苏教版六年级语文(上)一二单元练习题

苏教版六年级语文（上）一二单元测试
语言积存与运用40分
一看拼音，写词语，注意写得端正、美观。

10分
wūjǐróng qiàdiān bǒ cān guǎn háo bùjùpà
（）（）（）（）（）quán shìnúyì lián dāo shùkǒu yīn sēn kěbù
（）（）（）（）（）二在正确读音和汉字下面打“√”。

4分
弹（dàn tán）药粗糙（zào cāo）（硕烁）果慷（概慨）
薄（báo bó）雾开拓（tàtuò）（络洛）阳巴（梨黎）
三把词语补充完整。

4分
银装素（）大公无（）（）枪舌剑天（）地义
与世长（）横行（）道（）然屹立老（）昏庸
四选择正确的拼音或词语填空。

4分
地道：dì dào dì dɑo
1 我军利用地道（）与仇敌进行斗争。

2 这是地道（）的家乡菜。

扮装化妆
3 这些演员（）得真漂亮。

4 在战争年代，我地下党常常通过（）逃过仇敌的魔爪。

五按要求填写适当的文句。

7分
1 形容人快乐的成语有： _______________、______________ 。

2 你平常搜集资料的途径有：_____________ 、_____________ 等。

3 “五十六个星座，五十六枝花”，你明白的“花”有：__________ 、 _________ ,
你自己属于__________ (哪一朵“花”）。

4 照样子写句子。

例：若是，你是湖水，我乐意是堤岸把你围绕。

若是，你是 _________________ ，我乐意是 ___________________ 。

若是，你是__________________ ，我乐意是______________________ 。

5 雨果是法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“_______________ ”，其代表作有 _______ ________ 、______________________ 。

6 采访不是随意交谈，要有必然的目的性。

采访前，要确信好_______ 列好_______ 。

六依照本单元所学内容填空。

11分
1咱们爱你——桂林山水的____________,杭州西湖的_______________,
黄山、庐山的_____________ ，长江、黄河的____________ 。

2 这时，埃斯内尔又捧过一只_______________ ，深情地对肖邦说：“_________________ , __ ____________________________ , ____________________ 。

”
3 在古诗中，咱们感受到了诗圣_________的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，____________。

”他的这首诗被誉为他“_______________ ”。

咱们也感叹于爱国诗人___________ 对统一祖国的非常期望：“死去元知万事空，____________________。

”
4 哈尔威船长一生都要求自己 ____________ ， _____________ 做人之道。

面对死亡，他又一次_____________________。

你明白的“做人之道”有 __________ 、____________ （写成语）等。

5 通过一二单元的学习，我熟悉了 ____________ 的谭千秋，_________ 的蔺相如，__________ 的乔依，_____________ 的哈尔威船长。

七阅读短文，按要求答题。

30分
（一）《郑成功》（节选）
荷兰入侵者凭借高大牢固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗，英勇的郑军官兵冒着仇敌密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。

他们将敌舰团团围住，使仇敌的大炮失去了威力。

随着“轰
隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。

原先是一个炮手对准敌舰放了一炮。

刚巧打中了弹药库。

那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。

仇敌惊恐万状，敌军舰队乱作一团。

郑军官兵城市用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。

敌舰官兵无法逃脱，只好通通举手投降。

1 “负隅顽抗”中的隅是_______意思，在文中指的是________________ 。

（2分）
2 郑成功与敌军舰队作战的通过是___________敌舰、 ________ 敌舰、__________敌舰
__________ 敌舰、___________ 敌舰……从中体会到作战进程的 ___________ 、
郑军官兵的________________ 和作战方案的 _____________ 。

（4分）
3 请“_________”画出郑军作战英勇的句子（至少两句）（2分）
4 敌军受到郑军的繁重冲击以后惊恐万状，乱作一团，请你展开想象，描述出那时可能显现的场景。

4分
（二）
日本，一名父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。

在离湖边不远处，有一个很深的大坑。

小孩好奇，自己偷偷试探着下到坑里。

玩了一阵子后他发觉，大坑离地面很高，下来容易上去难。

于是他不能不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有取得回应。

其实，现在此刻他明白他的父亲正在距离他不远的地址钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助（）。

于是，他的第一个反映确实是愤怒。

他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路（混蛋）”。

他的父亲仍是（）。

这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反映是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。

结果取得的反映仍是沉默。

以后，他不能不自己想方法了。

他在坑里转来转去，寻觅能够上去的地址，终于，他发此刻坑的另一面，有几棵能够用于攀缘的小树。

他艰巨地爬上来。

现在此刻，他发觉父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。

令人意想不到的是，
那个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父切身旁，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”
1 读文章，给文章加个适合的题目，_____________________（2分）
2 在文章中的括号内填上适合的成语。

（4分）
3 儿子在坑里，发觉自己危险后，他的第一个反映是_________________ 第二个反映是 ______ _ 。

而取得父亲的回应是____________ ，儿子最后的方法是_____________ 。

（4分）
4 读完文章，你的疑惑是___
反复读后，你对那个疑惑的明白得（4分）
5 斗胆想象，若是你也发生这种情形，你会怎么做？你的父亲或其他大人会怎么做？
______________________________________________________________________
__________________________________________________ （4分）
八妙笔生花（30分）
题目：那是一次的尝试
提示：1．“尝试”也确实是试一试，这是超级成心思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

但是，不管如何，它都会使你有所发觉，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。

2．内容具体，情感真实，语句通顺，有必然的层次。