新SAT小说阅读 把准“脉络”最关键
新sat阅读题型技巧
新sat阅读题型技巧1、掌握阅读题目中的关键词面对新SAT阅读题目考生要迅速摘取其中的关键词，通过关键词可以判定该题视察的是细节题，词汇题还是推理题，主旨题等，如果是细节题就考定位区间四周的观点句，主旨题就是考文章在关键位置的那些观点句。
2、通过关键词进行定位我们找到各种题型的视察方式之后就要进行定位，回到原文中通过关键词进行关键句定位比如细节题、目的题、词汇题等可以直接到原文，找到这些对应的句子，在句子四周依据逻辑找到答案即可。
3、从原文中搜索关键信息考生要迅速从原文中进行关键信息的搜索，一般导向性介词(about, toward)后面的名词可以帮助定位或解题，比较重要。
3新sat阅读应试的技巧1.文章的前三分之一要读得仔细文章的主题一般出现在前三分之一的篇幅中，主题就是一篇文章中最重要的。
弄懂了主题，在通常状况下，的写作意图以及关于论述主体的态度也昭然假设揭。
2.注意和文章的简短介绍在SAT阅读中都会提供以及文章的简短介绍，仔细看花费不了多少时间，还可以对文章有大致了解。
是掌握文章谋篇布局和写作目的的主要依据。
SAT考试要求考生能够在考试现场的阅读中理解的思维方式和行文套路哦!3.抓大放小，别总是纠结文章细节每一篇文章中的细节都只是为了说明的思索和描述，所以碰到细节应该跳读，一眼扫过知道什么意思就行了。
很多考生往往希望能够在考试的短短时间内准确理解文章的所有内容，一方面时间有限不太可能，另一方面也没有必要。
4.注意每一段的主题段落实质上是文章的基本组成部分。
所以，考生在阅读SAT文章的时候，应该注意抓住文章每一段的主题，并描述出文章大致上的框架结构。
问自己这样几个问题，可以帮助自己了解主题。
4新sat如何快速提分1.克服生词平常学习过程中除了基本的词汇过关外，在SAT阅读考试中我们不免会碰到很多生词，这些都要总结，都要去掌握，因为这些往往都是SAT考试中的核心词汇，这些词在考试中大有用处。
提升SAT阅读能力的方法
提升SAT阅读能力的方法在SAT阅读备考过程中，同学们要应对篇幅很长、信息很多的阅读材料，需要掌握一些高效的阅读技巧。
下面文都国际小编教大家一些提升SAT阅读能力的方法，供大家学习。
1重文本，读懂文章最重要。
文本是题源所在，如果将考生比作勘探人员，那么文本就是他们的勘探场所。
撰题者正是通过对文章的深入剖析，才将一个个地宝藏埋藏其中，让考生去发掘。
所以读懂文本不仅是正确解题的第一步，也是最关键的一步。
具体来说，重文本有以下几个策略。
1)首尾在心，紧扣中心任何一位作者都会有自己的写作意图，任何一篇文章都会有自己的中心主旨，而能否明晰作者的写作意图，能否把握文章的主旨，是理解一篇文章的关键，也是阅读水平高低的体现。
为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平，出题者必然会以各种方式对作者的写作意图与文章的主旨要义进行考察。
一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。
要想快速把握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入点。
2)学会跳读，心中有图阅读理解要做到心中既有森林，又有树木，既要统揽全文，又要主次有别。
跳读即可用来通读全文，了解大意，又可用来搜寻细节，锁定被考察信息——如此既把握了整体，又不会忽视细节。
在跳读时一定不要借用母语翻译，而要通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等手段来梳理文章脉络，使之直观化、形象化、具体化。
3)以意群为单位，成组视读分清意群，停顿娴熟，不仅是朗诵的关键，更是阅读的基本素质。
英语阅读时是以意群为单位，而非以单词或词组为单位。
成组视读是说用眼睛扫视，不是一个词一个词的去默看，而是向探照灯一样根据意群，一组组的进行扫视，这时额头成了一个通道，被收纳的是信息，而不是词汇。
这是一种高超的阅读能力，非以一贯之的坚持和大量的阅读不能够习得。
4)善于猜测词义各类考试都允许出现3%的超纲词汇，这些词汇往往文中都会给出暗示，考生可以根据上下文来推断他们的意思。
盘点新SAT阅读的重要考点和解题套路
盘点新SAT阅读的重要考点和解题套路新SAT阅读是中国考生最容易失分的题型，使得考生面对这种题型往往缺失信心。
那么除了一些大家都知道的解题技巧和考点外，本文文都国际教育小编就来为大家盘点SAT阅读的重要考点和解题套路。
一、新SAT阅读填空题考察点新SAT填空题考察的是语义而不考察语法。
所谓语义，指的是上下文意义必须相符。
而在新SAT填空中，句子主干和修饰语就构成了上下文。
了解构成的修饰成分，可以有助于考生理解题目，快速破解SAT填空题。
二、新SAT阅读填空题注意事项1. 判断题目究竟是哪种类型，例如有因果型、对比型、平行型、补述说明型和分号型。
2. 找出答案关键字。
遇到有主要子句和附属子句的多复合句，如果空格在主要子句，那么答题的关键字一定是在附属子句中。
3. 填空题有时是一个空格，有时是两个空格。
如果是两个空格，则选题时先做由关键字决定的那一个格。
4. 由题型和题意，判定空格内的字应该具有正面还是负面意思。
5. 根据关键字，采用排除法剔除一切不可能的选项。
6. 如果时间允许，将你选择的答案代入空格，再重读一次。
三、新SAT阅读做题要抓文章重点对于一篇阅读来说，最重要的就是结构,所以首先要关注focus,关注作者对focus的态度、评价,缺陷及需要改进的地方。
然后重点读首段和各段首句,注意起承转合,看不懂的继续往下看,只关心是顺接还是转折关系。
同时还要做一下笔记，尤其是新观点、TS、判断句、虚拟语气、强对比、强转折、最高级、唯一性、比较级、列举,大写名词、时间,地点,人名等,不要精读,记住位置即可，可以简单做一下标记。
阅读速度一定要快,能不读则不读,能少读则少读,长文章一定要只看框架,大胆的略读粗读,做笔记,读题,精确定位,解题需要特别注意这些内容：1. 强对比、强转折、双重否定2. 比较级、最高级、唯一性、“所有”, only, in particular3. 大写名词、斜体字做好标记4. 有关时间的句子,弄清楚前后关系5. 反复出现的关键词,弄清其含义6. 虚拟、让步语气7. 转折、比较弄清比较双方是谁8. 文章脉络,作者的观点和倾向,评价最重要四、新SAT阅读整体思路和方法先读文章后做题,阅读速度一定要快,勇敢的省略,记住：看题时间要比看文时间长，一般推荐使用两遍法,第一遍通读,重点看文章的结构、focus、作者态度,第二遍在解题时定位阅读。
SAT阅读做题顺序详解
...SAT 阅读做题顺序详解1、建议大家在 SAT阅读考试中先做填空题。
由于考试时间紧迫，考生应当遵循先易后难的原那么，先将花费时间较少的句子填空题完成，再进入段落阅读。
其中 SAT阅读题目的总结与分析确实是很重要的。
2、采用排除法对于一些难度比拟大的题型，往往很难直接将答案选出。
考生应大胆采取排除法，将错误答案排除，逐渐缩小选择X围，最后得出正确答案。
在某些难度较大的考题中， 5 个选项没有一项特别适宜，此时考生就需要选择含义最为接近的答案。
在另一些题目中，考生会发现有两项选择从内容、逻辑、语法上都说得过去，这时那么要斟酌上下文，选出最准确的选项。
很多考生在刚刚开场备考 SAT 文章阅读考试的时候都习惯看一道题看一段文章这样的做题顺序，这样容易产生一个非常大的问题，就是做题的时候难以对文章有个整体的把握，对于答题的准确性有所影响。
提醒大家在复习阶段大家要多做一些 SAT阅读题，使自己的 SAT 阅读提高到一个新的台阶。
考生容易在做到后面的时候，才发现和前面的文章中心含义有所不同。
有很多考生习惯于全部看完文章之后再做题，这个时候就需要......SAT 阅读做题顺序详解1、建议大家在 SAT阅读考试中先做填空题。
由于考试时间紧迫，考生应当遵循先易后难的原那么，先将花费时间较少的句子填空题完成，再进入段落阅读。
其中 SAT阅读题目的总结与分析确实是很重要的。
2、采用排除法对于一些难度比拟大的题型，往往很难直接将答案选出。
考生应大胆采取排除法，将错误答案排除，逐渐缩小选择X围，最后得出正确答案。
在某些难度较大的考题中， 5 个选项没有一项特别适宜，此时考生就需要选择含义最为接近的答案。
在另一些题目中，考生会发现有两项选择从内容、逻辑、语法上都说得过去，这时那么要斟酌上下文，选出最准确的选项。
很多考生在刚刚开场备考 SAT 文章阅读考试的时候都习惯看一道题看一段文章这样的做题顺序，这样容易产生一个非常大的问题，就是做题的时候难以对文章有个整体的把握，对于答题的准确性有所影响。
SAT阅读中小说类文章解题思路
SAT阅读中小说类文章解题思路客观原因就是小说本身是自带不可预测性的：就算我们看过很多小说，但每部小说都有他们自己的运行轨迹，你永远不能用其他小说的阅读经验去预判自己手上这篇小说的后续发展这也是小说的魅力之一，但也的确是让我们感到懵的原因之一。
主观原因就是小说文章一直是我们SAT阅读的第一篇文章，对于进入状态慢的同学来说，第一篇就是一个充满不确定的文章真的会让人感到一阵发懵。
SAT阅读小说文章其实就是踩着石头过河的过程，那么这些石头就是我们之前说过的小说的阅读重点：人物性格特质，态度观点，人物关系，人物互动。
不要去想后面会发生什么，只要在阅读过程中把握住这些重点，我们就能逐步摸清这篇文章的主要脉络。
我们以OG第一套题的小说文章为例，一起去体会一下这个摸着石头过河的过程，同时分析与总结SAT阅读中小说类文章的解题思路。
Akira came directly, breaking all tradition. Was that it? Had he followed form—had he asked his mother to speak to his father to approach ago-between—would Chie have been more receptive?小说的开篇第一段的一般是让人最摸不着头脑的一部分了，因为是节选，所以在不了解事件的来龙去脉的情况下很容易犯懵。
在这要强调一下，懵是正常的，不要因此打乱节奏，把该抓的抓到就行，这段里面有一个词体现了人物的态度，就是receptive，我们做个标记即可。
再来看下一段：He came on a winter’s eve. He pounded on the door while a cold rain beat on the shuttered veranda, so at first Chie thought him only the wind. The maid knewbetter. Chie heard her soft scuttling footsteps, the creak of the door. Then the maid brought a calling card to the drawing room, for Chie.在这段里中我们看到了一系列动作，但是这些动作当中并没有体现人物性格特质或者性格方面的内容，而且有一些是“非人”的描述，比如说“cold rain beat on the shuttered veranda”, 有些同学可能不认识veranda的意思，但是没关系，因为它是“非人”描述，所以我们不用纠结。
新SAT阅读考试三种高分秘诀
三立教育
新SAT阅读考试三种高分秘诀
关于大家如何在新SAT阅读中获得高分呢?考生们是要用全新的视角去看待新SAT阅读，因为只有这样才可以出现良好的效果。
以下就为大家介绍新SAT阅读考试三种高分秘诀。
1、学会略读与精度的巧妙结合
新SAT阅读里一个标准的阅读习惯也就是把略读以及精读完美融合。
例如整个SAT阅读部分都是用精读方式做下来，后面的答题时间肯定不够用的，因此在碰到不重要的内容信息时，尽可能的扫读过去就行了。
其次，在扫读中务必时刻注重关键信息的隐藏点，切勿直接泛泛而过。
2、养成常阅读相关资料的习惯
若想把自己良好的阅读习惯培养出来，另外还要用时间去浏览大量的阅读资料。
新SAT 阅读的重点考察范围包含了人文艺术、小说、自然及社会科学等这几块，因此学员们在平日还要着重以这些类型的文章为主，多去用心理解，针对个人的不足之处，加以及时完善。
3、解题中多去揣测作者的意图
最好在每一次做新SAT阅读题的练习理解中，再去认真的分析作者方的主观态度，一般每一篇文章都会带有作者强烈的主观思想，有的是积极的;还有的充满消极感，但是考试基本是不会碰到的。
针对作者针对某些事物抱有的一种赞同或批判的思想态度，大家必须要弄明白，将其与文章细节紧紧联系起来，最终会顺利答完题。
新SAT阅读考前备考四个要点内容介绍
三立教育
新SAT阅读考前备考四个要点内容介绍
SAT考前是考生们备考的紧张以及冲刺阶段，但是阅读不用怀疑大家备考的重点，所以下面sat考试培训老师为大家介绍的是新SAT阅读考前备考四个要点内容。
1.阅读文章时画上重点：小说类主要注意人物关系、人物情感、人物评价、情节发展;社科和科学大同小异，最重要是研究内容、研究结论、研究证据、研究意义;历史名人演讲和建国文献关注中心论点+分论点，还有针对分论点的论证和论据。
2.从原文中搜索关键信息，考生需要快速的从原文里做关键信息的搜索，一般导向性介词(about, toward)后面的名词可以帮助定位或解题，比较重要。
3.排除法：通常大家认为错误选项都是文章里根本未提及的信息又或是表达错误的意思这样的选项都可以直接排除。
4.对下列信息进行跳读：
1)例子、类比和比喻等服务于总结和归纳的部分
sat考试培训老师分析了针对这部分内容要坚决的略读，其中更有可能出的相当于是in order to题型，问题的答案同样是在总结和归纳的部分，和例子本身没有太大的关系，所以只要简单知道例子说的是什么就行了(简单记大写人名或关键名词即可)。
2)顺接连词后面的部分
顺接连词后面的内容大体上与前面的内容相似，作者观点同样是不会出现变化，所以在读懂前句的前提下，后句可以不读。
常见的顺接连词有：in addition，moreover，further，also等。
以上就是sat考试培训老师为大家介绍的新SAT阅读考前备考四个要点内容，希望大家通过上面的学习对考前有帮助，最后希望大家都能取得理想的成绩。
sat小说阅读方法
sat小说阅读方法1. 事件就是情节情节plot是新SAT改革之后的重中之重，是非常突显大局观的东西。
很多同学曾问必须不必须要通读全文，在小说这个部分沈老师认为是必须要的，因为我们必须要把握大局，也就是对情节对故事整个脉络走向的把握。
把握了这些对我们来说可以解决些什么实际的问题呢?对SAT阅读小说部分有接触的童鞋会知道，几乎在每次SAT考试中头两题都是和情节有关系的，比如常常考的：the main focus shift from / between A B，也就是说考的不单是情节故事本身，而且还有整个文章里的两到三个情节的转换过程。
2. 角色角色就是人物，关于人物的重要考点就是人物的情感态度attitude。
这几乎是每次必考的题目，这部分在文中的辨识度很高，希望大家都不要失分。
比如有一篇关于一个人工作境遇特别不顺利，特别是老板对他不好的小说，这个人物感到整个人生是灰暗的，在这个小说里运用了修辞，希望同学们可以顺利快速地辨识出来情感态度的考点。
辨识是第一步，第二步是让沈老师比较担心的理解。
很多同学辨识出来了却不能理解在这个部分里到底写了什么东西。
理解力是受限于词汇量和语法基础的，即便我们快速辨识出考点，却由于词汇量的原因不能理解，这样是很亏的。
所以词汇和语法的基础是非常必要的。
3. 修辞。
刚刚我们在情感态度里还提到了修辞，前面举的例子就是通过修辞来突显人物的情感态度，修辞就是第三个考点，所考的就是功能。
修辞在很多同学和家长的心中会和比较基础或者常见的概念相联系，比如比喻、借代等等这样的一些与修辞功能相匹配的概念，但修辞的实际功能和切入点远不只于此。
但不可否认比喻确实是非常重要的修辞考点。
我们在SAT小说文章中无数次见到用比喻、借代、拟人等这样的修辞手法来达成特别的作用或目的。
比如夸张的目的、突显人物情感的目的、环境描写进一步突显人物情感的目的。
刚分享的是关于一个语段中的修辞，比如比喻、借代等通常是一个语段来出现的状况。
学霸分享新SAT阅读三种常见备考方法
三立教育
学霸分享新SAT阅读三种常见备考方法新SAT阅读在改革以后有了更加严格的要求，重要的是表现在阅读写出选项后，一定要把文中依据找出，针对这样一点就有了很大的难度，若想在短时间里得到正确的阅读依据，另外还需要培养同学们一种良好的阅读习惯与寻找关键点的阅读技巧。
考生们具体要如何去做呢?以下就就为大家解读新SAT阅读三种常见备考方法。
第一，在新SAT阅读里一个最基本的阅读习惯也就是精读以及略读的双重结合。
若完整精读，这样的考试时间肯定是不够用的，因此针对于不重要的信息，一定要学会扫读，其次就是扫读的过程里还必须找到一句话的关键信息点，例如说代表因故关系的because，however，but等等。
第二，再逐渐养成良好的阅读习惯之大量的阅读材料。
新SAT阅读重点考察的题目包含了社会科学、人文、自然科学或小说等几大主要类型，因此大家必须要平时多读这些方面的文章，例如说国外的报刊杂志，肯定大家的线下PT老师会定期的监督同学们进行大量的阅读，并且及时进行阶段性的测试，将本阶段的备考效果反馈给同学自己，针对于自己的不足及时改正。
第三，利用新SAT阅读题目分析作者的主观态度。
一篇文章一定就是带着作者的强烈的主观想法的，又或是积极或者消极，针对于某一种现象抱有赞同又或是反对的态度等等，所以学会将阅读题目与文章紧密结合，最后才会真正理解作者的意思。
SAT写作部分的阅读技巧
SAT写作部分的阅读技巧SAT写作部分的阅读技巧!想要更好地提升SAT写作分数，大家在阅读SAT 写作的题目过程中，也是有一定的技巧的。
下面小编就为大家整理了SAT写作阅读的正确步骤，供大家参考学习。
一、正确的阅读步骤：Title-Assignment-Article第一步毋庸置疑是读题目，通过题目可以对文章内容作一个基本定位。
第二步是读文章后面的方框，也叫assignment,里面会告诉我们本文的中心论点，这也是CB比较仁慈的一个地方。
中心论点确定了，对内容理解上一般就不会跑偏，因为文中所有文字毫无疑问是为论点服务的。
第三步才是读正文，分析作者是如何展开及证明本人论点的。
正确的步骤有了，大方向定了，接下来具体的文本解读亦有技巧可寻。
二、有效的信息提示：段首句，上下文，转折后1.段首句新sat的文章为议论文，在写作方面，大部分段落采用PEEL结构，具体对应如下：PPoint主题句EEvidence论据使用EExplanation解释分析LLink结构作用这种段落的特点是内容明确，段首句准确概括段落大意，帮助理解又节省时间。
如：The claims that plastic bags are worse for the environment than paper bags or cotton reusable bags are dubious at best. In fact, compared to paper bags, plastic grocery bags produce fewer greenhouse gas emissions, require 70 percent less energy to make, generate 80 percent less waste, and utilize less than 4 percent of the amount of water needed to manufacture them. This makes sense because plastic bags are lighter andtake up less space than paper bags.Reusable bags come with their own set of problems. They, too, have a larger carbon footprint than plastic bags. Even more disconcerting are the findings of several studies that plastic bag bans lead to increased health problems due to food contamination from bacteria that remain in the reusable bags. A November 2012 statistical analysis by University of Pennsylvania law professor Jonathan Klick and George Mason University law professor and economist Joshua D. Wright found that San Francisco's plastic bag ban in 2007 resulted in a subsequent spike in hospital emergency room visits due to E. coli, salmonella, and campylobacter-related intestinal infectious diseases. The authors conclude that the ban even accounts for several additional deaths in the city each year from such infections.(官方指南p204)通过两个段落的首句即可知作者并不赞同塑料袋比纸袋更危害环境，并认为纸袋本身存在很多问题，观点非常明确。
分析新SAT写作题目更高效的阅读方法
三立教育
分析新SAT写作题目更高效的阅读方法新SAT写作考试需要大家做“分析性写作”，简单而言就是在读懂“作者写了什么”的基础上可以分析作者“怎么写的”及“为何这么写“，同时还使用严谨而准确的书面英语表达出来。
下面sat考试培训老师就来给大家分享下新SAT写作题目更高效的阅读方法。
当大家拿到文章以后，经如何既快又准地读懂文章呢?一般第一遍阅读时为了通晓文意，大家根本不需要同样还没有足够的时间，去一字一句慢慢品读，所以大家应该拿起笔，边读边划，把能让我们记住这个段落主旨的词句划出来。
按照论说文的共性特点，一般每一段话的第一句通常是“主题句”(也有例外)，主题句尤其值得关注，因为整个段落通常围绕主题句展开。
但是有的句子很长很复杂，这时，划出“关键词”对于快速领会句子意思是相当重要的作用。
sat考试培训老师表示对“关键词”的选择具有一定主观性，但真正懂得阅读的人基本上会达成一些共识，在大家的课堂上会具体展开学习，如何学会抓关键词，在主观因素存在的情况之下，有哪些相对客观的标准值得我们考虑和遵循。
以上就是sat考试培训老师介绍的有关新SAT写作题目更高效的阅读方法，更多内容请大家进入本教育平台，会有专业的老师给大家辅导。
高手分享新SAT阅读文章精读窍门
三立教育
高手分享新SAT阅读文章精读窍门下面给大家介绍下新SAT阅读文章精读窍门，改革后的SAT考试对大家的阅读能力有了更高的要求，因此精读就显得更加的重要了。
精读也就是将每一种体裁的文章选取几篇，再认真的研究琢磨，分析同时概括出文章的每一段段落大意，还要把作者的写作思路和文本组织方式理清楚。
具体而言针对文学类偏记叙的文章，要抓取故事情节发展线，归纳概括出人物的性格特点。
针对社会历史类偏议论的文章，还必须清楚作者或其他人物的观点与运用哪些方法来层层论证观点的。
当然，双篇文章同样时常用议论文为主，大家一样需要注意到2篇文章人物观点的异同以及归纳出双篇文章的关系类型。
对科普类说明性文章，大家经常注意到的是作者在介绍一项科学发现时，研究人员一般都是通过什么手段发现的，做了何种实验，实验如何操作，最终结果如何;换言之，我们可以用一种科学思维来审视科普类文章，即运用“提出问题-设计实验-解决问题”这样的基本思维模式来思考。
新SAT阅读文章的要点
文都国际教育官方网站：/新SAT阅读文章的要点新SAT阅读难度有所增加，同学们在阅读文章时需要掌握几个要点。
下面小编给同学们介绍一下，供大家参考。
注意文章开头的作者和文章介绍考生首先在阅读SAT阅读文章的时候应当集中精力去看作者和文章的简短介绍，因为这样能够快速了解到作者的思维方式和行文套路。
通过了解作者及文章的简短介绍可以掌握文章布局以及作者的写作意图，能够增加对全文的了解。
注意阅读文章开始三分之一部分在SAT阅读考试中，阅读文章的三分之一处一般交代了文章的主题，所以对于这一部分建议各位考生重要阅读，并且要着重分析作者的写作意图以及文章的论述主体。
然后再进行文章其他部分的阅读，并且了解文章的脉络进行答题。
注意总结每段主题并勾勒出文章结构在SAT阅读考试中，要想提高阅读速度，就应该注意总结每段的主题并且勾勒出文章的行文结构。
在阅读的时候还应当注意上下文衔接的关系以及文章的主要观点，基于这个基础之上就能够提高阅读和答题的效率。
不必过多拘泥文章的某个细节在SAT阅读考试中，每篇文章的细节都是为了说明作者的思考以及描述，建议各位考生在阅读文章细节时，应当快速浏览阅读。
欲速则不达，很多考生往往希望通过短时间来掌握文章的所有内容，这样显然是行不通的，建议各位考生在备考的时候一定要先打好词汇基础，再进行阅读文章的训练。
对文章全文总结在阅读完文章之后，建议各位考生最好是能够抽出时间来整理好自己的文章阅读思路，掌握作者的基调以及文章的整体布局。
这样才能在做题的时候能够很好的找到文章原文及作者中心思想，并且进行分析。
以上就是新SAT阅读文章要点的总结。
同学们切忌生搬硬套，一定要总结出自己的SAT阅读备考技巧。
最后，小编祝大家考出好成绩。
文章来源于文都国际教育：/kaopei/20170711/9847.shtml文都国际教育官方网站：/。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新SAT阅读篇幅较长，时间紧张。
想要对SAT阅读进行突破，增加阅读量、增强自身阅读能力势在必行。
那么如何夯实基础的阅读能力呢？
每种不同的阅读文体有其独特的“脉络”。
把准“脉络”，阅读就可以事半功倍，不会再有读完后“水过鸭背—不留一点痕迹”的感觉。
新东方集团目前正在研发的“美国高考核心阅读课”，旨在帮助学生夯实基础，把握阅读文章时的“脉络”。
该课程涵盖文学、社会科学、自然科学、重要政治文献、演讲五大部分。
我所负责的课程研发部分包括文学和社会科学。
本文就以小说为例，解读如何把握阅读文章时的“脉络”。
新SAT阅读考试中第一篇文章就是节选的小说。
小说的“脉络”是plot（情节）的发展。
我们将以美国著名短篇小说家O. Henry最知名的一篇短篇小说“The Furnished Room”（中译名：带家具出租的房间）为例（后附原文），解读“情节发展”如何帮助阅读时厘清思路、深入理解文章。
首先，小说的情节发展通常指的是一篇作品中不同情节的安排或顺序，是小说中故事的基础。
情节发展大致由以下五个要素组成：exposition，rising action，climax，falling action，resolution/denouement（中文分别对应：情节交代、起始行动、高潮、下降行动、冲突解开/结尾）。
情节发展就如同一个人在登山要经历的过程，见下图。
新SAT小说阅读把准“脉络”最关键
Exposition指故事的开始。
在这部分，学生要看作者必要的背景交代和铺陈，例如setting, situation, characters（背景、情景、人物）等，相当于为登山做准备。
也要注意conflict
（冲突），因为这里是conflict被引入的地方。
Conflict分为两种：external conflict，internal conflict（外部冲突、内部冲突），即故事角色与外部的冲突（包括人与人、人与自然、人与社会之间的冲突等），以及故事角色自身内部的冲突（例如角色自己本身两种不同要素，例如性格特点，之间的冲突）。
这些背景反映小说的themes（主题）。
例子：
The Furnished Room的exposition包括两大部分：setting和situation。
在第1-3段，我们看到作者在交代故事的setting：地点（the lowerWest Side）、时间（文章采用一般现在时，暗示作者在讲述现代故事）、人物（characters: transients，此时没有出现某个特定的人物出现，即主人公没有出现）、人物行动（They flit from furnished room to furnished room…）。
学生阅读时从这部分可以感受到当时人员大量流动的历史背景，了解到这些人员无家可归，却又四处为家（Homeless, they have a thousand homes），体会他们可能的心境，从而有助于后面理解人物的心境和性格。
在第4-5段分别有两位人物登场了：年轻的租客（a young man）和女管家（a housekeeper），即本文的protagonist（主角）和anti-protagonist（反角）。
两人之间关于租房有交流，这就是一个external conflict。
对Situation的设置穿插其中：时间（one evening after dark）、地点（the twelfthhouse）、人物行动（roomrenting）。
Rising action期间，conflict开始步步升级，犹如在通往峰顶的路上盘旋而上。
此刻作者要制造suspense（悬念），增加故事的complication（复杂性），以引发读者的兴趣，引领着他们走向climax。
这部分相当戏剧化，一波三折。
例子：
租客问女管家是否有个女孩在她这里租房子住过。
此时出现suspense：女孩在这里住过么？女管家回答没有。
同时出现了其他的suspense，例如女孩是谁？为什么租客要找她？这年轻的一男一女是情侣、夫妻，还是兄妹？为什么分离？租客最后可能找到她么？学生阅读时应该意识到这些suspense不断推动故事的动力，可以结合exposition中的背景，了解到故事的themes——分离、背井离乡、亲情友情、变动的生活、城市生活等。
虽然女管家回答没有，但是租客突然在房中闻到熟悉的木犀草香味，是他的女孩的味道！他疯狂起来，在房中到处寻找女孩留下的痕迹，没有找到。
他跑去找女管家再次核实，女管家
还是回答没有。
在这里，租客内心经历了失望--渴望—失望的感情波折，也再次面对女管家，既有internal conflict，也有external conflict。
有些suspense依然没有解开：女孩在这里住过么？她哪里去了？能找到她么？
Climax是整个故事的反转点，宛如登山到达顶峰。
阅读时须注意，主人公此时直接面对故事中最大的conflict，会发生了一些改变。
例子：
租客非常失落，回到死一般的房间，关门闭户，开煤气自杀了。
在渴望和失望的internalconflict中，失望占了上风，于是主人公选择了死亡。
Falling action是climax过后plot滑向结尾的一个过程，读者紧张的情绪需要得到舒缓，犹如登顶后慢慢下山。
此时有些suspense可能依然没有解开，留待Resolution部分解决。
例子：
租客自杀，climax结束。
此时学生阅读是应该留意的是suspense依然在：女孩哪里去了？故事最后一部分中，女管家与另一位女管家小聚喝啤酒，说起自己成功地把房子租出去了。
另一位女管家恭维她，提到房子里曾有个女孩自杀。
Suspense再起：是哪个女孩呢？是那个女孩么？
Resolution部分conflict解开，譬如登山结束回到平地上。
有时故事一切结束，有时还有些suspense没有解开，可能作者想保持神秘，依然吊着读者的胃口，也可能这些suspense 并不重要了。
例子：
故事的最后两段中，两人谈话中提到自杀事件的处理，女管家说道：自杀的女孩左眉毛上有痣，而这正是租客之前描述的女孩的相貌特征。
在租客与女管家的external conflict，女
管家赢了！她的隐瞒导致了租客的自杀。
悬念大部分解开了，还有一些是无关紧要的了，例如租客与女孩之间的关系。
了解了文章的“脉络”，才能更深入理解文章的themes：The Furnished Room揭示了变动生活的悲剧，不断流浪的人们的悲剧，城市生活的冷漠等。
阅读完后，还有一件至关重要的事情：巩固自己所学！“美国高考核心阅读课”课程在学生上课完后，设置了不同类型的练习，帮助大家学以致用，夯实基础的阅读能力。
现在，同学们就可以结合小说上下文和我上面的讲解，做一下以下的填空小练习，巩固学到的知识，才不会有“水过鸭背”的感觉。
上海新托福精讲班多少钱？
一、整体情况
培训对象：英语基础薄弱大学生或未接触过托福考试的高中生
培训目的：通过对托福基础听说读写的巩固及强化训练，帮助学员提高托福基础和应试技巧，顺利通过考试。
目标分数：80-90分
课程时长：根据学员需要而定
课程学费：依照学员学习水平而定
二、课程安排
课程课程：主讲托福词汇、托福语法、托福听力、托福阅读、托福口语、托福写作；
辅导课程：梳理课程知识，解疑答惑，查漏补缺；
测评课程：托福全真模考及考试分析点评；
三、模考安排
第一次：课程中间，安排一次托福全真模拟考试及点评
第二次：课程结束，安排一次托福全真模拟考试及点评
备注：除以上安排，学员结课后可根据自己的考试时间自行预约TPO小站模考
【看不懂？更多问题请留言咨询在线备考顾问】。