《除数是整十数的笔算除法》教学评价和反思

《除数是整十数的笔算除法》教学评价和反思
《除数是整十数的笔算除法》教学反思及评价
本节课从口算，括号里最大填几和除数是一位数的笔算方法为本节课学习做铺垫，学生已经学习了学习了除数是一位数的计算，先来复习试商过程即商的书写位置，这节课是计算课，它本身就比较枯燥，那么我应用小组合作探究方法，小组之间抢答的方式激发学生学习的兴趣，比一比哪个小组回答问题最快在准确，获胜的小组进行奖励发现大多数学生都能参与本节课的学习过程中，再练习题目设计从简单到难一步步加深，让学生慢慢进入到学习状态，最后设计实际生活中的问题，把所学的知识与生活联系起来，
本节课学生学习兴趣高，知识点掌握较好,在以后教学中多激发学习兴趣。

才能保证一节课教学效果。