运动的快慢课件(第二课时)人教版八年级物理上册

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v甲=v甲0-v水=30 km/h-5 km/h=25 km/h
乙顺流运动,速度
v乙=v乙0+v水=30 km/h+5 km/h=35 km/h
典型例题九
甲通过的路程
25 km/h×1 h

s甲=v甲t=25 km/h×1 h=25 km
5 km/h×1 h 木桶
乙 35 km/h×1 h
乙通过的路程 s乙=v乙t=35 km/h×1 h=35 km
典型例题七
甲、乙两车同时从相距7.2 km的两地出发,相向做匀速 直线运动,甲车的速度为36 km/h,乙车的速度为5 m/s, 则两车经过多长时间相遇?
7.2 km
3.6 km/h×t
5 m/s×t
典型例题七
解: 设甲、乙两车经过时间 t 后相遇,它们通过的总路程 s=s甲+s乙=7.2 km; 乙车的速度为 v乙=5 m/s=5×3.6 km/h=18 km/h 由公式v = s 变形可得甲、乙各自通过的路程:
(结果保留两位有效数字)
v= s t
实际问题中所说的速度 一般都指的是平均速度
物体在通过路程中的 平均快慢程度
通过路程s所用的总时间
典型例题二
“复兴号”动车组提速后,从北京到上海最快仅需4 h 18 min, 通过的路程是1318 km,求火车的速度。 (结果保留两位有效数字)
解:火车从北京到上海所用时间为t=4 h 18 min=4.3 h; 通过的路程s=1318 km。 利用公式 v = s 计算火车的速度为:
90 km/h×t
100 m
81 km/h×t
典型例题六
90 km/h×t
100 m
81 km/h×t
解: 猎豹的速度 v豹=90 km/h=25 m/s 羚羊的速度 v羊=81 km/h=22.5 m/s 猎豹通过的路程比羚羊通过的路程多100 m,列式为 s豹-s羊=v豹t-v羊t=25 m/s×t-22.5 m/s×t=100 m 解得追击的时间 t=40 s
解: 火车从进入到全部过桥通过的路程 s=1600 m+= 1800 m = 120 s v 15 m s
典型例题六
一只猎豹以90 km/h的速度追击前方100 m处的羚羊, 羚羊速度为81 km/h,求猎豹在几秒后可以追到羚羊?
第3节 运动的快慢
第2课时 路程和时间的计算
快慢
运动 分类
速度
新课引入
【复习】
速度公式 v = s t
速度单位 m/s 、km/h 1 m/s = 3.6 km/h
变形公式
求路程 s = vt s
求时间 t = v
典型例题一
我国优秀运动员苏炳添,在2018年世界室内田径锦标赛男 子60米决赛中,以 s的成绩摘得银牌。他的平均速度是多 少?
t
v = s = 1318 km 306.51 km h t 4.3 h
典型例题三
一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s,而一辆摩托车 的速度表指示为40 km/h,哪一个的速度比较快?
解:运动员跑完全程的路程s1=100 m,所用时间t1=11 s, 利用公式计算运动员的速度:
v1
=
s1 t1
s红=_1_2_0_ m
s明=_1_2_0_ m
t=2 min s=240 m
典型例题八
s红=_1_2_0_ m
s明=_1_2_0_ m
t=2 min s=240 m
解:小红、小明速度大小相等,相同的时间通过的路程相
等,故以地面为参照物,小红经过的路程
s 240 m s红 = 2 = 2 = 120 m
=
100 m 11 s
9.09 m
s = 9.09 3.6 km
h
=
32.724 km
h
32.724 km/h<40 km/h,故摩托车的速度较快。
单位统一
典型例题四
小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的平均 速度,小明采用了如下方法:从听到车轮与钢轨连接处 发生第一次碰撞起计数,结果在1 min内刚好听到了25次 碰击声,爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m,则这段时间 内火车行驶的速度是多大?
水流流速为0时,木桶速度___0__; 水流流速为5 km/h时,木桶速度_5_k_m__/_h_;
典型例题九
流速为5 km/h的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲、乙 两船同时从木桶位置出发,分别逆流、顺流而行,两船 速度表均显示为30 km/h。求1 h后甲船离木桶的距离为 _______,乙船离木桶的距离为_______。
甲离木桶的距离 s甲桶=s甲+s桶= 30 km
木桶通过的路程 s桶=v桶t=5 km/h×1 h=5 km
乙离木桶的距离 s乙桶=s乙-s桶= 30 km
课堂小结
【解题要求】1. 认真审题,明确题意。 2. 分析已知、求,写解、文字说明。
① “已知”中,要用规定的物理符号表示题中的 已知量,单位可在这一步中进行统一。
② “解”中,要写出所依据的物理公式,有时还 需要对公式进行变形,然后代入各物理量的数 值和单位,最后的结果要有数值和单位。
想一想, 你今天收获了什么? 你还有什么疑问?
t
s甲=v甲t=36 km/h×t s乙=v乙t=18 km/h×t
代入总路程的表达式:36 km/h×t+18 km/h×t=7.2 km 解得所用的时间 t=125 h=8 min。
典型例题八
小明和小红从同一地点,沿同一直线,以大小相等的速度, 同时向相反方向匀速行走,2 min 后两人相距240 m。 求:(1)以地面为参照物,小红的速度是多少? (2)以小明为参照物,小红的速度是多少?
240 m 120 s
=2m
s
相背而行,v红2=v红+v明
典型例题九
流速为5 km/h的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲、乙 两船同时从木桶位置出发,分别逆流、顺流而行,两船 速度表均显示为30 km/h。求1 h后甲船离木桶的距离为 _______,乙船离木桶的距离为_______。
典型例题九
流速为5 km/h的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲、乙 两船同时从木桶位置出发,分别逆流、顺流而行,两船 速度表均显示为30 km/h。求1 h后甲船离木桶的距离为 _______,乙船离木桶的距离为_______。
以地面为参照物,小红的速度
v红
=
s红 t
=
120 m 120 s
=1m
s
典型例题八
s红=_1_2_0_ m
s明=_1_2_0_ m
t=2 min s=240 m
解:以小明为参照物,小红经过的路程
s红2=s=240 m
参照物的运动情况视为_静__止__
以小明为参照物,小红的速度
v红2
=
s红 2 t
=
水流流速为0时,甲速_3_0__k_m_/_h_,乙速_3_0__k_m_/_h_; 水流流速为5 km/h时,甲速_2_5__k_m_/_h_,乙速_3_5__k_m_/_h_;
典型例题九
25 km/h×1 h

5 km/h×1 h 木桶
乙 35 km/h×1 h
解:木桶跟随水流运动,速度 v木=v水=5 km/h 甲逆流运动,速度
v = s = 600 m = 10 m s t 60 s
典型例题五
一列火车200 m长,以15 m/s的速度匀速通过长为 1600 m的铁路桥,求火车全部过桥所用的时间?
1600 m
200 m
典型例题五
一列火车200 m长,以15 m/s的速度匀速通过长为 1600 m的铁路桥,求火车全部过桥所用的时间?
2次碰击声的间隔内火车 运动了__2_5__m。
典型例题四
路程/m 0 1×25 2×25 3×25 ……
24×25
碰击声次数 1 2 3 4 25 m
23 24 25
1 min
典型例题四
解: 听到了25次碰击声,则火车经过的路程 s=24×25 m=600 m 这段路程的时间 t=1 min=60 s 这段时间内火车行驶的速度
解:苏炳添在运动过程中通过路程s=60 m,所用时间t=6.42 s
利用公式 v = s 计算他的平均速度为:
t
所用公式
v s 60m 9.35m/s t 6.42s
必要文字说明
代入数值计算; 数字后面要有单位。
典型例题二
“复兴号”动车组提速后,从北京到上海最快仅需4 h 18 min,
通过的路程是1318 km,求火车的速度。
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