北师大版六年级上学期混合突破语文一单元试卷
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北师大版六年级上学期混合突破语文分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。
yín sòng
pù bù
dǒu qiào
tǐng bá
______
______
______
______
shēn qū
jù pà
ào mì
xiá kè
______
______
13. 给划线的字选择正确的读音。
雾霭（A.ǎi B.ài）______眼眶（A.kuāng B.kuàng）______
郑重（A.zhèng B.zhòng）______与世长辞（A.chí B.cí）______
14. 口语交际
这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。
读了上面的介绍,你有什么感受?
三、写作(30分)
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。
A .心痛 —— 着急 —— 高兴 B .高兴 —— 心痛 —— 着急 C .高兴 —— 着急 —— 心痛 D .着急 —— 高兴 —— 心痛
8. 写出下列词语的近义词：
疾驰______ 悲愤______ 勉励______ 欺凌______
9. 看谁写的漂亮。
眉头紧锁 兴高采烈 哭哭啼啼
10. 按要求写词语。
______
______
2. 将下列各字换部首组成新字，再组词。
谣______
飘______
缕______
传______
键______
优______
3. 结合上下文解释词语。
喜出望外：______
不屑一顾：______
央求：______
4. 写出近义词。
冰冷—______ 诧异—______ 倒退—______
5. 按要求改写句子。
①她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
（改成陈述句）
（改成反问句）
②缩句。
桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。
6. 形近字组词。
祠______ 赐______ 饮______
侍______ 易______ 吹______
7. 课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是（ ）。
ABAC型：载歌载舞 ______ ______ ______ ______ ______
11. 把陈述句换成把字句。
①贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。
②第一个画完蛇的人喝了酒。
二、阅读理解(30分)
12. 根据课文《我们爱你啊，》内容填空。
“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，！”从这节中可以感受到______。
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。
yín sòng
pù bù
dǒu qiào
tǐng bá
______
______
______
______
shēn qū
jù pà
ào mì
xiá kè
______
______
13. 给划线的字选择正确的读音。
雾霭（A.ǎi B.ài）______眼眶（A.kuāng B.kuàng）______
郑重（A.zhèng B.zhòng）______与世长辞（A.chí B.cí）______
14. 口语交际
这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。
读了上面的介绍,你有什么感受?
三、写作(30分)
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。
A .心痛 —— 着急 —— 高兴 B .高兴 —— 心痛 —— 着急 C .高兴 —— 着急 —— 心痛 D .着急 —— 高兴 —— 心痛
8. 写出下列词语的近义词：
疾驰______ 悲愤______ 勉励______ 欺凌______
9. 看谁写的漂亮。
眉头紧锁 兴高采烈 哭哭啼啼
10. 按要求写词语。
______
______
2. 将下列各字换部首组成新字，再组词。
谣______
飘______
缕______
传______
键______
优______
3. 结合上下文解释词语。
喜出望外：______
不屑一顾：______
央求：______
4. 写出近义词。
冰冷—______ 诧异—______ 倒退—______
5. 按要求改写句子。
①她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
（改成陈述句）
（改成反问句）
②缩句。
桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。
6. 形近字组词。
祠______ 赐______ 饮______
侍______ 易______ 吹______
7. 课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是（ ）。
ABAC型：载歌载舞 ______ ______ ______ ______ ______
11. 把陈述句换成把字句。
①贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。
②第一个画完蛇的人喝了酒。
二、阅读理解(30分)
12. 根据课文《我们爱你啊，》内容填空。
“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，！”从这节中可以感受到______。