汉语大赛主持词开场白范本（精选3篇）

汉语大赛主持词开场白范本（精选3篇）
汉语大赛开场白范本篇1
中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。

对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。

而作为老师，我们或许更应该深思，教师写好字不是个人的事，关系到文化的传承。

我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。

下面我来介绍担任本次书写比赛的专家评委——
汉字是有着鲜活生命的你我他。

汉字情，中国梦。

在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。

比赛正式开始
汉语大赛主持词开场白范本篇2
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家，早上好!
正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。

汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。

在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。

我们在学校领导的大力支持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。

参加今天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参与!相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。

一、下面先请罗校长上台讲话。

二、比赛规则：
下面将进一年级组的比赛。

首先由我为大家宣读一下比赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。

每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。

听写结束后将五位选手的得分进行相加，总分班级就是本年级的班级冠军。

如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。

全程由计分人员进行分数统计。

而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。

如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的pk赛。

pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。

三、温馨提示：
1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则进行。

如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻取消场上同学的比赛资格，该班成绩清零。

2、为了选手能够为班级争夺更高的成绩，请场下的同学以及场上等待的选手保持绝对安静，以免场上正在比赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成绩。

3、答题时间为50秒(40秒)，系统会自动进行最后10秒的倒计时，请选手们注意聆听，掌握好时间。

预祝我们的小选手能够得到的成绩。

接下来，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会正式开始，有请每班一号选手上场
汉语大赛主持词开场白范本篇3
张：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好！
陈：欢歌笑语，追逐梦想，开放神韵在这里激情飞扬！
张：喜悦盛开，欢聚一堂，校园风采在这里熠熠闪光！
陈：为全面贯彻教育方针，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生
活，提高学生艺术修养，学校团委及音乐老师在校领导的大力支持下，特举办本次比赛。

张：本次大赛共分为初赛、决赛两场。

经过激烈角逐，共有25选手入围本场决赛。

陈：是的，今天我们将在这里举行决赛和颁奖仪式。

我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。

张：希望每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴！首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师。

他们是……
陈：我们还特别增设了5名学生评委。

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
张：在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：本次比赛评分将采取十分制，得分精确到小数点后一位，选手得分由专业评委和学生评委的评分相加得出，其中，专业评委的评分占总得分的90%，学生评委的评分占总得分的10%，根据相加后的总得分评出本次大赛前十名。

陈：现在，25名选手都在后场跃跃欲试，亲爱的老师和同学们，此刻，就让我把话筒交给今天真正的主角！
张：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随我们走向成功的明天！我宣布：深圳市开放职业技术学校第三届校园十大歌手大赛决赛……
合：现在开始！。