未来版一年级下册品德与生活《春天里的保健》电子教案教学设计

未来版一年级下册品德与生活《春天里的保健》电子教案教
学设计
课程概述
本课程主要介绍了春季保健的相关知识，包括春季养生、常见的春季疾病、预防措施等方面。

通过学习，让学生了解如何保持身体健康，从而提高自我保健的能力。

教学目标
知识目标：
1.了解春季的养生方法；
2.掌握预防春季疾病的方法。

能力目标：
1.能够自主制定健康计划，保持良好的生活习惯；
2.能够识别春季疾病的症状，采取应对措施。

情感目标：
1.发扬爱护自己、爱护生命、顺应自然的精神；
2.培养对生命和健康的敬畏之心。

教学内容与方法
教学内容
1.春季保健的必要性；
2.春季养生的方法；
3.常见的春季疾病及预防措施；
教学方法
1.情景模拟、案例分享、视频展示等形式，引导学生认识春季保健的重
要性；
2.PPT讲解、互动问答、小组讨论等形式，让学生掌握春季养生的方
法；
3.教师讲解、学生发言、实际示范等形式，让学生了解常见的春季疾病
及预防措施。

教学流程
课前准备
1.确定教学目标，制定教学计划，设计教学方案；
2.整理教学资料，准备课件和多媒体设备；
3.检查实验器材和活动安排。

课堂教学
导入环节
首先，教师用PPT展示春天的美景，引起学生对春季的兴趣；接着提问：•春天给我们带来哪些美好的事物？
•春天的天气变化对我们的身体有哪些影响？
通过互动问答的方式，激发学生的兴趣，进而引出本节课的主题。

正文环节
本节课的正文内容如下：
春季保健的必要性
教师通过情景模拟的形式，向学生展示春季易发疾病的影响，进而引导学生认识到春季保健的必要性。

春季养生的方法
教师通过PPT讲解和互动问答的形式，让学生掌握春季养生的方法。

包括：
•春季健康饮食；
•春季锻炼方式；
•春季穿衣搭配；
•…
常见的春季疾病及预防措施
教师讲解常见的春季疾病及预防措施，例如：
•传染性疾病：感冒、腮腺炎等；
•过敏性疾病：花粉症、过敏性皮炎等；
•预防措施：保持室内清洁、定期通风、注意个人卫生等。

总结环节
最后，在学生的提问和回答中，由教师进行总结。

•本节课我们学到了什么？
•春季保健对我们的身体有什么好处？
•春季养生的方式有哪些？
•…
课后作业
1.自主制定春季健康计划，定期记录并反馈效果；
2.查阅相关书籍或资料，了解春季其他保健知识。

教学评价方法
1.观察学生在课堂上的参与情况，记录掌握的主要知识点和方法；
2.设计评估测试，在课程结束后进行测验，检验学生的学习效果；
3.抽查学生的健康计划，评估学生自主制定健康计划的能力和完成情况。

总结
通过本课程的学习，学生深入了解了春季保健的重要性，掌握了春季养生方法
和常见的春季疾病预防措施，从而培养了良好的生活习惯和自我保健的能力。

同时，也推进了品德与生活课程的思政教育内容，营造了关注健康、热爱生命的良好氛围。