拨云见日 曲径通幽——怎样体味诗词意境
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拨云见日曲径通幽——怎样体味诗词意境
高红艳
【期刊名称】《21世纪中学生作文：高中教师适用》
【年(卷),期】2009()5
【摘要】如何让学生体味诗词意境的美，始终是诗词教学的重点和难点，本文重点讲述如何能更好地理解体会诗歌的意境，能更深切地感受作者的真实情感，从而达到对诗词教学的成功。
【总页数】2页(P22-23)
【关键词】意境;感情;诗词教学;语文教学
【作者】高红艳
【作者单位】河南省新乡市辉县第二高级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
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