2019年高考化学南方凤凰台高考总复习二轮提优导学案课件第四篇 第一讲 回归核心素养

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第四篇
考前回归：化学三大支柱
四、 实验探究与创新意识 发现和提出有探究价值的化学问题，能依据探究目的设计并优化实验方案，完 成实验操作，能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论；能和同学交流实验探 究的成果，提出进一步探究或改进实验的设想；能尊重事实和证据，不迷信权威， 具有独立思考、敢于质疑和批判的创新精神。
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第一讲 回归核心素养
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知识网络
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一、 宏观辨识与微观探析 1. 能通过观察、辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象，初步掌握物质 及其变化的分类方法，并能运用符号表征物质及其变化。 【高考再回首】 工艺流程图 (2018· 新课标Ⅰ卷)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)在医药、橡胶、印染、食品等方面应用 广泛。生产 Na2S2O5，通常是由 NaHSO3 过饱和溶液经结晶脱水制得。利用烟道气 中的 SO2 生产 Na2S2O5 的工艺如下：
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(2017· 新课标Ⅰ卷)常温下将 NaOH 溶液添加到己二酸(H2X)溶液中，混合溶液的 pH 与离子浓度变化的关系如下图所示。下列叙述错误的是( D ) A. Ka2(H2X)的数量级为 10－6 cHX－ B. 曲线 N 表示 pH 与 lg 的变化关系 cH2X C. NaHX 溶液中：c(H＋)>c(OH－) D. 当混合溶液呈中性时， c(Na )>c(HX )>c(X2 )>c(OH )＝c(H )
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【高考再回首】
物质间的转化条件
(2018· 北京卷)下图中反应①是制备 SiH4 的一种方法，其副产物 MgCl2· 6NH3 是 优质的镁资源。
(1) MgCl2· 6NH3 所 含 元 素 的 简 单 离 子 半 径 由 小 到 大 的 顺 序 (H 除 外 ) ：
＋ － － － ＋
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4. 能用对立统一、联系发展和动态平衡的观点考察、分析化学反应。
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三、 证据推理与模型认知 能初步学会收集各种证据，对物质的性质及其变化提出可能的假设；基于证据 进行分析推理，证实或证伪假设；能解释证据与结论之间的关系，确定形成科学结 论所需要的证据和寻找证据的途径；能认识化学现象与模型之间的联系，能运用多 种模型来描述和解释化学现象，预测物质及其变化的可能结果；能依据物质及其变 化的信息建构模型，建立解决复杂化学问题的思维框架。
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二、 变化观念与平衡思想 1. 能认识物质的变化是有条件的，预测在一定条件下某种物质可能发生的化学 变化。 能从不同视角对纷繁复杂的化学变化进行分类研究，逐步揭示各类变化的特征 和规律；能用对立统一、联系发展和动态平衡的观点考察、分析化学反应，预测在 一定条件下某种物质可能发生的化学变化。
化学式)。 (4) 为实现燃煤脱硫， 向煤中加入浆状 Mg(OH)2， 使燃烧产生的 SO2 转化为稳定
2Mg(OH) 的 Mg 化合物， 写出该反应的化学方程式： ____________________________________ 。 2＋2SO2＋O2===2MgSO4＋2H2O
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H＋<Mg2＋<N3－<Cl－ 第3周期ⅡA族 ________________________ ， Mg 在元素周期表中的位置： __________________ ，
Mg(OH)2 的电子式：_________________________。
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NaHSO3 填化学式)溶液。 (1) pH＝4.1 时，Ⅰ中为________(
得到NaHSO3过饱和溶液 。 (2) 工艺中加入 Na2CO3 固体、 并再次充入 SO2 的目的是____________________
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2. 能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系，形成“结构决定性质， 性质决定应用”的观念。 能根据物质的微观结构预测物质在特定条件下可能具有的性质和用途。
Mg2Si 熔融、通电 。上图中 (2) A2B 的化学式为____________ 。反应②的必备条件是____________
NH3、NH4Cl 。 可以循环使用的物质有______________ SiC (3) 在一定条件下， 由 SiH4 和 CH4 反应生成 H2 和一种固体耐磨材料________( 填
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2. 关注化学变化中的能量转化。 3. 能从内因和外因、量变与质变等方面较全面地分析物质的化学变化。比如高 考常考“化学识图”，由图、曲线等变化，考查提取化学变化信息的能力。 随着滴加物质量的不断增加，微粒种类在发生质的变化；用不同符号来表征微 粒时，曲线的变化趋势虽然不同，但是只要温度不变，曲线上任意一点体现出的 K 是不变的；在解题过程中，我们不能随意选点，特殊点的正确选择就变得尤为重要。
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【高考再回首】
化学识图
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(2017· 新课标Ⅱ卷)改变 0.1 mol· L 1 二元弱酸 H2A 溶液的 pH，溶液中的 H2A、 HA － 、 A2 － 的 物 质 的 量 分 数 δ(X) 随 pH 的 变 化 如 下 图 所 示 [ 已 知 ： δ(X) ＝ cX ]。 cH2A＋cHA－＋cA2－ 下列叙述错误的是( D ) A. pH＝1.2 时，c(H2A)＝c(HA－) B. lg [K2(H2A)]＝－4.2 C. pH＝2.7 时，c(HA－)>c(H2A)＝c(A2－) D. pH＝4.2 时，c(HA－)＝c(A2－)＝c(H＋)