专题19 史学研究-2019年高考真题和模拟题分项汇编历史(原卷版)

专题19 史学研究
1．（2019年4月浙江选考，26，2分）走进历史博物馆，人们经常能看到说明书上画着一个“马”字，但齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的写法却很是不同，使人感到，如果不是秦始皇统一文字，方块字还不知道会裂变成几种古怪的文字呢！印象一旦形成，往往根深蒂固。

然而有学者翻检史书注意到，战国时的外交活动非常频繁，纵横家们到处上书，谋求列国君主信用，却没有出现任何文字障碍的例子。

研究战国七雄的文字，发现90%以上是一样的，秦统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者”。

这说明
A．治史之难，难在问题的发现与提出，难在观点的梳理与解读
B．认识事物有一个摸索的过程，但材料无疑是历史研究的出发点
C．对人们视为定论的说法，不可盲从，应当搜集原始材料去检验
D．处理问题与史料的关系时，须杜绝先树观点，再找材料的做法
2．（甘肃省兰州一中2019届高考历史模拟）古希腊历史学家希罗多德被后人誉为西方“史学之祖”，他在其著作《历史》中声明：“我的职责是记录人们所讲的一切，但我绝无义务相信他们，这适用于整个这部书。

”这种主张
A．揭示了历史记述的本质特征
B．反映了研究历史的理性精神
C．表明历史研究的主观性很强
D．说明希腊人注重探索历史规律
3．（福建莆田2019年高三模拟）有学者根据《史记·苏秦列传》和《史记·张仪列传》整理出战国七雄的士兵数（下表），并根据“把‘数十万’看作是‘六十万’，战国时期各国平均每户约6人，各出士兵2人”的研究成果，推算出战国中期七国人口总数约1500万。

该推算
A．数据来自史学名著，完全合理
B．完整统计七国人数，可靠属实
C．因运用了统计方法，科学准确
D．史料依据不够充分，有待商榷
4．（云南师大附中2019届高三高考历史模拟）“二十四史”为代表的中国古代官修正史，几乎都是关于国家、政府和皇帝的内容，而与百姓有关的一般经济、社会、文化等方面的现象，则没有多少关注。

这种修史风
格反映了
A．儒家治国平天下的政治理想
B．民众关心政治的普遍心理
C．统治阶级的阶级本质所决定
D．遵循秉笔直书的春秋笔法
5．（河南名校2019年高三模拟）1946~1949年，中国共产党在广大人民群众的支援下领导的人民军队同国民党及其军队之间的战争，中国共产党称之为解放战争，国民党则称其为“裁乱史”。

这表明
A．历史事实都是通过历史叙述得以呈现
B．立场差异影响对事件的判断与认识
C．历史行为的正当性取决于其是否成功
D．综合多种历史叙述即可确认历史事实
6．（安徽师大附中2019届高三模拟）方志是记述地方某一行政区情况的史志，主要用途是作为地方官员的参考手册，而编辑和出版这类手册可提高一个地区的声望。

明代保存下来的近1000部方志中以北直隶、南直隶、浙江最多，广西、云南、贵州最少。

这反映出
A．明代对偏远地区的控制逐渐削弱
B．地方政治经济状况影响方志修撰
C．政治中心地区的影响力不断提高
D．明代的文化专制不利于史学发展
7．（山东省淄博市部分学校2019届高三三模）下表
表是不同历史时期对张献忠的评价，由此可知
A．多数人意见更能反映历史真相
B．历史人物评价永远难有定论
C．历史评价受到社会环境的影响
D．时代愈近历史的评价愈客观
8．（陕西省2019届高三年级第五次联考）据下表的史料记述，能够被认定的历史事实是
A．官方管理的市镇受到宗族的影响
B．宗族组织垄断了整个手工业流程
C．宗族对市镇经济的发展产生影响
D．民间基层社会组织是市镇管理者
9．（山东济宁2019届高三模拟）通过分析表中关于集体农庄的不同记述，下列认识正确的是
A．官方公布的材料最为可信
B．折中相反观点可得出真相
C．回忆录年代久远没有价值
D．留意叙述背后的主观目的
10．（2019年福建省福州市三校联盟）以下为《诗经》中农业生产工具词汇出现次数的统计表，由此可知
A．经部要籍兼具史部文献的价值
B．集体农耕已经被个体农耕取代
C．自然经济成为主导的经济成分
D．铁犁牛耕的生产方式已经形成。