深圳博文学校二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试卷(包含答案解析)

深圳博文学校二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．24+16÷8，要先算（）。

A. 24+16B. 16÷8C. 24+82．五（1）班有16名女生和20名男生，上体育课时，需要站成4人一排的队，能站成几排？下面列式不正确的是（）A. （16+20）÷4B. 16+20÷4C. 16÷4+20÷43．26与19的差乘5，结果是多少?正确列式是( )。

A. 26-19×5B. (26-19)×5C. 26×5-194．60×8+5和60×（8+5）相比，结果相差（）。

A. 60B. 295C. 05．三（1）班举行同读一本好书活动。

《孔子的故事》共131页，小明每天看10页，已经看了2天。

要求“第三天应该从第几页看起”，下面列式正确的是（）。

A. 10×3B. 131-10×2C. 10×2+16．把57－15＝42 ，42÷6＝7两个算式合并成一个综合算式正确的是（）A. 57－15÷6B. 57－42÷6C. （57－15）÷67．每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差（）元钱。

A. 4B. 6C. 98．18减去6与7的和，差是多少？正确列式是（）。

A. 18－（6＋7）B. 18－6＋7C. 18－（6－7）9．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.________年级的学生多.多________人.（）A. 六，3B. 四，2C. 五，4D. 六，5 10．爸爸今年40岁，比小胖今年年龄的4倍少4岁，小胖今年几岁？正确算式是（）A. 40÷4－4B. 40÷4＋4C. (40＋4)÷4D. (40－4)÷4 11．张宁和王晓星一共有画片86张．王晓星给张宁8张后，两人画片数同样多．王晓星原来有（）张画片．A. 15B. 51C. 7412．三年级有男生和女生各24人参加体操表演，共站成6行，平均每行站（）人．A. 4B. 6C. 8D. 10二、填空题13．把32-24=8，8×7=56改写成综合算式是________14．小明有12朵花，小军有8朵花，小明给小军________朵两人就一样多。

15．95减去14，差是________，再除以9得________。

16．________17．在横线上填上“>“”<”或“=”。

7×9-63________30+2×6 1+5×9________(1+5)×9 3×5+2________5×7-1818．列式：________19．在计算56-（17+25）时，应先算________法，再算________法，其结果是________。

20．一共有32个山楂，如果每4个串成一串，可以串成________串。

算式是________。

如果已经串了12个，剩下的每5个串成一串，还可以串成________串。

算式是________。

三、解答题21．小红和小明一共集邮64张，如果小红拿出16张后，小红和小明的张数就同样多。

那么原来小明有多少张？小红有多少张？22．添上括号使下面的算式成立。

12×8+4÷2=7223．3个小白兔每个吃了3根胡萝卜，小黑兔吃了2根，它们一共吃了多少根胡萝卜？24．一整盒马克笔有8支需要32元，单卖每支5元，整盒的马克笔比单卖的每支便宜多少元？25．两队学生都上船后，船上还有多少个空座位？26．同学们去郊游，租了4辆面包车，每辆面包车坐7人，所有人上车后还有3个空位。

这次一共去了多少人?【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】 24+16÷8，要先算16÷8。

故答案为：B。

【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算；两级运算，先算乘、除法，后算加减法。

2．B解析： B【解析】【解答】五（1）班有16名女生和20名男生，上体育课时，需要站成4人一排的队，能站成几排？下面列式不正确的是：16+20÷4。

故答案为：B。

【分析】已知女生与男生的人数与每排站的人数，要求能站几排，可以用（男生人数+女生人数）÷每排的人数=站的排数，还可以用男生总人数÷每排的人数+女生的总人数÷每排的人数=站的排数，据此列式解答。

3．B解析： B【解析】【解答】解：正确列式是：（26-19）×5。

故答案为：B。

【分析】题中是求两个数的差乘第三个数，所以列式时，用小括号将减法括起来，再乘第三个数。

4．B解析： B【解析】【解答】解：60×8+5=480+5=48560×（8+5）=60×13=780相差：780-485=295。

故答案为：B。

【分析】第一个先算乘法，再算加法，第二个先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法，计算后用减法算结果相差多少。

5．C解析： C【解析】【解答】解：正确列式是：10×2+1。

故答案为：C。

【分析】第三天开始看的页数=已经看了的页数+1，其中已经看了的页数=每天看的页数×已经看的天数，据此列式即可。

6．C解析： C【解析】【解答】解：把57-15=42，42÷6=7合并成一个综合算式是（57-42）÷6。

故答案为：C。

【分析】先算减法，再算除法，用57与42的差作为被除数，6是除数，根据运算顺序列出综合算式即可。

7．A解析： A【解析】【解答】解：每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差：9×6-50=54-50=4（元）。

故答案为：A。

【分析】还差的钱数=每枝钢笔的单价×买钢笔的枝数-带的总钱数，据此代入数据解答即可。

8．A解析： A【解析】【解答】解：正确列式是：18-（6+7）。

故答案为：A。

【分析】一个数减去两个数的和，求差是多少，说明最后算的是减法，而题中只有同级计算，说明需要用小括号括号把6+7括起来。

9．A解析： A【解析】【解答】六年级小数人数：12x4=48（人）；五年级小数人数：15x3=45（人）；48>45；48–45=3（人）故答案为：A【分析】题意可知，要比较两个年级学生人数多少，必须先求出两个年级学生人数，因此，应用每行人数x行数=总人数，先求出每个年级的总人数，然后比较大小，最后再求出多的人数。

10．C解析： C【解析】【解答】解：根据数量关系列式：（40+4）÷4。

故答案为：C。

【分析】小胖的年龄×4-4=爸爸的年龄，因此用爸爸的年龄加上4，再除以4即可求出小胖的年龄。

11．B解析： B【解析】【解答】解：86÷2+8=51（张）故答案为：B。

【分析】用一共有的张数除以2即可求出现在两人各有的张数，因为王晓星给张宁了8张，所以用现在每人的张数加上8就是王晓星原来的张数。

12．C解析： C【解析】【解答】解：平均每行站（24+24）÷6=8人。

故答案为：C。

【分析】平均每行站的人数=参加表演的总人数÷站成的行数，其中参加表演的总人数=参加表演的男生人数+参加表演的女生人数，据此代入数据作答即可。

二、填空题13．（32-24）×7【解析】【解答】解：把32-24=88×7=56改写成综合算式是（32-24）×7故答案为：（32-24）×7【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数所以列成综合算式时先用小括号将解析：（32-24）×7【解析】【解答】解：把32-24=8，8×7=56改写成综合算式是（32-24）×7。

故答案为：（32-24）×7。

【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数，所以列成综合算式时，先用小括号将减法计算括起来，再计算乘法。

14．【解析】【解答】解：（12-8）÷2=2朵所以小明给小军2朵两人就一样多故答案为：2【分析】要想两个人的花一样多小明给小军的朵数=两人相差的朵数÷2解析：【解析】【解答】解：（12-8）÷2=2朵，所以小明给小军2朵两人就一样多。

故答案为：2。

【分析】要想两个人的花一样多，小明给小军的朵数=两人相差的朵数÷2。

15．81；9【解析】【解答】解：差：95-14=81再除以9得9故答案为：81；9【分析】先用减法计算两个数的差然后用这个差除以9求出商即可解析： 81；9【解析】【解答】解：差：95-14=81，再除以9得9。

故答案为：81；9。

【分析】先用减法计算两个数的差，然后用这个差除以9求出商即可。

16．3×6+4=22【解析】【解答】解：3×6+4=22故答案为：3×6+4=22【分析】一共有四堆西瓜前三堆各有6个第四堆有4个故先用乘法求出前三堆的数量再加上第四堆数量即可解析： 3×6+4=22【解析】【解答】解：3×6+4=22。

故答案为：3×6+4=22。

【分析】一共有四堆西瓜，前三堆各有6个，第四堆有4个，故先用乘法求出前三堆的数量再加上第四堆数量即可。

17．<；<；=【解析】【解答】解：7×9-63=030+2×6=420<42所以7×9-63<30+2×6；1+5×9=46(1+5)×9=5446<54所以1+5×9<(1+5)×9；3×5+2=17解析： <；<；=【解析】【解答】解：7×9-63=0，30+2×6=42，0<42，所以7×9-63<30+2×6；1+5×9=46，(1+5)×9=54，46<54，所以1+5×9<(1+5)×9；3×5+2=17，5×7-18=17，所以3×5+2=5×7-18。

故答案为：<；<；=。

【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

18．7×6+2=44【解析】【分析】图中一共6行正方形前5行正方形每行有7个正方形最后一行正方形多出2个正方形所以一共有正方形的个数=7×行数+最后一行多出的个数解析： 7×6+2=44【解析】【分析】图中一共6行正方形，前5行正方形每行有7个正方形，最后一行正方形多出2个正方形，所以一共有正方形的个数=7×行数+最后一行多出的个数。