七年级英语上册《Starter Unit 2-4》导学案

课题课
型
预习展示
学习目标1会认读元音音标 2.记住be动词（am is are ）的用法3.记住本课重点句型：
学习过程
Step 1.自主学习
自主认真完成任务一至任务四，然后进行对学群学。

任务一：朗读左栏的字母和单词试读右栏的生词并写出所发的元音音标。

A J K Dale Grace name / /
Frank thanks jacket map can / /
B C D E F G evening he / /
F L M N Helen pen leg / /
I hi fine nice / /
quilt milk / /
O OK go / /
orange dog / /
任务二：英汉互译下列单词或短语
1一个橘子__________ ____ 2一把尺子_______________ 3两件夹克衫_______________
4用英语________________5被子__________________6一只钢笔_____________
7NBA______________ 8 P_________9 kg_____________
10 . an English book__________13 拼写______________14 请_________________
任务三：大声朗读下列对话，并编写出自己的对话。

1 . A:What’s this? 我的新对话
B: It’s a ruler. 1.A：______________________________ A: Spell it ,please B:________________________________ B: R-U-L-E-R . A:_____________________________________
B:______________________________________ 2 A:What’s that? 2.A：______________________________
B: It’s an orange. B:________________________________ A: Spell it ,please A:___________________________________
B:O-R-A-N-G-E B:___________________________________
任务四：汉译英
1-----用英语说这是什么？__________________________________
------它是一个苹果。

___________________________________
2-----那个用英语怎么说？_________________________________
-------它是一副地图。

________________________________________
3------请拼写pen.______________________________________________
Step2.合作学习
首先对子组合作学习，然后组内小展示，不不仅要展示答案，还要说明原因，展示者声音适度，
听展者做好质疑，补充。

Step3.展示。

各小组抽任务条，小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。

要求：展示小组要快，静，展示的学生声音要洪亮，语句刘畅，全员参与，倾听组认真倾听，思
考，补充，质疑，随时利用红色笔进行标注，以便质疑。

Step4.课堂小结
思考总结：本堂课我学会了_____________________________________________________________
Step5.当堂检测
一．单项选择
()1.What’s this in Eglish ? _______
A It a pen . BIt’s an pen . C It’s a pen . D It’s a orange .
( )2______ your name,please.
A Spells
B Spelling
C Spell
D To spell
( )3 She is ___English girl .
A a
B an Cthe D /.
( )4 This is __ “f” and that is___“q”.
A a,an
B an ,an
C the,an
D an, a
( )5 What’s that __ English? It’s a book.
A in
B at Cof D on
二．用am,is,are填空
1.It ________a clock.
2 . ______you a good boy?
3. I _____a girl .
4. How _____Dale?
5.They ________books .
课后反思：通过本节课的学习，我最大的收获是________________________ 感到自己有待加强的是___________________________________________。