英语三年级上joinin版Unit2Part3教案

英语三年级上join in版Unit2 Part 3教案
第三课时
教学内容：Part 4a、Part 4b、Part 5a、Part5b。

教学目标：
1、知识目标：①认准、读准，规范书写字母Ff，Gg，Hh，Ii，Jj，Kk。

②认读单词F flag，
G guitar，H horse，I ice cream，J juice，K kite. 2、能力目标：初步培养学生观察能力和模仿能力。

3、情感目标：通过游戏等有趣活动教学，培养学生学英语的浓厚兴趣。

教学重点：让学生学会认、读、规范书写字母Ff，Gg，Hh，Ii，Jj，Kk 及以它们开头的单词。

4、教学难点：在教授中，寓教于乐，循序渐进，降低学生学习英语的坡度。

教学准备：课件、字母卡、图片、悄悄话游戏、录音。

教学流程：
第一个环节：Free talk 师生问候【师生联络感情，营造英语课堂气氛。

】
第二个环节：Warming-up 预热。

Step1：播放字母歌，学生跟唱。

【让学生能在轻松愉快的氛围中作好上课准备，还能为下面的新授作准备。

】Step2：出示字母卡Aa、Bb、Cc、Dd、Ee，开火车认读【复习巩固】。

第三个环节：New teaching 新授。

Step1：请生翻到课本P15，放录音，生边听边指认字母Ff，Gg，Hh，Ii，Jj，Kk，初步感知字母读音。

Step2：再放录音，生跟读，模仿字母读音。

Step3：师可通过大声、小声、无声、学生带读及不同形式教授字母。

让学生观察口型，学习正确发音。

Step4：游戏中练习。

组织全班同学玩“字母接龙”和“看口型猜字母” 。

Step5：师多次播放录音，生手指字母，感知几组字母Aa、Hh、Jj、Kk、Ee、Bb、Cc、Dd、Gg、Ii、Ff 的读音规律。

【通过形式多样的认读方式，学会这几个字母，让学生没有枯燥乏味的感觉。

】
第四个环节：New teaching the new words. Step1：师重复播放录音，生指认字母和对应的单词，并跟读。

Step2：借助图片呈现单词：flag，guitar，horse，ice cream，juice，kite 引导学生：1）听单词的读音，指认图片；2）看图片说出单词；3）根据单词指认图片。

【用图片和实物的方法引导学生理解单词。

】
第五个环节：Practice 操练组织全班学生一起玩“悄悄话游戏” 。

【采用学生喜欢的方式，对整节课所学的字母和单词进行进一步的操练和巩固。

】
第六个环节：Work 课堂作业1、学生打开课本，自己认读字母并观察字母的印刷体和书写体，以及字母的书写格式。

2、师通过书空的形式指导学生正确书写字母。

3、学生抄写字母，师巡视指导。

【课堂上指导学生学习观察和正确认真书写字母，为养成规范书写的习惯打基础。

】。