2024年路桥专业道路与桥梁工程实习报告范文（二篇）

2024年路桥专业道路与桥梁工程实习报告范文实习日期：____年____月____日
实习内容：参观____立交桥
实习地点：____立交桥
参与人员：____
____立交桥，坐落于____市长江路、合用化路、屯溪路交汇处，是一座设计巧妙、结构复杂的交通枢纽。

该立交桥采用双“Y”型定向式结合环形匝道设计，共分四层（地面三层、地下一层），实现了多方向交通流的顺畅转换。

桥梁主体由两段高架桥和数条匝道构成，道路总长度达到____米，桥梁长度为____米。

立交桥整体设计包含____条路线和____个路口，道路总面积达到____平方米。

作为安徽省重点建设项目之一，____立交桥不仅是____市打造
____大都市战略的标志性工程，其优质的工程质量也获得了省级市政工程质量监督站的优良评级，并荣获安徽省市政工程质量最高奖项——市政工程“银路奖”及铁道部优质工程一等奖。

该立交桥亦被评选为____市十大名胜景观之一，命名为“五里飞虹”。

____立交桥位于____市西部，长江路、屯溪路、合作化路交汇处，距离市中心____公里，是安徽省首座高标准公路立交桥，成为
____市一环线上的一道亮丽风景。

该工程于____年____月启动，____年____月____日完工。

桥梁总面积为____万平方米，占地____公顷。

立交桥的设计融合了实用性与美观性，呈现出宏伟壮观的气势。

立交桥周边还配套建设了大规模的园林绿化工程，绿化面积达____万平方米。

在实习期间，我们有幸邀请到中国工程院的院士____教授，为我们做了关于地下空间发展与利用的学术报告。

报告详细阐述了地下空间利用的现状、原因、问题以及未来规划等多个方面，为我们提供了宝贵的专业知识。

实习的另一部分是参观校内北区双桥施工现场，了解小型桥梁的施工过程及注意事项。

北桥是一座拱桥，南桥则为双跨拱桥，两桥的建设旨在方便学生通行，同时也为校园增添了一道风景。

我们还观看了有关混凝土的教学录象，对这种在现代建筑中不可或缺的材料有了更深入的了解。

总结实习经历，我们不仅增长了知识，锻炼了身体素质，也加深了同学之间的友谊。

这次实习为我们未来的学习和生活积累了宝贵的经验。

2024年路桥专业道路与桥梁工程实习报告范文（二）实习方向：道路与桥梁工程
实习地点：____
实习学生：____
为深入贯彻落实理论联系实际的教育原则，本次实习旨在让学生深入施工现场或管理部门，系统学习生产技术与管理知识。

本次施工实习不仅是对学生实践操作技能的锻炼，更是对其敬业精神、劳动纪律和职业道德的一次全面检验。

在土木工程学科的学习中，我们不仅需注重知识的积累，更需重视能力的培养。

为此，学校在二年级期末组织了一次外出实习，目的
是使学生们能够将课堂所学与实际工程相结合，增强对专业知识的理解和应用。

经过一学期的路桥专业学习，学生们对专业有了初步的认识，而本次实习则为学生们提供了一个全面深入了解专业知识和实践技能的机会，对此我们感到十分欣喜。

本次认识实习是土木工程教学计划中首个实践性教学环节，对于学生树立正确的专业思想、培养正确的专业知识学习态度具有极其重要的影响。

实习活动分为两部分：一是参观实验室模型、工地、各类建筑和路桥；二是参加专业讲座。

在讲座中，学生们主要了解了以下内容：路桥结构设计的主要工作内容、程序、方法及发展前景；工程建设监理的主要工作内容、程序、方法及发展前景；路桥工程项目管理的主要工作内容、程序、方法及发展前景。

实习安排如下：
一：动员大会
二：交通量的测定
三：参观路桥模型
四：参观____
五：参观____施工现场
六：参观____
七：听____的报告
八：参观校内双桥
九：观看混凝土教学录象
十：实习总结
在动员大会上，教师对实习注意事项进行了说明，强调学生们应遵守实习时间规定，团结协作，确保实习顺利进行。

实习期间，每天结束后需撰写一篇不低于200字的实习日记，记录当天的实习收获和心得。

以下为实习具体内容：
二：交通量的测定
实习日期：____
实习目的：测定地市道路的交通量
实习地点：____
组员：____
三：参观路桥模型
实习日期：____
实习目的：参观本部实验室路桥模型
实习地点：本部土木工程系实验室
组员：____
在参观路桥模型的过程中，教师详细讲解了桥梁的构造和分类，使学生们对桥梁工程有了更深入的了解。

桥梁工程是土木工程的重要分支，使用砖石、木材、混凝土、钢筋混凝土及各种金属材料建造。

桥梁根据受力特点和结构体系分为梁式桥、拱式桥、刚架桥、吊桥、组合体系桥等。

按用途、规模和材料不同，桥梁又可分为公路桥、铁路桥、农用桥、人行桥等多种类型。