幼儿园小班音乐律动教案《两只小小鸭》 (2)

幼儿园小班音乐律动教案《两只小小鸭》
教学目标：
1. 培养幼儿爱听音乐、唱歌的兴趣。

2. 提升幼儿音乐律动的感知能力。

3. 培养幼儿协同合作的意识。

教学准备：
1. 背景音乐《两只小小鸭》。

2. 鸭子图案的卡片。

教学过程：
1. 入班活动：播放背景音乐《两只小小鸭》，让幼儿听音乐，观察卡片上的鸭子图案，引起幼儿的兴趣。

2. 引导幼儿观察：通过问问题的方式引导幼儿观察卡片上的鸭子，询问鸭子的颜色、
形状等特点，引导幼儿用语言描述。

3. 唱歌活动：播放背景音乐，《两只小小鸭》的歌曲，带领幼儿跟着节奏唱歌，手舞
足蹈，模仿鸭子的姿势。

4. 音乐律动游戏：将幼儿分成小组，每组一人扮演两只小小鸭，其他幼儿围成一个圈，进行“追捉鸭子”的游戏，鸭子尽量躲避其他幼儿的触碰，其他幼儿尽量追捉鸭子，
进行活动律动。

5. 结束活动：播放背景音乐，鸭子躲藏，引导幼儿慢慢平静下来，安静听音乐。

6. 总结活动：带领幼儿回顾今天的活动，询问幼儿对《两只小小鸭》的喜爱程度和对
鸭子的认识程度。

教学延伸：
1. 在其他的音乐活动中，引导幼儿表达对音乐的感受。

2. 制作鸭子的手偶，让幼儿用手偶表演《两只小小鸭》。

3. 给幼儿提供更多与鸭子相关的材料，如鸭子的图片、玩具等，让幼儿进行相关的绘画、制作、角色扮演等活动。