部编版八年级语文上册-- 《写作 语言要连贯》精品课件

子就成了这个节日的传统。为了表现人们争先
恐后、争分夺秒地挽救屈原的情形，端午节又
有了划龙舟的传统项目，这表现了人们对屈原 ⑥介绍吃
的爱戴。⑥
粽子、划龙舟
汉代司马迁曾在汨罗江边含泪缅怀屈原的精 的来历。
神，由此可以看出屈原的伟大深深影响着后人。
在现代文明飞
速发展的今天，我们要借端午这个中国的传 统节日，将屈原的伟大精神传承下去。⑦
修东西前一定要仔细观察内部结构，万万不
⑤学爷爷
可鲁莽行动，否则极易把已坏的东西弄得更 的样子，观察。
坏，或者自己受伤。于是，我将取下的零件
按顺序摆在地上，并仔细观察，终来自弄明白了自行车组装的原理。⑤接下来，我开始组装。 ⑥过渡句，
⑥每个零件都上过机油，已
让语言前后情
节衔接自然。
经发黑了且十分黏手。我用指尖小心地拎着零件，把它们 往回装，可每次它们都很不听话地从指尖上滑落。这么来 来回回十几次，我还是没能成功地将零件复位。我有些着 急，可只得耐着性子。后来，我也顾不上脏了，用整只手 直接握紧这些散发着臭味的又黏又脏的零件。15分钟后， 各个零件终于被装回了原处，脚踏板晃动的问题也解
一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。
爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被 评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸 的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。 爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材 料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把 机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。 爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。 我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此， 他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。
这下我改变了计划，决定自己修车。④我取
下螺帽，观察内部的组装结构，确定不会损坏
部件后，决定取下这个脚踏板。我回想着以前 爷爷修车的情景，也学着放倒了自行车。哎哟!
④找到原
一不小心，车子砸到了我的膝盖。我强忍疼痛，因，决定自
将车稳稳地放在地上。像拔萝卜一样，我握着 己修车。
脚踏板向上用力
一拔，便将它卸了下来。记得爷爷曾教过我
③写端午 节的一些习俗。 “据说”一词， 体现了语言的 严谨。
屈原的身上，体现着我们中华民族崇高的品
④简要介
质。屈原不与小人同流合污，“举世皆浊我 绍端午节的来
独清，众人皆醉我独醒”，表现了屈原的
历。引用屈原
“出淤泥而不染”的精神。④听了老师的讲解， 的话，突出表
我被屈原的精神品质深深地打动了。
现了屈原的精
整体感知
二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节 日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写 一篇散文。不少于500字。
提示： 1.选一个具体的节日，可以是春节、端午节，也可以是国庆 节、劳动节，还可以是其他节日。围绕这个节日来写，保持 话题的统一。 2.除了描写节日的场面，还应该写出人们在节日里的心情， 并表达你的感受。 3.注意使句子顺序合理，衔接自然，前后连贯。
回到家后，妈妈让我自己去修车店修，可是外面的 气温高达40 渲摄染氏气度氛，，修说车明店自又己那不么愿远去，修谁车愿店意的顶原着因。 这么毒的太阳出门啊。
写作实践
下午3 点左右我打算出去修车, 这时，车上却 掉下来一个瓶盖大小的塑料盖。我蹲下身，想看 这东西是从哪里掉下来的，却看到脚踏板与车身 相连处有松动的螺帽露在外面。我想，一定是这 里松了才导致自行车出了问题。
决了。这时，我又想起爷爷修完东西后都 会用螺丝刀将各个螺丝、螺帽拧紧，于是 我又拿出工具拧好螺丝、螺帽，这下自行 车终于完完全全修好啦！⑦
⑦详写重 新装配的艰难， 为下文感悟做 铺垫。
回想这次有趣的经历，我自己都忍不住 称赞自己一下。这次修车经历大大激发了 我动手操作的兴趣，我想今后还是要多锻 炼自己的各种生活能力，我对未来独闯天 下更充满了信心和期待。⑧
③调整语 些奖状有很多都是爸爸的③。在家里，爸爸 序，做总结性 也是一个深爱着自己家人的人④。工作之余，评价。 他花很多时间陪家人。周末，他常会领着
全家人去郊游。他还专门买了
④“在家
里”照应第一
句，更连贯。
本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路 线。所以，我们每次郊游，都看到了很美 的风景，玩得非常开心⑤。
第一次修自行车
小时候，我一直很崇拜我的爷爷，因为他是一
个全能的修理工。家里的东西坏了他都会修。家人
和我开玩笑，让我好好学学，继承这一优秀技能。
我总笑笑说：“哪里有女修理工呢？”可没想到， 交代修自行车的背景：爷爷是个
今年暑假，我还真当全了能一的回修修理理工工，。“我”很崇拜 他。
写作实践
那天中午，我准备外出吃饭，骑上自行车却发现踏 板与车身的连接处松动了，整只踏板摇摇欲坠，我不 敢继续骑，只好推发着现车问走题。，为下文自己修车做铺垫。
2.选择一个具体的节日，围绕这个 节日来写，保持话题的统一，还应写 出人们在节日里的心情和你的感受， 注意句子间顺序合理，衔接自然，前 后连贯。
3.除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、 打扫屋子等，写清楚做事的顺序，保持前后叙述的逻辑性。
三、思维导图
四、佳作展示
文题一
精彩旁批
爸爸是一个既热爱自己的工作又热爱家 庭的人。①在单位，爸爸是一个热爱工作的 人。爸爸不仅上班忙工作，而且下了班都 在惦记工作②。记得有一次，爸
①增加中心 句，统领全篇， 保持话题的统一。
②增加关联 词语，使语句更 连贯。
爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。 爸爸下班后回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方 面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修， 终于把机器修好了。爸爸因为工作出色，所以经常被单 位评为先进工作者，我们家墙上贴的那
八年级语文上册
写作 语言要连贯
学习目标
1.明确语言连贯的含义和要求。（重点） 2.学会把事情叙述清楚，做到层次分明，语言连贯。 （难点）
整体感知
一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。
爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位 被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是 爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不 出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过 这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢 修了，终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下了班 都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领 着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景， 玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的 书，研究了好多条路线。
神品质。
端午节有许多传统的习俗，这些习俗多与 屈原有关，如吃粽子、划龙舟等。⑤屈原怀着 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的志 向，却最终因亲眼看见楚国几近灭亡而抱石 沉江，在汨罗江中结束了他的一生。人们为 了不让河中的鱼虾吞食屈原的尸体而向河中 投粽子，于是，每逢端午吃粽
⑤介绍与 屈原有关的传 统习俗。
整体感知
提示： 1.先浏览这段文字，看看写的内容是否保持了话题的统一。 可以加写一个中心句来统领整段话。 2.调整不合理的句子顺序。比如，可以把具体的例子放在要 表达的观点后面，“爸爸单位……把机器修好了”应放在 “爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”的后面，这 就是调整句子的顺序。 3.重写时，可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等， 使句子之间衔接自然。
日来临之时，人们都兴高采烈。最让我难忘 的是今年的端午节。①
今年的端午，我们在学校参加了庆端午活 动，这让我们兴奋不已。②一进校门，迎接我 们的是打扮成古代男子模样的体育老师，他 用雄黄酒在我们的额头上写了一个“王”字。 据
①开篇从 中国的传统节 日形式多样写 起，继而转入 要写的端午节， 点明题目。
⑤增加关 联词，做总结 性评价。
名师点评
片段增添了中心句，统领全篇，保持了话题的统一；其次 调整了句子的语序，如先写爸爸具体的工作表现，后写爸爸 因工作出色而获奖，符合人们的认知规律；增加了关联词语、 提示性语句及过渡句，使句与句之间衔接也更自然了。
文题二
节日
中国的传统节日形式多样，内容丰富，它是我们中华民 族悠久历史文化的一个组成部分。传统节日的形成，是一 个民族或者国家历史文化长期积淀凝聚的结果。我们的传 统节日有很多，如中秋、端午、清明、春节、重阳等。每 到传统节
那天中午，我准备外出吃饭，一骑上自行 自行车的背景，
车就觉得脚踏板有些异常。每踩一下，它都 爷爷是个全能
会剧烈地晃动一下。我停下来，仔细看了看， 的修理工，让
发现踏板与车身的连接处松动了，整只脚踏 自己崇拜。
板摇
摇欲坠，快与车身分离了。我不敢继续骑， 只好推着车走。②
回家后，我将此事告诉了妈妈，妈妈让我 自己去修车店修。我口头上答应，可心里极 不情愿：外面的气温高达40摄氏度，修车店 又那么远，谁愿意顶着午后最毒的太阳出门 啊。③
整体感知
三、你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你 某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。
提示： 1.除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、打 扫屋子等。 2.要把做事的过程写出来，让人了解你是怎么做的。 3.写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。
精读细研
写文章和说话一样，应当做到语言连贯，衔接紧密，不能 前后脱节，条理混乱。
连贯，是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。要做到 语言连贯，首先应该保持话题统一。一段话不管有多少句子， 都应围绕共同的话题，不能想到什么就写什么。如《昆明的 雨》中写菌子的那部分文字，作者提到了牛肝菌、青头菌等， 还穿插
一、文题展示
二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节 日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写 一篇散文，不少于500字。
三、你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你 某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。
写作要求
1.重写时，先浏览文字，看看写的内容 是否保持了话题的统一，可以加写一个中 心句，或调整句子间不合理的顺序，也可 以补充关联词、提示性语句、过渡句等， 使句子间衔接自然。
文题三
第一次修自行车
小时候，我一直很崇拜我的爷爷，因为他是一个全能的 修理工。从我的各种玩具、屋里的灯泡等小物件，到自行车、 电风扇、空调等家电，他都会修。家人和我开玩笑，让我好 好学学，继承这一优秀技能。我总笑笑说：“哪里有女修理
工啊！我才不干呢！”可没想到，今年暑假
我还真当了一回修理工。①
①交代修
端午节，是我们的传统节日，我们不仅要 过好，还要深入挖掘其内涵，让中华民族的 传统文化在中华沃土上开花、结果。⑧
⑦点明传 承之意。
⑧升华主 题。表达过好 传统节日，传 承中华文化的 愿望。
名师点评
文章开篇写中国的传统节日形式多样，然后详写“我”去 学校参加庆端午活动的情景，通过老师给同学们讲解端午节 的来历，引出对屈原的怀念，让我们在缅怀屈原的精神的同 时，感受到中国传统节日的丰富内涵。行文思路流畅，语言 连贯，结构完整。
②引出下 文详写庆端午 活动。
说这能起到避邪的作用。然后，又发给我们 一个香袋和一个香蛋，据说这能驱虫。③拿到 东西后，我们还七嘴八舌地讨论了一番。到 了教室，老师给我们讲了端午节的来历：端 午节是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原而 设立的。屈原身为楚国的大臣，尽忠职守却 不为君王所亲近，被贬流放。
②发现问题， 为下文自己修车 做铺垫。
③渲染气氛， 说明自己不愿去 修车店的原因。
下午3点左右，我打算出去修车。但出发前，我抱着最后 的希望，踢了踢脚踏板，看能不能把它踢回原位。这一踢 不但没将它踢回原位，反而踢下来一个瓶盖大小的塑料盖。 我蹲下身，寻找着这东西的来处，看到脚踏板与车身相连 处有一松动的螺帽露在外面。哈哈！我可找着你了！我想： 一定是你这里松了才导致出了问题。
⑧为自己 点赞，充满情 趣。从修车扩 展到生活，升 华主题。
名师点评
这篇文章小作者抓住修自行车的过程来写，详写了发现 问题、自己修车的原因以及装配过程，略写了其他过程。在 叙述修车顺序时，注意用关键词、过渡句等保持前后语句的 连贯性。全文叙事清楚，条理、脉络分明，是一篇不错的佳 作。
写作实践
优秀例 文