小学三年级下学期语文期中试卷(共3套,人教版)

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2018-2019学年度三年级第二学期期中学业水平检测
语 文 试 卷
_________________________________________________________________________________________________ ★温馨提示:小朋友,本学期的学习时间已过半,下面的题目有利于你对自己的学业水平进行客观评价;只要你充满自信、仔细审题、积极思考、认真答题、规范书写,就一定能取得好的成绩!(试题分值96分、书写分值4分)。

1.正确认读:选出带点字的正确读音,并在下面画“ ” 拉弦.(
xi án xu án ) 晌.午(sh ǎn ɡ xi ǎn ɡ) 苇秆.(ɡān ɡǎn ) 嫉.妒(j í j ì) 记载.(z ǎi z ài ) 拄.拐(ch ǔ zh ǔ ) 2.正确拼写:根据拼音和句子的意思写生字生词。

(11分)
(1)《荷花》:大自然的景色多么迷人。

有āi āi ( ) 挤挤的h é( )花,y ùy ùc ōn ɡ c ōn ɡ( ) 的森林;有hu óp ō( )机灵的y àn ( )子, pi ānpi ān ( )起舞的 q īn ɡ t ín ɡ( )……老师教hu ì( )我们一定要保护好周围这些美好的景物。

(2)《和时间赛跑》:光阴似ji àn ( ),日月如su ō( ),转眼就放sh ǔji à( ) 了, 妈妈d īn ɡ zh ǔ( )我说:“要做个和时间s ài ( )跑的人,这样你会终 生sh òu y ì( )无穷。


3.正确选用:选择合适的字填在括号里。

(6分) (1)聚 骤 —— ( )降 ( )集 ( )变 ( )拢 (2)裁 载 —— ( )剪 运( ) ( )缝 ( )重 (3)既 即 —— ( )将 ( )然 ( )定 ( )使
1.补充成语,丰富积累。

(9 群( )吐( ) 悬( )峭( ) 专 心( )( ) ( )羊( )牢 苍( )欲( ) 旭 日( )( )
( )( )群 书 学( )不( ) 孜 孜( )( )
2.运用经典,生动表达。

(7分)
(1)古诗:走进诗人笔下的“_______________,万条垂下绿丝绦。

”“等闲识得东风面,。

”中欣赏到了美丽的春日风光;我还积累了含动物名称的诗句,如:“万壑树参天,。

”“池上碧苔三四点,。


(2)谚语:“亲身下河知深浅,_________________。

”告诉我们:很多事情要亲自试试,感受才会更清楚、更真切;谚语:“日日行,不怕千万里;______________。

”让我明白:做任何事只要常常做,坚持不懈,就会成功。

(3)格言:你的同桌小伙伴学习不认真,你想送的格言是:________________(1分)
3.朝读经典,传承文化。

(4分)
(1)立诚信:【宋.王安石】《商鞅》中,“自古驱民在信诚”的后一句是()。

(2分)
A.今人未可非商鞅
B.一言为重百金轻
C.商鞅能令政必行
(2)谨守时:【元.杨维桢】《不失期刻》中的最后一句是()。

(2分)生无的言行,与人约,虽千里外,___________。

A.不失期约
B.可失期约
C.有所期约
(一)课内语段精读。

(10分)
一个小村庄的故事(选段)
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。

然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。

可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1.读中理解语言。

(4分)
“雨水奇多”是指,“大雨没喘气儿”的意思是,从文中的哪些地方可看出来呢?用“”把相关的语句画出来。

2.读中思考回答。

(6分)
(1)为什么所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头都不见了呢?(2分)
(2)面对这样的结果,我想对小村庄的人们说:
(2分)
(二)课外拓展阅读。

(16分)
我家的菜园
我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。

园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。

当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像铺上了一条绿色的毯子。

一群群毛茸茸的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。

到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。

盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。

骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。

高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。

地里结满了累累瓜果。

秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。

镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花。

一场大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。

几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。

菜园的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。

1.读中积累词汇:照样子写词语。

(4分)
绿油油—( )( );叽叽喳喳—( )( ) 2.读中理解概括:(10分)
(1)全文共有( )个自然段,第( )自然段描写的是我家菜园的样子;第( ) 到( )自然段是按照( )顺序具体描写菜园的美丽景色。

(5分) (2)根据文章内容填出每个季节描写的主要景物。

(5分)
春天: 初夏: 盛夏; 秋天: 冬天; 3.读中学习写法:(2分)
用“ ” 画出文中的比喻句,并选一个拟人句抄写在横线上。

(3分)
提示与要求:从下面三题中任选一题,自拟或用原题写一篇300字左右的习作。

1.写景文。

题目:《家乡的美景》;提示:你的家乡在哪里?那里一定有优美的风景 吧? 选一处你最喜欢的景点,有顺序有条理地向我们介绍介绍吧。

2.想象文。

题目:《家乡未来的环境》;提示:通过学习第二组课文,你一定对保护 环境有了更多的认识,现在请你展开想象的翅膀,描绘出家乡未来的美好环境。

3.记实文。

题目:《我学会了_____》;提示:你在参加学校的各项活动中,一定学会 了许多的本领。

请回忆一下,这些本领是怎样学会的,在学会本领的过程中,有哪些
趣事,有什么体会。

选一样写下来。

写的时候,要把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。

附:参考答案
一、字词基础(20分)
1.弦(xián )、晌(shǎnɡ)、秆(ɡǎn)、嫉(jí)、载(zǎi)、拄(zhǔ)【满分3分,每个 0.5分】
2.(1)挨挨、荷、郁郁葱葱、活泼、燕、翩翩、蜻蜓、诲(2)箭、梭、暑假、叮嘱、
赛、受益【满分11分,每个0.5分】
3.答案略【满分6分,每空0.5分】
二、经典积累(20分)
1.答案略【满分9分,每个字0.5分】
2.(1)碧玉妆成一树高、万紫千红总是春、千山响杜鹃、叶底黄鹂一两声【满分4分,
每句1分,每句中出现一个错别字扣0.5分】
(2)亲口尝梨知酸甜;常常做,不怕千万事【满分2分,出现一个错别字扣0.5分】(3)示例:少壮不努力,老大徒伤悲【满分1分,出现一个错别字扣0.5分】
3.(1)B.【满分2分】;(2)A.【满分2分】
三、阅读理解(26分)
(一)1.示例:特别多、不停止【满分2分】;从“一连下了五天五夜......”中可以看出【满分2分】
2.(1)示例:因为生态环境被破坏,人们受到了自然的惩罚,所以一无所有【满分2分】
(2)示例:爱护环境,保护环境,实现生态文明,才会有长远的发展和幸福生活【2分】(二)1.示例:红彤彤、毛茸茸;许许多多、花花绿绿【满分4分,每个词1分】
2.(1)6、1、2-5、季节(四季)【满分5分,每空1分】
(2)春天:菜苗;初夏:向日葵;盛夏:玉米;秋天:石榴;冬天:菜园【满分5分】
3.示例:大地像铺上了一条绿色的毯子【3分,画出2句、抄写1句即可】
四、书面表达(30分)
五、书写质量(4分):汉字书写正确、规范2分;卷面整洁2分
小学三年级第二学期语文期中试卷
姓名班级分数
一、看拼音,写词语(10分)
mǐn jiéliǎn jiáǒu ěr zhǎn xīn cuīcù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiétiáo shuòɡuǒān xiánɡhónɡmínɡjǔsànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词语(6分)
栽()棉()淌()惜()钱()坚()裁()绵()敞()夕()浅()竖()三、把下面的词语补充完整(6分)
无()无()轻()细()严()实()葱葱()()()()怒放如()如()清()明()
快快()()()()低低粗()粗()
四、按要求做题(8分)
1、春天到了,公园里开满了五颜六色在红花。

(修改病句)
2、今天班会上,小红首先第一个发言。

(修改病句)
3、森林向人们献出了酸甜可口的葡萄。

(缩写句子)
4、科学家研究蝙蝠飞行的秘密。

(缩写句子)
五、按要求写词语(5分)
近义词:一望无际--()欣赏--()牢固--()承受---- ()奇异--()
反义词:模糊--()公开--()黑暗--()优良--()肮脏--()
六、根据同音字组词(5分)
()延()咚强()()误习()miǎn dīnɡdùdān ɡùɑn ()花()子()船()独一()七、把下列词语分成四类写下来(6分)
通信卫星滴答人造卫星玫瑰蝙蝠丁零芝麻
蜻蜓袋鼠嘟嘟小麦鲸轰
1、表示声音的词有
2、表示动物的词有
3、表示卫星的词有
4、表示植物的词有
八、按要求写句子(6分)
1、远处的灯光像无数的星星在闪闪烁烁。

(写个比喻句)
2、哪有钟表不用上发条的?(改为陈述句)
3、密密层层的树叶把森林封的严严实实。

(改成被字句)
4、小英唱歌。

小英跳舞。

(用关联词把两句连成一句)
九、按课文内容填空(8分)
1、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

,。

这首诗是代诗人所做。

诗中描写
了、、、、等景物。

抓住了春天的特点。

2、它来了﹗的体态,着一身的羽毛,在春光中快乐
地飞翔,发出的啁啾声。

3、万里长城东起西到。

京杭大运河北起南到。

4、科学家研究蝙蝠飞行的秘密发明了。

研究小鸟发明了。

人们
模仿袋鼠造出了会跳跃的。

模仿某些壳制成了外壳坚固的。

十、判断下面句子中运用的修辞手法,把序号写在后面的括号里(5分)
A、比喻
B、拟人
C、排比
D、反问
E、设问
1、是谁创造了人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

()
2、一丝夜风迎面吹来。

掠过山顶的树梢又匆匆亲吻那远方的灯塔。

()
3、壁画上的仙女们,有的臂挎花篮、采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒挂身
子,自天而降;有点……()
4、这篇文章你会背了吗?()
5、圆圆的月亮像玉盘。

()
十一、快乐阅读(11分)买快乐
从前有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产。

财主整天()香的,()
甜的,()着绫罗绸缎,()着鸟笼;()着小狗……
有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。

财主逢人就问:“喂,你有快乐吗?卖给我一些吧?”
人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。

财主走了许多地方,也没有买着快乐。

这一天他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下。

那农民边乘凉边哼着小曲儿。

财主忙走上前说:“你能把你的快乐卖给我一些吗?”
农民说:“当然可以,跟我来。

”农民领着财主走进麦田,说:“你先把这地里的草锄完再说。

”财主满头大汗,一屁股坐在树荫下,此时,一阵凉风(扑、袭)来,财主不由叫道:“真快乐呀﹗”
农民又递给财主一碗稀饭,财主(畅快欢快)地大吃起来。

财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了。


1、选择恰当的字填在第一自然段的括号里。

A、穿
B、牵
C、喝
D、提
E、吃
2、划去文中括号内用得不恰当的词语。

3、财主不快乐的原因是()
A、他吃不饱穿不暖。

B、没有人和他玩
C、他不劳而获、生活没有意义
D、别人都嘲笑他。

4、财主最后买到快乐了吗?他终于明白了什么?
5、你认为什么才是真正的快乐?十二、作文(25分)我的老师
最新人教版三年级下册语文期中试卷
一、读拼音,写规范字。

xīn shǎnɡɡuān chá yǎnɡ wànɡ
()()()
shí yàn hú dié xiōnɡ pú
()()()
liánɡ shuǎnɡ jiāo nèn ɡǔ lì
()()()
二、补充词语,并选择合适的词语填空。

自()自()()鸡起()
()头()气大惊()()
三、照样子,写词语。

例:圆溜溜()()
例:高高兴兴()()
四、选词填空。

不是……而是……只要……就……之所以…………是因为
(1)()你能多付出一些努力,()能收获意外的惊喜。

(2)蜜蜂回家靠的()超常的记忆力,()一种无法解释的本能。

(3)()牛顿发现万有引力,()他平时注意观察周围事物。

五、名句积累与运用。

1.两岸青山相对出,()。

2.(),怕得鱼惊不应人。

3.独在异乡为异客,()。

4.知有儿童挑促织,()。

六阅读
①1934年,美国发生了一次举世闻名的“黑沙暴”,旋风裹着沙土,一连刮了三天三夜,越过了美国三分之二的大陆,把足以装满一百万辆列车的表土刮入大海。

苏联、巴西等国都相继出现过“黑沙暴”,使大片沃土毁于一旦。

②我国新疆地区在1979年春天也出现过一次“黑沙暴”,仅且末、若羌两地,一天之中,
每平方公里降落的尘土就达二万五千多吨,其破坏之严重可见一斑。

1984年4月25日,陕西西安市上空烟尘飞扬,黄色的风沙铺天盖地而来,遮天蔽日,整座西安城[lǒng zhào]在灰黄阴沉的天幕下,这是我国历史上最大的一次“黄沙暴”。

它途经甘肃、宁夏、陕北,一路上挟裹黄土高原的沙土而来,所到之处,田地沙化。

③这些“沙暴”,实际上是裹着沙土的旋风。

这些骇人听闻的风暴何以这样肆虐?究其原因是人类自己的破坏,使地球失去了保护衣,是自然界对人类的一种报复.
④美国的那次黑沙暴发生在第一次世界大战后.那时世界小麦价格猛涨,许多农场主竞相把大片大片的草甸和草原开垦成麦田,由此破坏了那里的生态平衡,孕育了那场灾难。

我国新疆和陕西所发生的风暴,则是由于人们对森林和植被的破坏引起的。

1.根据第②段中的汉语拼音写出汉字: lǒng zhào( )
2.下面感情色彩与另外三个词语不同的是()
A.举世闻名B.骇人听闻 C.肆虐D.破坏
3.第③段中加点的“保护衣”运用的是的修辞方法,它比喻的是:。

4.第①段中多处运用了列数字的说明方法,其中“三天三夜”具体说明了
“三分之一的大陆”具体说明了;“装满一百万辆列车”则说明:。

除列数字之外,第①段用的说明方法有。

5.第③段中的词语“一种”在句子中起到的作用是()
A.形容B.限制C.补充
七写作
我的未来
字数300左右。

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