河南省永城市八年级生物下册7.1.1《植物的生殖》能力提升(无答案)新人教版(2021年整理)

河南省永城市八年级生物下册7.1.1《植物的生殖》能力提升（无答案）（新版）新人教版
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《植物的生殖》能力提升
一、判断题（共3题,共6分）
1。

把马铃薯的芽切下种在土壤中，培育成新植株，属于出芽生殖。

（）
2。

一种植物的生殖方式只能是一种，要么是有性生殖，要么就是无性生殖。

（）
3.植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶不可以。

( ）
二、单项选择题（共12题,共24分)
1.发育成葵花籽和西瓜籽的分别是( ）
A.子房和子房
B。

子房和胚珠
C.胚珠和子房
D.胚珠和胚珠
2。

春季时，在甘薯的块根上会冒出小芽,芽逐渐发育成幼苗,将此幼苗移栽到田里就能长成一棵甘薯。

这样的生殖方式属于（）
A。

出芽生殖
B。

分裂生殖
C。

无性生殖
D。

有性生殖
3.植物有性生殖的优点是（）
A.繁殖速度快
B。

后代的性状比亲代更好
C.后代具有遗传的稳定性
D。

后代具有更好的适应性
4。

下列叙述中，错误的一项是（）
A。

无性生殖的后代只具有母体的遗传特性
B.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性
C.无性生殖的后代适应环境的能力强
D.有性生殖的后代适应环境的能力强
5.下列关于植物有性生殖过程的各项叙述，排列顺序正确的一项是（ )
①植物的雄蕊发育成熟后产生花粉，花粉落到成熟的雌蕊的柱头上。

②花粉管到达子房里的胚珠中，此时精子释放出来，与卵细胞结合，成为受精卵。

③受到柱头分泌的黏液的刺激，花粉就开始萌发形成花粉管，花粉管内有精子.
④果实或种子通过各种方式散播出去后，在适宜的环境条件下萌发成幼苗。

⑤雌蕊的子房逐渐发育成果实,果实内具有一粒或多粒种子。

A.①③②⑤④
B.①②③④⑤
C.①③②④⑤
D.①②③⑤④
6.正常情况下，一个西瓜果实内含有种子的数目取决于（ )
A.一朵花中有多少雌蕊
B。

一个胚珠中有多少个卵细胞
C。

一个雌蕊中有多少个子房
D。

一个子房中有多少胚珠
7.下列不能形成生物体的是( ）
A.芽苞
B。

受精卵
C。

孢子
D。

花粉
8.下列繁殖方式是营养生殖的是( )
A.播撒玉米种子种在土壤中
B。

野生水果落地后萌发出幼苗
C。

用土豆的芽发育成新植株
D。

埋下小麦种子后种子发芽
9。

对植物生殖多样性的意义的叙述不正确的一项是( ）
A.可使植物适应不同的生活环境
B。

增加了物种变异的速度
C。

植物有更多的机会繁殖后代
D。

生殖的多样性可能产生更多的后代
10.秋天,细心的李爷爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它保留下来，你建议他应该（）
A。

等来年开花时进行自花传粉
B.等开花时接受同株花粉
C.等开花时接受异株花粉
D。

取下变异的枝嫁接到砧木上
11。

能够发育成果实的部位是（）
A．花蕊
B．子房
C．花药
D．受精卵
12.种子中的胚是由( )发育而来的.
A．受精卵
B．受精极核
C．胚珠
D．卵细胞
三、简答题(共2题,共10分)
1.春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？为什么？
2。

马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时,先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里,请想一下农民这样做的道理.
四、填空题(共3题,共9分）
1.植物的组织培养是利用的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的和 ,快速发育成新植株的高新技术手段。

2.在生产实践中，人们经常利用和等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。

3.
根据图1和图2,请回答下列问题.
(1）嫁接包括两种方式，图1所指的方式是，图2所指的方式是。

（2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用做接穗,图2是用做接穗。