品社知识提纲

第一课生命最宝贵
1．我们为什么要珍爱生命?
(1)生命是人们享受权利的基础，是创造有意义人生的前提。

(2)正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。

(3)一个人的生命是不可重复的，人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

2．我们应如何珍爱生命?
(1)人类是生命世界中的一员，珍爱人类生命就要善待大自然，爱护大自然中的一切生命。

(2)珍爱自我生命要学会依法保护自己的生命健康权；增强自我保护意识，提高自我保护能力。

无论遇到怎样的危机和挫折都不能轻易放弃生命；
(3)在珍惜、爱护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

第二课让我们的生命更有价值
3．为什么说“人生的价值在于创造和奉献”?
(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

(2)创造和奉献会充实人们的生活让人感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的快乐。

奉献使人快乐、充实、高尚。

4．怎样实现生命的价值?
(1)从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

(2)干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

5．如何迈好青春第一步?
树立远大的理想，追求积极向上的人生目标；珍惜时间；提高自身素质，不断完善自我；从点滴小事做起，从现在做起，努力做有益于他人、社会的事。

第三课走进新的学习生活
1.正确认识和评价自己有什么意义？
（1）有助于我们确定符合自己的目标。

（2）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质。

2．如何正确认识和评价自己?
(1)正确认识自己，要做到用全面、客观、发展的眼光看待自己。

（2）掌握自我认识和评价的途径：通过自我观察认识自己，在与他人的接触、交流和比较中认识自己，从他人对自己的态度和评价中认识自己。

第四课知识让人生更美丽
3．学习的重要意义是什么?
(1)学习可以提高我们的品德修养。

(2)学习可以增长才干。

(3)学习才能适应社会发展的要求。

4．怎样才能学会学习?
（1）转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。

（2）找到适合自己的学习方法。

（3）养成勤学好问、认真思考的良好学习习惯。

5.如何正确理解“受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务”?
(1)我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

(2)受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。

(3)教育不仅能改变个人的命运。

而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。

6．青少年应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务?
（1）要坚持使自己接受法律规定年限的教育；
（2）努力学习科学文化知识，努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展；
（3）争取接受更高程度的教育。

第五课友情伴我同行
1．友情对个人生活有什么重要意义?
（1）友情是个人正常的心理需要，是我们健康成长不可缺少的精神营养。

（2）友情有助于我们增长智慧和才干，促进我们的进步和发展。

（3）友情给我们温暖和力量，帮助我们克服人生道路上的困难，获得更多的幸福和欢乐。

2．我们应该怎样对待友情?
(1)我们应该消除闭锁心理，主动与人交往，积极获得真挚友情。

(2)应注意谨慎交友，不交损友。

（3）要学会平等待人、尊重、理解、宽容他人、要学会关爱、帮助他人。

第六课师爱助我成长
3．为什么老师应该得到尊重和爱戴?
（1）老师是我们学习上的指导者。

（2）老师是我们成长道路上的引路人。

（3）老师无私的爱给了我们温暖和力量。

5．我们应怎样与老师交往?
（1）首先要热爱、尊敬老师，尊重老师的劳动，虚心听取老师的教诲，对老师有礼貌。

（2）要主动与老师交流交往。

(3)要正确处理与老师之间的矛盾。

第七课做自尊自信的人
1．自尊的意义是什么?
（1）自尊催人积极向上。

（2）自尊让人赢得尊敬。

（3）自尊使人知荣辱、讲自爱。

2．怎样才能维护自尊?
（1）维护自己的人格，不做有损人格的事。

（2）要用实际行动赢得自尊，不断提高自己，完善自我。

（3）还要做到尊重他人，学会欣赏他人的长处。

3．为什么说成功需要自信？
（1）自信使人勇敢，能让我们抓住成功的机会。

（2）自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量，战胜前进道路上的挫折和失败。

（3）自信是发掘个人潜能的重要条件。

4．怎样树立自信?
（1）找到自信的“支点”，发现自己的优势。

（2）积累成功的经验，体会成功的快乐。

（3）正视自己的缺点，弥补自己的不足。

（3）战胜自卑心理。

第八课走自立自强之路
5．青少年为什么要培养自立品质?
（1）自立就是自己的事情自己做。

自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。

（2）自立才能走向自强，成为生活的强者。

6．怎样在生活中培养自立品质?
（1）自立就要克服依赖心理。

（2）自立就要学会独立思考，自主作出决定。

（3）积极锻炼，走向自立。

7．培养自强品质有什么重要意义？
（1）对个人来说，自强让人勇于克服人生道路上的困难，实现自己的人生目标。

（2）对于国家和民族来说，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。

8．怎样培养自强品质?
（1）首先要树立正确的人生目标。

（2）其次要勇于战胜自我，超越自我。

（3）在磨砺中走向自强。

第九课风雨中我在成长
9．怎样正确认识挫折？
（1）要懂得人生难免有挫折，每个人都会遭遇挫折。

（2）要理解挫折对人的影响具有两面性：一方面，挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心；另一方面，对于强者来说，挫折能磨炼意志，激发人的斗志，使人变得更加聪明。

10．怎样对待挫折?
（1）要有战胜挫折的勇气，不气馁、不消沉。

（2）要冷静分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法。

（3）要善于自我疏导，自我排解。

（4）要主动寻求帮助。

（5）要积极进取，探索创新成功的新思路。

第十课宝剑锋从磨砺出
11.坚强的意志品质有哪些表现?
一个人的意志品质主要表现为独立性、果断性、自制力、坚定性等方面。

12．坚强意志有什么重要作用?
（1）坚强意志是坚定人生目标的保障。

（2）坚强意志是克服困难获得成功的必要条件。

（3）养成良好的行为习惯需要坚强意志。

13．怎样在生活中磨炼自己的意志?
（1）确立明确的目标。

（2）做自己不感兴趣但有意义的事情。

（3）加强自我管理和约束。

（4）从小事做起，从现在做起。