科学教育活动幼儿园中班废旧材料用处多教案

科学教育活动幼儿园中班废旧材料用处多教案
教案目标：
1.提高幼儿对废旧材料的认知和理解，培养他们的环保意识。

2.发展幼儿动手能力和创造力，培养他们的想象力和解决问题的能力。

教学准备：
废旧纸张、纸杯、纸盒、草坪、胶水、剪刀、彩笔等
教学过程：
一、导入（10分钟）
1.与幼儿一起观看有关废旧材料的图片和视频，引发幼儿对废旧材料
的兴趣和好奇心。

2.提问：你们知道废旧材料都能用来做什么吗？
二、探索（15分钟）
1.分发废旧材料给每个幼儿，并鼓励他们仔细观察和摸索。

2.引导幼儿思考：这些废旧材料可以用来做什么呢？请想想看。

3.听取幼儿的回答并记录下来。

三、合作创作（20分钟）
1.分组让幼儿进行小组合作，共同商讨如何利用废旧材料创作新的东西。

2.引导幼儿思考和设计创作的主题，如动物、交通工具、建筑等，确
定使用的废旧材料和创作方法。

3.鼓励幼儿充分发挥想象力，相互合作完成创作作品。

四、展示和分享（10分钟）
1.让每个小组按照自己的设计展示自己的创作作品。

2.引导幼儿分享创作的过程和遇到的困难。

鼓励他们互相学习和交流。

3.组织幼儿对其他小组的作品进行欣赏和评价。

五、总结和归纳（5分钟）
1.结合幼儿的创作作品，引导幼儿总结废旧材料的用途，并讨论废旧
材料的好处和环保意义。

2.鼓励幼儿表达自己的意见和看法。

六、拓展活动（自由玩乐）：让幼儿自由发挥，利用废旧材料进行自由创作。

教学反思：
通过本次活动，幼儿能够通过实践中探索和发现废旧材料的用途。

在
小组合作中培养幼儿的团队合作精神和创造力。

此外，还能增强幼儿的环
保意识和动手能力。