课外阅读八十篇
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1__________________
露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。
它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。
它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!
⑴给短文加小标题
⑵、文中的“它”是指,“园丁”是指
⑶、联系上下文解释:
①炫耀——
②夜以继日——
⑷、写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词:黎明()平凡()培育()
反义词:黑暗()平凡()短暂()
⑸、在原文中用“”线画出一个比喻句。
⑹、找出中心句,在句子下面用“”线画出来。
⑺、用()画出表现“露珠精神”的句子。
⑻、这段话主要表达作者什么样的思想感情
⑼、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”
2____________
“热呀!热呀!”最难熬的时候到了。
知了在树上“知——了”“知——了”地叫着。
声音低沉缓慢,有气无力。
老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流。
狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。
柳树、杨树一动也不动,没精打采。
禾苗在田地里无力地呻吟:“渴呀,渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声,河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。
1、这是一段关于的描写。
2、作者抓住等事物突出表现天气的热。
3、根据本文内容填空。
低沉缓慢的()愁眉紧锁的()
没精打采的()爱唱爱跳的()
4、作者是怎样抓住事物的动态和神态来突出天气的热的请根据下列提供的词语
填空。
知了()老人()狗()
禾苗()小河()树()
5、仿照本文的写法,以“今天的天气真冷啊!”为开头写一段话。
6、给短文加小标题
3太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。
那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
()()()
2、短文先写太阳花的,再写太阳花的,最后写太阳花的。
3、短文的开头和结尾的关系是
4、作者为什么喜欢太阳花
5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
4乌鸦
乌鸦住在一棵大树上,它的邻居狐狸就住在树下洞里。
乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后,觉得十分丢脸,他牢牢地记住这件事,告诫自己以后决不能再听奉承话了。
不久,乌鸦又找到了另一块肉。
狐狸又想骗到口。
狐狸说□□乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不
上你的当□就不理狐狸。
狐狸又说:“乌鸦大姐,你的嗓子太好了,唱起歌来叫人
听得入迷呢!”乌鸦还是不理睬。
她当时就是因为听了狐狸的奉承话,忍不住张口唱歌,肉片掉下来给狐狸叼走的。
狐狸见老办法不行了,眼珠一转,破口大骂起来:“臭乌鸦,丑乌鸦,你昨天造小白兔的谣,今天早上又杀了小松鼠,你真是个十足的大坏蛋……”
乌鸦觉得冤枉,实在忍不住气了,她张口反击:“你胡说八道——”嘴才张开,肉就掉下来了,狐狸往上一跳,接住肉片溜回洞里去享受了。
乌鸦又一次上了当。
1、给第二自然段的“□”里加上标点符号。
2、把文章的题目补充完整。
3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。
4、说说你是怎样理解“眼珠一转”的。
5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当
6、读了这篇文章,你明白了什么道理
7、知识创新题:乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉,又回击狐狸的话。
5 哦!冬夜的灯光
我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所,离开我们的舒适可爱的家,来到8000
公里外的加拿大西部,这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。
我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人在家,而婴儿正在发高烧。
【】汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。
他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我上门去给他的婴儿治病。
“我这里很容易找到。
出镇向西走六公里半,转北走一公里半,转西走三公里,再……”
我给他搞得糊里糊涂,( )他一点儿也不嫌麻烦地()又把他家的路线又说了一遍,我( )弄不清楚。
“我知道该怎么办了。
医生,我会打电话给沿途农家,叫他们开亮点灯。
你看着灯光开车到我这里来,我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到了。
”我觉得这个方法不错。
启程前,我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的cāng qióng ( )。
在冬季里,我们随时都要dīfáng ( )风暴,而山上堆积的乌云,可能就是寒天下雪的zhēng zhào ( ). 每一年,都有人因事情突然发生,来不及防备()
地在车里dòng jiāng ( )。
没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人,是不知道它的危险性的。
我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。
【】,正如那位农民所说的,沿途农家全部把灯开亮了。
①一路的灯光指引着我,使我终于找到了那个求医的人家。
②我急忙给婴儿检查病情。
③平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。
④当我收拾药箱的时候,我心里在想:那么复杂的山村夜路,我怎能认得路回去呢⑤我给婴儿打了针,再配了一些药,然后又交代了怎样护理,怎样服药。
⑥这婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险。
这时候,外面已经下起了大雪了。
那农人对我说,()回家不方便,()在他家过一夜。
我婉言谢绝了。
我还得赶回去,说不定深夜还会有人来求诊。
我壮着胆子启动 yǐn qín ( ),把汽车徐徐地驶离这户人家的门口。
说实话,我的心里充满了恐惧。
(),车子在道路上开了一会,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。
沿途农家的灯都【】开着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我zh ì yì( ),人们用他们的灯光送我前行。
我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着我……我沿途听到的,只是发动机不断发出的隆隆声,以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。
当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
这时,我开始领悟到了_________________。
1、看拼写写词语
2、照样子给下面的句子换一种说法:
例:教授、作家、记者……他们的口袋里都插着两三枝笔。
教授、作家、记者……谁的口袋里不插两三枝笔呢
没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人,是不知道它的危险性的。
________________________________________________________________
3、把文中划线的部分换成一个相应的词语,写在后面的“()”里。
4、文章的第7自然段已被打乱了顺序,请将正确的顺序写在下面:
()→()→()→()→()→()
5、在文中的()里填上合适的关联词。
6、在文中的【】里填入合适的由“然”组成的词语。
7、简要写出这个故事的主要内容。
8、“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
”联系上下文,写出你对这句话的理解。
_______________________________________________________________________ _
9、经历了这次夜间出诊,“我”领悟到了什么呢请联系文章,把最后一个自然段补充完整。
6、铺路工
去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方开来一车铺路工。
他们衣着(zhezháozhuó)陈旧,脸色黑红,行李简单。
他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了。
门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平。
晴天,风尘弥漫;雨天,泥泞不堪。
人们早就(盼望希望愿望)修一条柏油马路。
工人们大多来自农村,朴实、憨厚。
他们吃住在帐篷里,铺(pūpù)着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,舍(shěshè)不得吃炒菜。
夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒;遇到雨天,外边下雨,里边湿,连被子都是湿润润的。
但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响。
因为施工,不得不干扰周围的住户。
铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥。
搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安;烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂。
但工人们毫不理睬,(居然果然依然)在轰隆声中和浊气熏染中劳作。
经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真;老年人在柏油路上散步,悠然自得;上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快……
可是,铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路。
1、在文中括号里选择正确的读音或词语。
(用横线标出)
2、选择答案,打上“√”:
这是一篇以(写人、记事)为主的记叙文。
3、认真读短文,填空。
①短文记叙的时间是_________,地点是________,人物是_____________,事情是___________________。
②第1自然段中,讲铺路工们行动迅速,工作不讲条件的词语有_______________________
③第2自然段主要讲__________________
④第3自然段主要讲__________________
⑤第4自然段主要讲__________________
⑥第3、4自然段是为了表现铺路工们________________________的精神。
7、月夜
入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠。
天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。
慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。
月亮悄悄地出现在天空,月光如水。
月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。
她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞。
月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。
雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。
不一会儿,月色朦胧。
淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪。
月光,照亮了大片的河水,轻抚着大地上一切事物。
放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。
1、照例子,写出四个相同形式的词来。
例:隐约隐隐约约
__________________
__________________
2、给带点的字选择正确的解释。
①尚未() A.风尚,时尚 B.注重 C.还
②盈满() A.充满 B.多出来 C.清澈
③泻在() A.腹泻 B.很快地流
3、作者是按什么顺序来描写月儿的围绕月儿作者还描写了一些什么景物
___________________________________
___________________________
4、指出下列句子各运用了什么修辞手法。
①月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。
()
②月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。
()
③乌云周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞。
()
8、____________
魏佳把点心丢了。
上午休息的时候,小朋友们都去吃早点了,只有魏佳站在一旁,一声不吭。
郭良问他:“你怎么不吃呢”
“我把点心丢了……”“真糟糕!”郭良一边吃一大块面包,一边说,“到吃午饭还有很长时间呢!”
米沙问你把点心丢在哪儿了我不知道魏佳小声地说把脸转过来米沙说你大概放在口袋里不小心丢的往后得放在书包里
魏佳越来越伤心。
“呜……呜……”
沃罗佳看到了,什么也没有问,他走到魏佳跟前,把一块抹着奶油的面包掰成两半,拉着这个伙伴说:“你拿着吃吧!”
(1)结合上下文理解词语。
一声不吭:___________糟糕____________
(2)给第4自然段加上标点。
(3)文中两处省略号各有什么作用
①______________②______________
(4)在短文前的横线上加上一个小标题。
(5)你认为哪个小伙伴最好为什么
___________________________________
____________________________
9、登山观景
离学校不远有座山。
星期天老师带我们到山上游玩。
我们站在山顶上,眺望家乡的景色。
往东看,看见的是城市。
城里有一座座高大的楼房,有一条条宽阔的街道。
城外有许多工厂,高耸的烟囱冒着淡淡的青烟。
往南看,看见的是田野。
田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花。
一片庄稼望不到边,在很远的地方跟蓝天连在一起。
一条笔直的公路穿过田野,通向远方。
载重汽车在公路上来回奔跑。
往西看,看见的是果园。
果园的后面是高山,层层叠叠,连绵不断。
山上是绿色的森林,山下是我们美丽的校园。
我们的家乡多么美好,多么可爱啊!
1、短文写了家乡的哪些景物把点明这些景物的词语圈出来,再说说短文的叙述顺序。
_____________________________
2、联系上下文解释词语。
眺望___________连绵不断_____________
1、把第1自然段中描写人物动作的词按顺序抄在下面。
__________________________
4、用短文中的词语填空。
连绵不断的()宽阔的()眺望()
绿色的()高大的()穿过()
笔直的()美丽的()看见()
10、____________
“外面是谁快进来喝口水。
”温和(hèhuóhé)的声音从小屋里传出。
我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。
他是一位cíxiáng()的老人。
他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。
“快喝吧,这是凉开水。
”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!
窗外,一片葵花林。
向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。
“爷爷,这葵花子能吃么”“不能。
”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。
那时候你们再来,我炒给你们吃。
”“好啊!”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈②嬉笑,老爷爷高兴得几根长眉翘起来,一动一动的。
他说:“我看(kānkàn)这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过。
”艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠。
回去后,我们谁也没再去过那里。
我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:
可爱的美美、笑笑、罗罗④
好久没见面了。
葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。
夏天的那个下午,我高兴极了。
经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。
直到天黑,不见你们来。
我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间⑤
可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家zhìliáo(),但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。
也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。
祝
你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似地滚出。
这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shìsì)乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
1、联系上下文,给带点字选择正确的读音。
2、根据拼音,在括号里写上汉字。
3、文中标有①、②……的地方应点什么标点符号,请依次写在下面。
①__②__③__④__⑤__⑥__
4、短文中写出了老爷爷的哪些特点,在文中找出有关的词语填在下面的横线上。
____________________
5、什么叫“悔”什么叫“憾”我们为什么感到“悔”和“憾”
________________________________________________________________________________________________________________________________
6、在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短文的题目,写在短文前面的横线上。
7、读完短文后你想到了些什么
___________________________________
___________________________________
__________________________
11、 ______________
书是知识的宝库。
人们常说:“开卷有益”。
当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。
书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。
一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。
1、文中有不少成语,如:五彩缤纷、爱不释手、良师益友等,你能再写出你所熟悉的成语十条吗
___________________________________
___________________________________
_____________________________
2、短文中有这么一句名言:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”你能再写出五条关于读书方面的名言或谚语吗
①_____________________________
②_____________________________
③_____________________________
④_____________________________
⑤_____________________________
3、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思。
第一层:___________________________
第二层:___________________________4、为什么说“书是我们的良师益友”
________________________________
___________________________________
___________________________________
______________________
12、乡间绿阴
乡间,是树的天地。
公路两旁,是高大的梧桐。
梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。
小河两岸,是成行(hángxíng)的垂柳。
柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。
山坡上,松树和柏树高大挺(拔、拨),枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树:有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春(未、末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩(映、印)在浓浓的绿阴之中。
1、把文中括号里多余的音节或汉字用“×”画去。
2、填空。
这篇短文是围绕“________________”这句话的意思来写的。
作者依次对公路两旁、_____、_____、_____的各种树进行具体描写,突出了“__________”这一地方特色,表达了作者对乡间的_________之情。
3、文中的省略号表示:__________________
4、用“~~~”标出文中的比喻句。
13、__________
黄昏已近,一场大雷雨就要跟着来了。
从中午起,天气就热(的地得)人透不过气来,远处lónglóng()的雷声不绝;大片nóngmì( )的黑云早先就横在远远(的地得)天边,像铅色的mùbù()一样,现在它开始扩大了,而且在树梢上出现了;mēnrè()的空气受到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhèndòng()开始更加显着(的地得)颤动起来了;风来了,树枝被吹(的地得)东摇西摆,树叶发出沙沙的声音。
接着瓢泼大雨从天而降。
1、给短文定个题目,写在文前的横线上。
2、根据文中的拼音,在括号中填上准确的词语。
3、把括号中不用的字划掉。
4、这一段的中心句是________________________。
这段内容是按这样的顺序写的:第一句先_________地写。
然后再具体地写,先写_______,接着写______________,再写______
_,接下去又写___________,最后写_______________________。
5、用横线在文中划出一句比喻句。
6、写出下列词语的反义词。
开始――_____扩大――_____
7、按要求变换句式。
A、把“风来了,树枝被吹de东摇西摆。
”这句变成“把”字句。
_____________________________
B、把“天气就热de人透不过气来。
”这句话改写成“被”字句。
______________________________
14、海滨小城(片断)
小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。
这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
1、仔细读第一自然段,再回答问题:
①从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是____________________
②哪些句子具体写出了庭院的这个特点()
A.第1句B.只有第2句
C.第2、3、4句D.第1、2、3、4句
③朗读第3句话时,哪个词语要读重音__________
④第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”()
A.凤凰树的枝叶B.凤凰树的花
C.小城D.火烧云
⑤“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花__________________2、仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题:
①把这句话缩到最简:_____________
②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗为什么
___________________________________
___________________________________
________
③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点(
)
A.数量多B.颜色绿
C.树冠大D.形状像一把撑开的伞
15、居里夫人的故事
1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭,这一发现(震动、惊动)了全世界。
居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。
从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰。
居里夫人的法语老师最大的(希望、愿望)是重游她的出生地——法国北部的第厄普。
可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。
回乡的(希望、愿望)总是那么渺茫。
居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家中作客,居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。
1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼。
许多着名人物都簇拥在她的周围。
典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过
捧着鲜花的人群,来到一位坐轮椅的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台。
这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。
在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经(传播、传授)给她知识的老师。
1、划去括号中不适当的词语。
2、选择一个最正确的答案,在括号内写上序号。
①“盛誉”在文中的意思是()
A.很高的荣誉B.称赞C.赞美,夸奖
②这篇文章是通过()来表现居里夫人的高尚品质。
A.一件事B.两件事C.四五件事
③“在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。
”老人流下了“热泪”是因为()
A.老人能参加开幕典礼,上了主席台,很激动,所以流下热泪。
B.老人被居里夫人的这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动,所以流下了热泪。
C.老人看到会场的热烈场面,感动得流下热泪。
3、写出第2、3自然段的段落大意。
第2自然段___________________________________ _______
第3自然段___________________________________ _______
16、故乡的桔子
金秋十月,天高气爽,正是万物成熟的季节,南丰蜜桔也赶来参加瓜果盛会。
你看,南丰桔树上,缀满了一个个像小灯笼似(shì sì)的桔子。
南丰蜜桔的形状、颜色和滋味都十分招人喜欢。
它的外形扁扁的,圆圆的,只有乒乓球那么大小。
剥开金黄色的薄皮,便(biàn pián)会露出一片片胖胖的小桔瓤。
放进嘴里一咬,一股蜜汁就会流到舌上,那滋味甜甜的,有点酸,别提有多美了!怪不得人们说,南丰蜜桔是桔中的上品。
1、用“√”选择短文括号里的正确读音。
2、用横线划出短文中的比喻句,并写出是把什么比作什么的。
________________________
3、短文第二自然段共有__句话,是围绕“___________________”这句话来写的。
其中第2句话是讲__________,第3句话是讲____________,第4句话是讲_____________。
4、仿照第2自然段的写法,介绍一下自己比较熟悉的一种水果(桔子除外)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
17、可爱的小乌龟
爸爸下班回来,给我带来一只可爱的小乌龟。
这只乌龟特别小,比拇指大不了多少。
土黄色的背上的一些小黑点。
小脑袋一伸一缩的,可有意思了。
四只小脚只有米粒那么大。
我马上找来一个大口瓶子,装上清水,把小乌龟放了进去。
它一到水里,就高兴得伸着小腿游上游下的。
我多么爱它呀!每天我都看它好几次。
昨天,我想小乌龟该洗个澡了,就把它拿出来,抓在手上,用牙膏、牙刷给它上下刷洗。
可是小乌龟不喜欢牙膏的味道,还被刷疼了,伸出脖子咬了我一口,疼得我大叫一声:“哎哟!”
尽管我被咬疼了,可我还是非常喜欢我的小乌龟。
1、小乌龟可爱表现在(1)______________(2)______________(3)______________(4)______________。