河北省小学学校年度考核修订稿(小学)

现场考
证这些学科专任教师队伍的稳定。2分
查
③注重专任教师教学专业水平提高，考察教师教学基本功(包含信息技术在教学中应用能力）。（课堂观察3 ①学校有校本研修三年规划；校本研修制度、集体备课制度。2分 ②有适合本校实际的课堂教学改革实施方案、课改培训计划、经验总结，活动过程资料齐全。3分
查阅资 料
③校本研修（教研组）工作计划、总结规范有效，活动过程资料齐全 2分。主题教研活动有序、有效开展。本 座谈对
3.定期召开工作例会和组织学习（大队委员会每月一次，大、中队辅导员每月一次）。 （见会议记录）
（0.2分）
少队工作 （1.8 分）
4.按时组织坚持开展国旗下讲话、队会主题活动，有内容、有记载。
（0.2分）
5.少先队组织发展和管理工作正常、规范，普遍开展队前教育和新队员入队仪式，进行分批入队，议程、礼仪
附加分 20分
中小学 德育工作
(3分)
教育管理 （含招生）
(18分)
社团建设 （1分）
体育工作 (2.5分)
①学校建立学生综合素质评价制度，综合素质评价有效展开，学校逐步改进教学评价方式和方法，注重学科课
程的过程性评价与阶段性评价的有效统一。查看学生作业和教师平时教学过程中对学生评价的办法和记录等过 查阅资
校设有一定数量的校级课题。1分
话
⑤各级各类课题研究过程规范、实效性强，有突出个案。1分 ⑥形成了具有特色可供借鉴的教育科研工作管理模式和经验。1分
课堂观
⑦两年来课题研究中所形成的对教学管理提供帮助、对教学改革提供支持的理论和实践研究成果。2分
察
教学评价 10分
质量分析 教学质量 5分
30分 教学检测 25分
教学管理 35分
课程管理 15分
评估管理5分
机构建设5分 教学研究
教
队伍建设 10分
研
室
150分
校本研修 30分
教学研究 65分
教育科研 10分
①按规定开齐开足三级课程（含劳动课程），合理制定三级课程年度实施方案
②学校综实课程（含劳动课）年度实施方案科学、规范、合理；能参照17版新纲要推荐的活动主题按学期、分
2020北戴河新区教育局中小学校长及领导班子年度工作考核标准及细则（小学）
单位：
科室 一级指标
（公章）
自评总分：
填表人：
二级指标
考核内容及评分标准
1.有健全的少先队组织机构，每年召开一次学校少代会，成立少工委，委员分工明确,并正常开展工作。 （0.3分）
考核方 法
少队工作 （2分）
2.少先队大队委员会有学期工作计划、总结，少先队工作制度健全。（0.1分）
察
查阅资
教学质量监测（含中考）学生学业水平情况。25分
①中小学生握笔姿势、坐姿调查纠正情况。10分 ②组织参加上级部门教研活动及本区教研活动参与情况及获奖情况。10分
分析数 据 现场考 察
日常活
动获奖
1.建立由校长负责的德育工作领导小组，每学期有两次以上德育专题研究会并有详细记录。
（0.2分）
2.认真开展每周一升国旗活动，并配有贴切的国旗下讲话内容，组织好《开学第一课》《中小学德育学堂》等
报 查阅资
制度，学校教学常规检查落实到位，过程资料规范、齐全。3分
料
教学管理 35分 经费保障5分
①学校能保证综合实践活动基地、校本课程和社团活动等教学资源不断丰富和完善所需的教学经费。查看学校 查阅资
上述专项教学经费投入的资料。2分
料
②学校有支持教师进行教学研究、教师外出学习培训、教学刊物订阅的经费落实情况的制度和过程资料。3分 学校考
造性工作。党员参与违法活动被有关部门查处的，每人次扣0.8分；党纪国法观念不强，履职不到位，办事效
形成好的思想作风 （1.9分）
率低，形象差，奉献意识淡薄，扣0.3分。（1.1分） 2.学校能够密切联系群众，扎实做好群众工作，关心困难党员、群众，为群众办实事、办好事。工作不扎实， 威信低，扣0.2分；党群关系不和谐，党员在群众中形象差，扣0.2分。（0.4分）
现场考
⑥学校不断创新教学研究（含集体备课）的形式、内容和方法，有可以总结推广的优秀教学成果，有本校教研 察听取汇
经验材料。3分 ①制定并落实教育科研发展规划（计划），专（兼）职科研管理人员齐备。1分
报
②教育科研管理制度完备，课题研究档案资料齐全。2分
查阅资
③学校教育科研管理有序，活动多样。1分
料
④积极组织申报省、市、区级教育科研规划课题，并有立项；1分 积极参加上级科研部门组织的各项活动，学 座谈对
5.做好班主任队伍建设，有培训、考评机制，每学期组织2次以上的班主任理论学习活动，召开2次以上的班主 任工作经验交流会。（0.4分）
师生访谈 查阅资料
6.每学年有一定的经费投入用于开展德育活动和加强德育基础设施建设（提供复印发票）。（0.2分）
7.经典诵读方案符合市级要求，“三统一”、“四结合”、“五个一活动”落实到位，常态开展，传统美德教
育深入人心，经典诵读覆盖率100%。学校坚持开展形式多样的读书活动，致力于打造“书香校园”。（0.5 8.实行定期评定学生品德行为和定期评选三好学生、优秀学生干部（中学）、优秀班集体制度，评定工作做到
听取汇
②推动学校优质教育资源共享，促进学校教学质量均衡发展。教学资源平台建设方案、薄弱学科师资队伍建设 报
方案。2分
查听阅取资汇
①完善学校教学、教研工作管理责任和岗位责任制度，制定和完善教学、教研成果奖励制度等。1分 ②建立学校教学质量监测方案，积累并运用监测数据改进教学工作；按年度有薄弱学科的改进方案。2分 ③在课程设置、教学常规、考试评价、教案和学生作业改革、教学环境建设等方面的管理不断创新，完善相关
一次）。2分 ②学校有教学评估结果报告，根据教学评估中存在的问题，制定有针对性的解决问题方案。2分
学校考
③学校有符合素质教育要求的学科教师教学评估实施细则。1分
查
①学校基层教研组织机构建设、制度建设完善，能科学、有序、有效运行。2分 ②根据教研工作发展需要，不断完善教研机构工作条件，建立了基于网络教研的信息技术平台。3分
能力较弱，群众不信任，扣0.5分。（1分） 3.认真执行民主集中制原则，落实“三重一大”，集体研究决定，较好地做到决策民主化、科学化，程序规范
查看资料 现场考察
公
化，及时做好党务公开工作。“三重一大”未经集体研究决定，或决策失误，扣0.5分；没有“三重一大”内 容记录，扣0.2分；未建立党务公开的规范化制度，并全面推行党务公开扣0.2分。（0.9分）
党务 （15分）
分。（0.6分） 培养好的党员队伍 3.认真做好发展党员工作，不断改善党员队伍结构。发展党员工作有安排、有措施，计划落实，程序规范，手
（3.5分） 续完备。重视入党积极分子的培养和教育。无发展党员工作计划扣0.3分；发展党员工作不符合程序，扣0.2 分；发展党员材料不齐全，扣0.1分。（0.6分） 4.建立党员志愿者服务机制，并积极参加集团组织的党员志愿者服务活动，在活动中充分展示团队精神。未建
学年重点结合“师徒结对，岗位大练兵”活动开展。（活动观察）6分
话
④学校有课标和统编新教材培训的活动记录，有组织的学习网上优质教学资源（省优、部优课等）的活动研讨 课堂观
记录，教师有相关培训的心得体会及教学反思。2分
察
⑤深入开展构建高效课堂研究，探索“高效课堂”教学模式，并能在常态课堂中充分体现，课堂教学质量和效 率高（课堂观察）。12分
（4分）
2.加强党组织活动场所规范化建设，要求党员活动室达到“六有”标准。（3分）
每年重点工作落实 情况（2分）
对每年布置的重点工作按期保质保量完成（2分）
工作落实情况 （0.6分）
管理目标4分
管理机制6分
对上级布置工作按期保质保量完成。（0.6分）
①贯彻国家、省、市、区中长期教育改革与发展规划纲要精神，科学制定本校教育教学研究、课堂教学改革工 作近期和中长期发展规划，全面实施素质教育。2分
年级开展，活动内容与其他学科的融合强，且符合学生的年龄特点和兴趣爱好；过程资料规范、齐全。5分
③认真落实地方课程，过程资料齐全。 2分
④积极开发与实施校本课程，过程资料规范、齐全。4分
日常抽 查查阅资
⑤ ①按 根照 据国 河家北、省省义有务关教规育定教选学用评教估材要，求为，学建生立、和教完师善订年齐度订学足校教教材学和评教估师 制用 度书 ，。 有1评分估的相关过程资料。（每学年 课料堂观
查看资料 现场考察
立党员志愿者服务机制，扣0.2分，应参加却无故不参加集团组织的党员志愿者服务活动，少1次扣0.1分，扣
满0.2为止；参加活动组织不严密，作风散漫，扣0.2分。（0.6分）
5.党员要坚持理论学习，做好每月笔记摘抄的工作。（1分）
1.学校开展的党性教育针对性强、富有成效，党员能认真学习党章、遵守党章、维护党章，认真履行职责，创
素质优良，业务熟悉，爱岗敬业，积极参加党员示范岗、“创先争优”活动，效果好。党员教育管理无规划、
工作计划扣0.3分；未建立保持先进性长效机制扣0.2分；未开展党员先锋岗、“创先争优”活动各扣0.2分。
2.加强党费收缴工作。党员按时按标准交纳党费。党员未按时按标准交纳党费扣0.3分，不及时上缴党费扣0.3
视频的观看学习任务。 （0.4分） 3.能与道德与法治或其他相关学科教学相结合，开展重要节日、纪念日等相关主题教育活动，并留有相关资料
（计划、过程、总结）。每学期社会实践活动不少于1次并留存相关资料 。（0.5分）
4.有适合学生特点的德育创新举措，能积极配合上级按时保质保量完成相关工作。（0.4分）
查看资料 现场考察
3.坚持实事求是，党员工作扎实，求真务实，讲求实效，团结协作，积极完成工作任务。党员不服从组织决
定，扣0.2分；对党组织分配的工作马虎应付，党员有弄虚作假行为等，扣0.2分。（0.4分）
基层党建质量提升 1.党建工作经费纳入预算，特别是党员教育培训经费列入学校年度经费预算中。（1分）
成员严于律己，以身作则，勤政廉政。党组织班子团结、协作不好扣0.5分；每季度召开1次党建工作例会，未
党
按时召开例会和年底没有开展党建工作自查，各扣0.2分。（0.7分） 2.熟悉党务业务，认真履行职责。校长认真履行“一岗双责”，有较强的组织协调能力，办事公正，作风正
政 办
建设好的领导班子 （3分）
派，群众信任。对党务工作不关心，党务业务不熟悉，扣0.5分；校长、书记未履行“一岗双责”，组织协调
室
4.党建带三建，群团组织健全。关心支持群团工作，积极开展群团活动，成效显著。未建立健全党建带工建、
团建、妇建机制，扣0.2分；党组织对工青妇的工作不支持扣0.2分。（0.4分）
得分
17分
党务
办 公 室
17分
1.认真做好党员教育管理工作，坚持对党员进行先进性的教育活动。党员政治信念坚定，带头学习理论，思想
（0.2
分）
8.按照思想政治活动课要求，保证每周相当于1个课时的少先队活动时间。按照主题每学年组织一次全校性集
中文艺演出。
（0.2分）
工作落实情况 （0.2分）
对上级布置工作按期保质保量完成。
（0.2分）
1.领导班子政治坚定、团结协作、开拓进取，凝聚力、战斗力强；党建工作与业务工作同布置、同落实；班子
规范化，材料保存完整。适龄少年儿童入队率达100%。
（ 6.0按.2时分间）节点开展少先队活动，有学校自己特色的少先队品牌活动，特色活动有年度计划、实施步骤、有活动
记录。按照上级少工委活动主题，开展主题活动，并留存资料。
（0.4分）
师生访谈 查阅资料 现场考察
7.少先队活动阵地健全，活动室各项内容符合规范。
程性资料。5分
料
②按照减负增效的原则，学校制定了作业改革方案。控制住了学生作业总量，探索设计分层作业，实践性、探 调查访
究性、调查研究性作业比例有所增加，一些学科有了自己的特色作业。5分
谈
学校要加强各学段考试研究，有科学合理的试题、试卷分析及各学科监控数据分析报告（要特别涵盖薄弱学科 现场考
的数据）。5分
现场考 察 日常
①领导队伍建设：
抽查
校长和其他领导能经常深入课堂听课、评课，任课。查看校长和其他领导的理论学习笔记（每学期不少于5000
字）；听课笔记（校长每学期听、评课不少于30节，中层领导不少于50节）及参与指导教研情况。5分
查阅资
②教师队伍建设：
料
认真落实国家、省、市有关学科教师岗位设置的管理规定，合理配备综合实践活动、地理、生物、科学、道德 与法治、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育等小学科课程专任教师，注重培养学科骨干力量，并保