江苏省南京市2017-2018学年八年级语文上学期第一次学情调研试题

江苏省南京市2017-2018学年八年级语文上学期第一次学情调研试题一．语基与运用．（24分）
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。

（6分）
①溃．退②镌．刻③悄．然
④ｄｉàｎ农⑤ｊī形⑥ｊｉé责
2.下列成语书写完全正确的（）（2分）
A.摧枯拉朽锐不可当眼花潦乱白手起家
B.抑扬顿挫深恶痛急任劳任怨重岩叠嶂
C.一丝不苟殚精竭虑屏息敛声如梦初醒
D.为富不仁杳无消息油光可签正人君子
3.古诗文默写。

（7分）
①树树皆秋色，
②，芳草萋萋鹦鹉洲
③月下飞天镜，
④，浅草才能没马蹄
⑤在康乐以来，
⑥自非亭午夜分，
⑦庭下如积水空明，水中藻、荇交横，。

4、下面这段文字中的画线句子有两处语病一处标点错误，请加以改正。

（3分）
①从5月1日起，经全国人大审议通过后的新“道路交通安全法”正式施行。

②通过这个新法规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。

③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。

④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。

第①句：
第②句：
第③句：
5、综合性学习。

(6分)
5月16日“绿色中国行——走进温州”大型公益宣传活动在温州市举行，为此，班级也开展了“我为绿色温州添色彩”的语文综合性学习活动。

请你参加并完成以下任务。

活动一：班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括成一则新闻
摘要。

(2分)
新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。

该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。

新闻2：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到温州。

朱军、何晴、刘劲等明星在温州公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进温州”大型公益活动的序幕。

新闻3：5月17日由共青团温州市委、中国少年先锋队温州工作委员会联合举办的“保护地球•绿色行动”活动，在西区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。

新闻摘要：
活动二：学校发出倡议，号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动，请你为此拟一则宣传标语。

(2分)
宣传标语：
活动三：假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。

(60字内)(2分) 获奖感言：
二．阅读理解（46分）
一．【古诗文阅读】（6分﹢14分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

6.诗中表明诗人轻车简从，奉命出征的句子是。

（1分）
7.对本诗赏析有误的一项是（）（2分）
A.这首诗写于开元二十五年（公元737年），王维以监察御史身份出使边塞凉州时所作。

B.这是一首五言律诗，首尾两联叙事，中间写景，整首诗融叙事、写景、抒情于一体。

C.颔联既言事又写景，更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。

D.王维作为唐朝山水诗人，借助这首诗把边塞奇特、壮丽、别致的风光描绘的淋漓尽致。

8．本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。

（3分）
阅读下面【甲】【乙】两篇古文，完成9－12题。

（14分）
【甲】风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）
【乙】西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。

余时为桃花所恋，竟不忍去。

湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
注：①罗纨（wán）:丝织品。

②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。

③夕舂：夕阳。

9、解释下列语句中加点词的意思。

（4分）
①猛浪若奔．：（）②窥谷忘反．：（）
③竟不忍去．：（）④今岁．春雪甚盛：（）
10、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）
A ①负势竞上．，互相轩邈①猿则百叫无绝．
②横柯上．蔽，在昼犹昏 B ②月景尤为清绝．
C ①夹岸高山，皆．生寒树
D ①梅花为．寒所勒
②皆．在朝日始出②歌吹为．风
11、翻译下面的句子。

（4分）
①鸢飞戾天者，望峰息心。

译文：
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
译文：
12、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。

请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。

（4分）
二、【现代文阅读】（共26分）
（一）阅读《藤野先生》选段，回答13—18题（15分）
大概是物以希为贵罢。

北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。

我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

饭食也不坏。

但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。

我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。

13、“几次三番，几次三番地说。

”用了修辞手法。

（2分）
14、“我到仙台也颇受了这样的优待……”，我受到哪些优待？受优待的原因是什么？（3分）
15、“居然睡安稳了”中的“居然”的意思是，条件艰苦作者却乐观处之，与前文形成鲜明对照。

（2分）
16、文中画线句中的“一到”改成“运往”好么？为什么？（2分）
17.鲁迅的文章可谓字字珠玑机，言简义丰，试结合时代背景及“大概”、“罢”等词理解分析“大概是物以希为贵罢”这一句话的含义。

（3分）
18、从全文看，本段似乎并不特别重要，但作者却写得很详细，给了多种信息，你认为能够说明作者写作初衷的是（）（3分）
A、表现日本人民的友好态度。

B、说明“物以希为贵”的道理。

C、表达弱国之民的悲愤心情和别样的感受。

D、交代仙台的学习环境。

（二）阅读胡适的《我的母亲》选段回答19--23题。

（11分）
《我的母亲》
我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。

大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣料总是和我的一样。

我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要我事事让她。

后来大嫂、二嫂都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。

我母亲只装做没听见。

有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。

她从不和两个嫂子吵一句嘴。

每个嫂子一生气，往往十天半个月不歇，天天走进走出，板着脸，咬着嘴，打骂小孩子出气。

我母亲只忍耐着，忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。

这一天的天明时，她就不起床，轻轻地哭一场。

她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫来照管她。

她刚哭时，声音很低，渐渐哭出声来。

我醒了起来劝她，她不肯住。

这时候，我总听得见前堂(二嫂住前堂东房)或后堂(大嫂住后堂西房)有一扇房门开了，一个嫂子走出房向厨房走去。

不多一会，那位嫂子来敲我们的房门了。

我开了房门，她走进来，捧着一碗热茶，送到我母亲床前，劝她止哭，请她喝口热茶。

我母亲慢慢停住哭声，伸手接了茶碗。

那位嫂子站着劝一会，才退出去。

没有一句话提到什么人，也没有一个字提到这十天半个月来的气脸，然而各人心里明白，泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人。

奇怪得很，这一哭之后，至少有一两个月的太平清静日子。

我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。

但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。

我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人
帮忙，大概总有什么好处给他。

这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。

直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。

我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。

我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。

在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。

如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

19.选文围绕母亲写了几件事？试概括出来。

（2分）
20.第三段划线句在文章结构上有何作用？(2分)
21.选段作者主要回忆了母亲与家人相处的情形，把该文与朱德的《回忆我的母亲》相比，试分析两文语言风格的共同点是什么？（2分）
22. 文章最后一段中加线词语能否删去？为什么？（2分）
23.母亲是与我们的生命联系最紧密的人。

请谈谈本文中的母亲给你留下了什么印象？并写一句与母亲有关的诗句或俗语或格言。

（3分）
三、作文（30分）
24、趣是什么呢？
趣是你开心时的粲然一笑，是你忧伤时的双泪潸潸，也是你思念时的一封书信；趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色，花的光影，即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他，只有那些内心体会的人才能够知道。

请你结合自己的亲身经历或感受，以“享受的乐趣”为题，写一篇600字左右的文章。

不限文
体（诗歌除外）；文中不得出现真实的地名、校名、人名。

语文答案：
1.略
2.C
3.略
4.（1）第①句标点有误，把“道路交通安全法”改成《道路交通安全法》
（1）第②句，缺少主语，删除“通过”两字。

（2）第③句，减少不能用倍数，把“一倍”改为“一半”（或“50%”、二分之一）
5.新闻摘要示例：各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。

宣传标语示例：地球一小时，节能一辈子。

让绿色成为地球最美的颜色。

获奖感言示例：我很高兴，感谢大家给我的鼓励，今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士，并带动更多的人加入这个行列，让我们的生活更加绿色。

6.单车欲问边，属国过居延
7. C
8.诗中的“直”，“圆”两字精炼传神，线条感强，分别烘托（衬托）出大漠的广阔和黄河的辽远，意境雄浑苍茫，体现了王维诗“诗中有画，画中有诗”的艺术特点。

9、①奔：飞奔的马。

②反：通“返”，返回。

③去：离开。

④岁：年。

（4分）
10、C（2分）
11、①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。

（2分）
②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？（2分）
12、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。

（4分）
13、反复
14、学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。

大概是物以希为贵罢。

15、出乎意料之外清国留学生的思想腐朽。

16、不好用“运往”使语句重复失文采，“一到”可以显出速度之快，突出“物以稀为贵”
17.“大概”“罢”是一种猜测不肯定的语气，反应了作者的敏感，表现了一个弱国青年学子初到异国他乡因受到所谓的“优待”而产生的辛酸之情及激起的强烈民族自尊。

18、C
19．（2分）（1）如何与我的大嫂、二嫂相处；
（2）写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。

20.（2分）承上启下的过渡作用。

21．（2分）质朴无华、饱含深情。

22.（2分）不能，因为这些词起限制作用，体现了作者谦谦君子的风度。

23．（3分）气量大、性子好、容忍；有刚气、不受人格侮辱。

例：儿行千里母担忧；养儿方知父母恩；谁言寸草心，报得三春晖等。