小学语文S版四年级上册《17 小草之歌》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件

拓展积累
赋得古原草送别
唐.白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
拓展延伸：
对这首诗歌你还有 什么问题吗？
拓展延伸：
这首诗歌在写作方面有哪些地方值得 我们学习呢？ （从结构、修辞手法、叙述手法、 字词句等方面考虑）
拓展练笔：
仿照这首诗写一节诗句，来赞美小草。 你可以运用A组句式，也可以运用B组句式。
同学们，在我们身边哪些 人也同样具有小草精神？
课堂总结
通过这节课的学习，你学
到了什么知识？
情感升华
不要指责我太弱太小， 我是一株小草， 在风雨面前会随着飘摇； 大千世界，我很渺（miǎo）小； 我那密集的根会紧紧地抓住泥土， 可我并不惭愧（cánkuì ），并不气馁（něi）， 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮（ páoxiào ）。 献一点儿绿色在天地间闪耀。 我是一株小草， 我是一株小草， 不要指责我太弱太小， 不要担心冬天我会面容枯槁； 说我缺少远大的目标； 我的地位微不足道； 当春风吹遍辽阔的大地， 有了我，沙尘不再到处乱跑， 可我并不灰心，并不计较， 我又会绿遍天涯海角 ...... 沙丘（ qiū ）被我锁住了手脚。 做一丝奉献只为大自然需要。
大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮（páoxiào）。
第五节
不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标；
有了我，沙尘不再到处乱跑，
沙丘（qiū）被我锁住了手脚。
第六节
不要指责我太弱太小，
大自然有我的许多同胞；
大伙挨挨挤挤相互拥抱，
把祖国的山河打扮得更俏更娇。
不要担心冬天我会面容枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地， 我又会绿遍天涯海角......
我是一株小草， 我的地位微不足道； 可我并不灰心，并不计较， 做一丝奉献只为大自然需要。
我是一株小草， 我向大自然的索取很少很少； 只要给我一点点阳光雨露， 我就生活得幸福美好。宗次郎 (のむら そうじろ
自由朗读诗歌的
4------6小节，并说 说你读懂了什么？
不要指责我太弱太小， 在风雨面前会随着飘摇； 我那密集的根会紧紧地抓住泥土， 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮（páoxiào）。
小学语文S版四年级上ຫໍສະໝຸດ 《17 小草之歌》 优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
学习目标：
1、正确、流利、有感情的朗读课文， 背诵自己喜欢的小节。 2、理解课文内容，感悟小草的美好 品质。
我是一株小草， 大千世界，我很渺（miǎo）小； 可我并不惭愧（cánkuì ），并不气馁（něi）， 献一点儿绿色在天地间闪耀。
A组： 我是____________, ________________； ________________， ________________。 B组： 不要指责我_______, ________________; ________________, ________________。
拓展延伸
不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标； 有了我，沙尘不再到处乱跑， 沙丘（qiū）被我锁住了手脚。
不要指责我太弱太小， 大自然有我的许多同胞； 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱， 把祖国的山河打扮得更俏（qiào）更娇(jiāo )
第四节
不要指责我太弱太小， 在风雨面前会随着飘摇； 我那密集的根会紧紧地抓住泥土，
我是一株小草， 不要指责我太弱太小， 我向大自然的索取很少很少； 大自然有我的许多同胞； 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱， 只要给我一点点阳光雨露， 把祖国的山河打扮得更俏（ qiào）更娇(jiāo ) 我就生活得幸福美好。
课后作业
诗歌朗诵组 下笔成文组 拓展探究组 小小画家组 （二选一） 美美的练习 （1）对小 朗诵本诗， 草生命力强 合作练习， 进行续写； 表演给大家。（2）另选 其他事物进 行赞美，模 仿本文写赞 歌。 大自然中很 画一幅小草 多事物都能 图，写上赞 给我们启示，美它的话。 做个有心人， 去探索一下 吧！
小草之歌
没有花香 没有树高 我是一棵无人知道的小草 从不寂寞 从不烦恼 你看我的伙伴遍及天涯海角 春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱 春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱