【精品原创】2019最新六年级下学期竞赛复习测试小学语文期末真题模拟试卷卷(一)-8K直接打印

H我们度过了一个漫长的暑假______
7. 下面句子与课文原句一样的一项是（）
A .那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正名姓。

B .生命的过程，大约就是学步和寻路的过程。

C .他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！
D .跨峻岭，横瀚海，穿荒原，经绝壁，纵横十万里。

8. 按要求写句子。

①难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）______
②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

（缩句）______
③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。

（改为拟人句）______
④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。

”（改为转述句）______
⑤她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。

（用划线词造句）______
9. 写四个中外童话故事名称，并写出其中一个主人翁的名字
10. 《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“______，______”，《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“______，______”。

11. 《匆匆》的作者是______，《卖火柴的小女孩》的作者是______。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
节选自《孔子游春》
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。

万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
1.（1）联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为
______；“或方或长”的“或”可以解释为______。

2.（2）孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语
______；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：
______；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句
谚语：______。

3.（3）这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的
写法再补充一点吗？
4.（4）孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的
教育艺术于此可见一斑。

孔子的确是一位______的老师
啊！（从文中找一个词填在横线上）
5.（5）你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。

①学而不思则罔，______。

②三人行，______。

③温故而知新，______。

④知之为知之，______。

13. 阅读下文，回答问题
跨越百年的美丽<节选>
关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。

在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。

尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、
磨难______（nàn nán）
2.（2）“一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶
去探险”这句话表现了探险者们______的心情，其中
“______和______”这两个词是关键词。

3.（3）认真阅读第③段，回答下面的问题。

①探险者遇到的困难是什么？
②哪句话最能表现探险者们的害怕？
4.（4）探险队员们是怎样找到出口的？
5.（5）联系生活实际，说说你对最后一句话的理解。

三、写作(30分)
15. 明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多！有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了……，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的作文。

要求：①题目补充完整；②注意先想清楚，然后再写；③文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。