小学生纪念抗战胜利70周年活动策划方案

小学生纪念抗战胜利70周年活动策划方案
?学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

2.以举办一系列活动为契机，进一步增强校园文化在学生中的影响力。

3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。

三、活动内容
1、集会班队教育，缅怀革命先烈。

目的：通过演讲、主题班会、主题小组会等形式开展教育，传承和弘扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。

时间：9月1日。

地点：学校操场和每个班级的教室。

内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。

形式：旗帜下演讲、主题班会、主题团队会议。

组织：学校领导、各班主任、少先队。

参与：所有教师和学生。

2、参观烈士陵墓，继承先辈遗志。

目的：参观学校附近的烈士纪念地，缅怀烈士，为学生洗礼。

时间：9月3日。

地点：七星关。

内容：瞻仰夏曦烈士墓。

形式：花环、演讲和演讲。

组织：学校领导、少先队。

参加人员：学校领导、班主任和部分少先队员。

3、重温抗日历史，激扬民族情感。

目的：通过观看优秀的爱国主义教育影片、出版板报、抄报等活动，加深学生对抗日
战争历史的理解，激发学生的民族情感。

时间：9月6日。

地点：校园多媒体教室。

内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。

形式：看电影，出版板报和复印报纸。

组织：学校领导、各班主任。

参与：所有学生。

4、唱响抗日凯歌，澎湃民族情怀。

目的：通过举办抗日歌曲合唱活动，激发学生的民族情感。

时间：9月18日。

地点：学校操场讲台。

内容：抗战歌曲。

形式：教师以教研组为单位，学生以班级为单位唱歌。

组织：学校办公室。

参与：所有教师和学生。

5、抗日题材征文，深化教育主题。

目的：通过征文活动，提高学生的写作和表达能力，深化爱国主义教育和民族精神培
育的主题。

时间：9月20日至25日。

地点：学校每个班级的教室。

内容：以抗日战争为主题的作文。

表格：由每位班主任填写。

组织：学校办公室。

参与：三年级及以上班级。

四、活动要求
1.重视领导。

这一系列活动由总裁刘勇和办公室主任刘正伦共同监督，确保活动严格按照计划进行。

2、把握细节。

细节决定质量，细节决定成败。

每项活动启动之初，须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法，尤其要把安全问题强调。

3.争取实效。

活动的目的是鼓励全体师生接受爱国主义教育和民族精神教育。

要讲求实效，不搞形式，不讲排场，根据学校实际情况进行科学安排和有效部署，使活动有序进行，收到预期效果。