大班美术猜猜是什么教案【含教学反思】 (2)

大班美术猜猜是什么教案
教学目标
1.培养幼儿的绘画兴趣和创造能力；
2.让幼儿学会运用常见的绘画材料进行创作；
3.增强幼儿的观察力和想象力，并激发幼儿积极参与的动力。

教学内容
1.翻译图案解释；
2.用彩布、颜料、画笔、海绵等绘画材料完成猜猜是什么作品；
3.学习突破自我，有所创新。

教学步骤
1.老师出示一张自己准备的图案并翻译其含义，介绍今天要
完成的作品。

2.老师为幼儿展示制作猜猜是什么作品的步骤，简单讲解绘
画材料的用途和使用方法。

3.老师指导幼儿挑选适合自己的材料并进行绘画创作。

4.利用闲暇时间，将猜猜是什么作品分组展示并互相猜测，
鼓励幼儿互相表扬、品评。

教学准备和评估
教学准备
1.准备翻译图案以及猜猜是什么教学辅导PPT；
2.准备彩布、颜料、画笔、海绵等绘画材料；
3.制作评分卡以评估幼儿的绘画创作，以及特别奖项。

教学评估
1.评估幼儿在绘画创作过程中是否能够运用绘画材料和技巧；
2.评估幼儿对翻译图案的理解和创新；
3.评估幼儿参与度和团队协作能力。

反思和总结
教学反思
1.此次教学过程中，我尝试用一种新颖的方式激发幼儿创作
欲望，让他们参与度更高，效果也比以往更好；
2.而我在其他方面的教导上需要尽量以不同的方式让幼儿更
好地理解和接受；
教学总结
1.通过本次教学，我发现幼儿的创作欲望和参与动力可以从
不同角度进行刺激，开展创意美术活动可以通过不同形式来展示；
2.最后的评估和表彰可以增强幼儿的自信和自尊心发展。