在“假设检验”教学中应注意的两个问题
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在“假设检验”教学中应注意的两个问题
郭显光
【期刊名称】《统计教育》
【年(卷),期】2001(000)003
【摘要】本文对“假设检验”教学中单侧检验中假设的设定和双样本均值比较检验中成对检验与成组检验的区别作了探讨。
【总页数】2页(P31-32)
【作者】郭显光
【作者单位】安徽财贸学院，安徽蚌埠233041
【正文语种】中文
【中图分类】C8－4
【相关文献】
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