七年级历史上册 第10课 秦王扫六合导学案(新版)新人教版
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1、找一找，秦始皇采取了哪些巩固和维护统治的措施？
2、你怎样看焚书坑儒？
3、讨论一下秦始皇的历史作用？说一说在你原先的印象中，秦始皇是一个 怎样的人？你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？
4、秦朝在中国历史上的作用是什么？
归纳整理
达标测评
一、选择题
1．秦国在军事实力上对六国形成优势是（ ）
1、战役之后，东方六国无力抗秦；年，秦王建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——，定都。
2、秦王善于发现人才并加以重用，如、、、等， 在他的统一大业中，发挥了重要的作用。
3、为加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的制度。①最高统治者称，至高无上，总揽全国一切。
②中央政府设、、，分管、和，最后由皇帝决断。
第10课秦王扫六合
课题
Hale Waihona Puke 课时1使用人学习
目标
1、掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。
2、归纳并试评“秦始皇巩固统一的主要措施”。
3、通过学习认识：秦朝是我国历史上第一个统一多民族
重点
秦的统一及作用
教学内容
师生随笔
感悟新知
㈠秦统一六国和中央集权通知的建立
A ．商鞅变法以后B.战国中期以后
C．嬴政在公元前246年即位后D．长平之战以后
2．秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币（ ）
A．刀形币B .蚁鼻钱
C．铲形币D．圆形方孔钱
3．秦长城的起止点 是（ ）
A．西起临挑，东到辽东B.西起辽东，东到临洮
C．西起长平，东到临挑D．西起临洮，东到长平
4．秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是（ ）
A．树立秦的形象
B．加强思想控制
C．限制人们的言论
D．禁止儒学传播
5．秦始皇派谁北伐匈奴（ ）
A．蒙恬B.李斯
C．淳于越D．赵括
6．为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，开凿的灵渠把哪两大水系连接起来（ ）
①长江②黄河③珠江④淮河
A．①②B．②③
C． ①③D.①④
二、材料分析题
材料“秦始皇发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。”
③在地方上，推行，分天下为，郡下设县。
㈡巩固统一的措施
①经济上：统一了和。
②文化上：统一了。
③思想上：为了加强思想控制，秦始皇接受的建议，实行 。
㈢北筑长城和开发南疆
1、为抵御的进攻，秦始皇派大将修筑了西起，东到 的万里长城。
4、为开发南疆，兴修了，沟通了和水系。
5、秦朝的疆域：东，西，北，南。
探究新知
阅读材料回答：
1、材料中反映的内容在历史上称为什么？
2、秦始皇这样做的目的是什么？有何危害性？
3、你如何评价秦始皇？
师生反思、总结：
2、你怎样看焚书坑儒？
3、讨论一下秦始皇的历史作用？说一说在你原先的印象中，秦始皇是一个 怎样的人？你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？
4、秦朝在中国历史上的作用是什么？
归纳整理
达标测评
一、选择题
1．秦国在军事实力上对六国形成优势是（ ）
1、战役之后，东方六国无力抗秦；年，秦王建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——，定都。
2、秦王善于发现人才并加以重用，如、、、等， 在他的统一大业中，发挥了重要的作用。
3、为加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的制度。①最高统治者称，至高无上，总揽全国一切。
②中央政府设、、，分管、和，最后由皇帝决断。
第10课秦王扫六合
课题
Hale Waihona Puke 课时1使用人学习
目标
1、掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。
2、归纳并试评“秦始皇巩固统一的主要措施”。
3、通过学习认识：秦朝是我国历史上第一个统一多民族
重点
秦的统一及作用
教学内容
师生随笔
感悟新知
㈠秦统一六国和中央集权通知的建立
A ．商鞅变法以后B.战国中期以后
C．嬴政在公元前246年即位后D．长平之战以后
2．秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币（ ）
A．刀形币B .蚁鼻钱
C．铲形币D．圆形方孔钱
3．秦长城的起止点 是（ ）
A．西起临挑，东到辽东B.西起辽东，东到临洮
C．西起长平，东到临挑D．西起临洮，东到长平
4．秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是（ ）
A．树立秦的形象
B．加强思想控制
C．限制人们的言论
D．禁止儒学传播
5．秦始皇派谁北伐匈奴（ ）
A．蒙恬B.李斯
C．淳于越D．赵括
6．为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，开凿的灵渠把哪两大水系连接起来（ ）
①长江②黄河③珠江④淮河
A．①②B．②③
C． ①③D.①④
二、材料分析题
材料“秦始皇发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。”
③在地方上，推行，分天下为，郡下设县。
㈡巩固统一的措施
①经济上：统一了和。
②文化上：统一了。
③思想上：为了加强思想控制，秦始皇接受的建议，实行 。
㈢北筑长城和开发南疆
1、为抵御的进攻，秦始皇派大将修筑了西起，东到 的万里长城。
4、为开发南疆，兴修了，沟通了和水系。
5、秦朝的疆域：东，西，北，南。
探究新知
阅读材料回答：
1、材料中反映的内容在历史上称为什么？
2、秦始皇这样做的目的是什么？有何危害性？
3、你如何评价秦始皇？
师生反思、总结：