【七年级语文】冰心诗三首同步练习

冰心诗三首同步练习
苏教版七年级上册同步练习
第一单元
二冰心诗三首
【学习目标】
1、展开联想，理解小诗的形象
2、理解诗人通过形象表现的人生哲理。

【重点知识及能力讲解】
冰心早期的诗短小精悍，用温柔亲切的语调，富有哲理意味的语言，凭借丰富的想象和精巧的构思，熔铸成美丽的诗篇。

因此，把握前两者小诗的形象和哲理是本时的重点。

【难点知识及能力讲解】
一首诗在写作过程中，推敲词句，选择恰当的词语，对于诗的成功意义至关重要。

因此，本时的难点是揣摩诗歌用词造句的精确。

●预备训练
1、辨析注音组词
侵（）羡（）
浸（）漾（）
2、常识填空
冰心，原名，现代著名作家、、学家。

《成功的花》、《嫩绿的芽儿》出自她的诗集《》，而后一首出自诗集《》。

●堂达标训练
默写后填空
①成功的花，！
然而，当初她的芽儿，，。

本诗是借花的“ ”比喻。

②嫩绿的芽儿，和青年说“ 你自己！”
淡白的花儿，和青年说“ 你自己！”。