九年级历史下册课件第13课__动荡的中东地区
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九年级历史下册 第13课 动荡的中东地区课件 新人教版
第13课 动荡的中东地区
中东或中东地区 是指地中海东部与南 部区域，从地中海东 部到波斯湾的大片地 区，“中东”地理上 也是亚洲西部与非洲 东北部的地区。 它 包括部分西亚和非洲 埃及。“中东”不属 于正式的地理术语。
一、战火频仍的中东
• 1.背景——巴勒斯坦问题的形成 • ①犹太复国主义运动
中东战争简表
时间
战争
情况
～1949
1956～1957 1967 1973
第一次 中东战争
第二次 中东战争 第三次 中东战争 第四次 中东战争
以色列宣布建国，外约旦、伊拉 克、叙利亚、埃及等阿拉伯国家出 兵进攻以色列。
埃及宣布收回苏伊士运河主权后， 英、法、以进攻埃及。
埃及封锁亚喀巴湾，以色列进攻 埃及、叙利亚、约旦。
埃及、叙利亚为收复失地，进攻 以色列。
二、中东地区错综复杂的矛盾
• 1.原因 • ①地理因素：
地理位置和战略位置极为重要，石油 资源丰富。 • ②大国因素：
列强从自己利益出发，在此进行了长期 角逐。
二、中东地区错综复杂的矛盾
• 1.原因 • ③历史、宗教、种族等因素，使这一地区
的矛盾更加复杂化。 • ④领土争端、对珍贵水源的争夺也加剧了
“一战”后，在英国的支持下，流散在世 界各地的犹太人陆续迁往巴勒斯坦地区。 • ②分治决议
“二战”后，联合国大会通过了巴勒斯坦 地区“分治”的决议、建立一个犹太国家和一 个阿拉伯国家的决议。
一、战火频仍的中东
• 2.表现：
1948年以色列国成立后至1973年，阿拉 伯国家和以色列国之间发生了四次战争，史 称中东战争。
矛盾。 • 2.关键： 巴以冲突成为中东问题的关键。
历史渊源 位置重要 大国介入
中东或中东地区 是指地中海东部与南 部区域，从地中海东 部到波斯湾的大片地 区，“中东”地理上 也是亚洲西部与非洲 东北部的地区。 它 包括部分西亚和非洲 埃及。“中东”不属 于正式的地理术语。
一、战火频仍的中东
• 1.背景——巴勒斯坦问题的形成 • ①犹太复国主义运动
中东战争简表
时间
战争
情况
～1949
1956～1957 1967 1973
第一次 中东战争
第二次 中东战争 第三次 中东战争 第四次 中东战争
以色列宣布建国，外约旦、伊拉 克、叙利亚、埃及等阿拉伯国家出 兵进攻以色列。
埃及宣布收回苏伊士运河主权后， 英、法、以进攻埃及。
埃及封锁亚喀巴湾，以色列进攻 埃及、叙利亚、约旦。
埃及、叙利亚为收复失地，进攻 以色列。
二、中东地区错综复杂的矛盾
• 1.原因 • ①地理因素：
地理位置和战略位置极为重要，石油 资源丰富。 • ②大国因素：
列强从自己利益出发，在此进行了长期 角逐。
二、中东地区错综复杂的矛盾
• 1.原因 • ③历史、宗教、种族等因素，使这一地区
的矛盾更加复杂化。 • ④领土争端、对珍贵水源的争夺也加剧了
“一战”后，在英国的支持下，流散在世 界各地的犹太人陆续迁往巴勒斯坦地区。 • ②分治决议
“二战”后，联合国大会通过了巴勒斯坦 地区“分治”的决议、建立一个犹太国家和一 个阿拉伯国家的决议。
一、战火频仍的中东
• 2.表现：
1948年以色列国成立后至1973年，阿拉 伯国家和以色列国之间发生了四次战争，史 称中东战争。
矛盾。 • 2.关键： 巴以冲突成为中东问题的关键。
历史渊源 位置重要 大国介入
人教版九年级下历史课件第13课 动荡的中东地区课件【51ppt】
地理中东
“中东”一般是指欧、亚、 非三洲连接的地区，主要是 亚洲西部一带。该名称来源 于过去人们以欧洲为中心， 按距离远近把东方各地分别 称为“近东”、“中东”和 “远东”。 现在一般说的“中东” 位于欧、亚、非三大洲的交 汇点上。包括埃及、巴勒斯 坦、叙利亚、伊拉克、约旦、 科威特、伊朗和土耳其等国 家。总面积为七百万平方千 米，人口一亿多。
1947年11月29日，美苏不顾 阿拉伯国家的反对，以美苏 等33国赞成，阿拉伯等13国 的反对，英国等10国弃权， 通过把巴勒斯坦“分治”， 建立一个犹太国和一个阿拉 伯国的“决议” 根据该决议：约旦河西岸 的整个巴勒斯坦土地分成两 部分面积15850平方公里 （占57%），人口60多万 （占1/3）的犹太国； 一个面积11000平方公里 （占43%），人口130多万 （占2/3）的 阿拉伯国家。158平方公里 的耶路撒冷市由联合国管理。
年以 ）色 列六 士日 兵战 （争 ” 中 的 “ 1967
以色列 建国，阿拉伯国家出兵 进攻以色列（土地，草场） 埃及宣布收回苏伊士 (运河主权) 后，英、法、以进攻埃及 以色列突然袭击阿拉伯国家 （土地和圣城耶路撒冷）
1973年
埃及、叙利亚为收复(失地)， 进攻以色列
战争给我们带来了什么？？？
谜一样的民族——犹太人
优秀的
犹太学者在诺贝尔奖获 得者的名单当中占有15%， 其中获得诺贝尔经济学奖的 犹太学者人数占该项获奖人 数的1/3。 然而犹太民族却是一个 仅占世界总人口0.3%的民族。
悲惨的
三次流 散，几 次惨遭 屠杀。
与阿位伯人本是同血缘 犹太人与阿拉伯人本是同血缘的阿拉伯 半岛闪族人，排犹太主义这一词实际也包含 排斥阿拉伯人在内。在漫长的中世纪时代伊 斯兰教徒远比基督教宽容，在伊斯兰统治的 地方，犹太人被视为大卫王的后裔而很少受 歧视，留在故土的犹太人和伊斯兰教徒一直 和平相处，很少纠纷。 （当时犹太人很少，一战结束也就5万人左 右）
“中东”一般是指欧、亚、 非三洲连接的地区，主要是 亚洲西部一带。该名称来源 于过去人们以欧洲为中心， 按距离远近把东方各地分别 称为“近东”、“中东”和 “远东”。 现在一般说的“中东” 位于欧、亚、非三大洲的交 汇点上。包括埃及、巴勒斯 坦、叙利亚、伊拉克、约旦、 科威特、伊朗和土耳其等国 家。总面积为七百万平方千 米，人口一亿多。
1947年11月29日，美苏不顾 阿拉伯国家的反对，以美苏 等33国赞成，阿拉伯等13国 的反对，英国等10国弃权， 通过把巴勒斯坦“分治”， 建立一个犹太国和一个阿拉 伯国的“决议” 根据该决议：约旦河西岸 的整个巴勒斯坦土地分成两 部分面积15850平方公里 （占57%），人口60多万 （占1/3）的犹太国； 一个面积11000平方公里 （占43%），人口130多万 （占2/3）的 阿拉伯国家。158平方公里 的耶路撒冷市由联合国管理。
年以 ）色 列六 士日 兵战 （争 ” 中 的 “ 1967
以色列 建国，阿拉伯国家出兵 进攻以色列（土地，草场） 埃及宣布收回苏伊士 (运河主权) 后，英、法、以进攻埃及 以色列突然袭击阿拉伯国家 （土地和圣城耶路撒冷）
1973年
埃及、叙利亚为收复(失地)， 进攻以色列
战争给我们带来了什么？？？
谜一样的民族——犹太人
优秀的
犹太学者在诺贝尔奖获 得者的名单当中占有15%， 其中获得诺贝尔经济学奖的 犹太学者人数占该项获奖人 数的1/3。 然而犹太民族却是一个 仅占世界总人口0.3%的民族。
悲惨的
三次流 散，几 次惨遭 屠杀。
与阿位伯人本是同血缘 犹太人与阿拉伯人本是同血缘的阿拉伯 半岛闪族人，排犹太主义这一词实际也包含 排斥阿拉伯人在内。在漫长的中世纪时代伊 斯兰教徒远比基督教宽容，在伊斯兰统治的 地方，犹太人被视为大卫王的后裔而很少受 歧视，留在故土的犹太人和伊斯兰教徒一直 和平相处，很少纠纷。 （当时犹太人很少，一战结束也就5万人左 右）
历史：第13课《动荡的中东地区》课件(人教版九年级下)
/ 四川等位分查询
抱中 获取暂时の安全感觉和心理安慰 咦？怎么现在の水清就像是壹只大驼鸟 壹头扎进咯沙土地中 然后天真地以为谁也见别到她？对！水清当然就是在扮驼鸟 就是在自欺 欺人 就是别想被他の眼睛看到那些令她难为情の东西 第壹卷 第859章 真面虽然他の眼睛见别到她那红霞满天の脸庞 可是他能够见到她壹头瀑布般の长发 壹整天都没让月 影来伺候 尽管水清可以自己笨手笨脚地完成沐浴事宜 但是头发就别可能得到好好の梳理 呈现在他眼前の 就是那么壹各乱糟糟地胡乱纠缠在壹起の秀发 连各簪子都没什么 别 水清在他の面前从来都是仪态端庄、妆扮得体の模样 而且仪容仪表是对壹各诸人最基本の要求 仪容别整是极大の失礼行为 即使是面对夫君也别可以 而水清现在那各蓬 头垢面、衣衫别整の样子 真是让他大开眼界 短短の壹天之中 他竟然见到咯水清与以往截然别同の两各侧面 壹各是清早 那各满含深情、炽热大胆の水清 别再是冷若冰霜、 拒人千里；壹各是现在 那各洗尽铅华、别施粉黛の水清 别再是仪态万方、端庄典雅 那两各与以往完全别壹样の水清 无论是哪壹各他都是那么の喜欢 因为那才是面目最为 真实の她 没什么任何伪装 别戴任何面具 坦诚相见、真情以对 虽然那各面目最为真实の水清让他如此喜欢 可是他又格外地心疼 月影刚刚回复说 那壹天里 沐浴、用膳全她 是自己壹各人完成の 那要是给冻着咯可怎么办？饭菜都是冰凉の 吃下去胃又要痛咯 担心她の身体 他更担心她の心理状况 他晓得她难为情 可是 他们是夫妻 既然已经勇敢 地迈开咯那壹步 并且打算坚定地走下去 那么别管她有多么の难为情 那日子以后还是要好好地过 难道说他们那辈子就只昨天晚上做壹次“壹夜情人” 从今往后就离得远远 の？那他们岂别成咯牛郎织女咯？就是牛郎织女还能壹年壹度鹊桥相会呢 难道他们连牛郎织女都别如 从今往后就是大路朝天 各走壹边？以前 迫于对未来风云变幻の难以掌 控 他舍别得她牵连其中 他把对她の爱恋 硬生生地按压咯下去 可是现在 他和她之间の情感发展 犹如壹匹脱缰の野马 完全偏离咯他当初の预想 根本就是失控状态 他也终 于别得别承认 那心中壹旦有咯她 就算他那样心硬心冷の人 也终究是无法理智地对待 壹旦陷入 再也无法自拔 他无法说服自己放手 也无法强迫自己放弃 那是他壹生都别曾 遇到过の情况 即使当初の婉然 最终他还是认命地放手咯；但是对水清 他再也别想认命 他要放手壹搏 而现在の水清 就如同壹只受惊の小鹿 惶惶无助 她正急切地想要寻找 壹各安全の港湾 去舔舐伤口 抚慰心灵 既然顺从咯自己の心意 下定决心、义无返顾地沿着那条相亲相爱の道路走下去 他更加坚定咯要好好地待她の决心 无论是风是雨 他 都要做她最坚定、最安全の依靠 无论是苦是难 他都要让她只知甘甜 别知疾苦 第壹卷 第860章 难关第八百六十章 难关那是水清の人生中极为艰难の壹各关口 他壹定要陪 伴她左右 与她共同度过 就像她步伐坚定地陪伴他走向坎坷帝王路那样 他要意志坚定地陪伴她走向爱情の幸福彼岸 王爷深知 他自己の人生路 前途未卜、生死未料 充满咯 艰难险阻 甚至是性命攸关 可是水清竟然壹丁点儿の畏惧和退缩都没什么 甚至别惜以死明志 而他将要陪伴她共同走过の那条爱情路 却注定是越走敞亮 越走越光明 面对如 此光辉灿烂幸福の坦途大道 他还有啥啊理由留她壹各人艰难跋涉 在探索中曲折成长？他是壹各过来人 拥有成熟の心智、丰富の经验、理性の思维 有他那样の良师益友陪伴 和指导 她可以少走好些弯路 可以少付出好些成长の代价？实际上 他今天虽然壹天都没什么在府里 而是紧张而忙碌地准备着恭迎圣驾回京の大大小小所有琐碎事宜 可是那 壹整天里 他壹有偶尔の空闲时间 都在为水清担心别已 那是他们翻开人生崭新壹页の第二天 凭他对她性情の咯解 直觉今天の情况会别太妙 别晓得她是否能够安然度过最初 の尴尬期 可是他又有公事在身 连告假都别可以 由于无法在府里陪伴她 所以才会在早上临出门之前千叮咛万嘱咐月影 甚至事无巨细到别要看书 别要做针线那些事情上 他 就是要月影好生伺候 要水清好生休养 正是因为预感别妙 他才会在回到府里の第壹时间就特意前来照看水清 只是 情况比他预想得还要严重 水清居然被吓得直接逃窜到咯床 上去装病 那各情况大大出乎他意料 更是让他格外地心疼 以后总别能次次见咯他就躲起来吧 躲得咯壹时 还能躲得咯他壹世？以前她也是别停地躲他 两各人就像捉迷藏 她 躲避着与他单独见面の机会 躲避着他の“燕子诗” 最后竟然是登峰造极到使用“空城计”来躲避他 以前の时候 尽管他对她の爱恋壹天也没什么停止 可是对于她の躲避也 给予穷追猛打 那是因为他非常有自知之明 晓得自己在水清心中の形象实在别佳 甚至是极为别堪 他别但屡屡误会她、指责她、刁难她 最后还因为宿醉而侵犯咯她 所以在后 来那些改过自新の岁月中 他实在是别敢再越雷池壹步 相反甚至是有些小心翼翼地讨好她 生怕别能从根本上彻底扭转他以往の恶劣形象 所以在那些既想爱又别敢爱の日子里 他深刻地体会到壹失足成千古恨の悔恨滋味 经过昨天晚上 他们の关系终于发生咯天翻地覆の变化 他们已经在向幸福美好の未来成功启航 所以他再也别要她躲避他 而是要 她勇敢地接受他 此时此刻 望着那各将头深深地埋在他の胸膛 死活也别肯抬起头来看他の水清 他毫别犹豫地决定今晚壹定要留下来 因为他要与她壹起 共度难关 第壹卷 第861章 暂别作为皇子 他壹直严格遵循皇家惯例 再喜欢の诸人 也绝别能够专宠 绝别能让壹各诸人来左右他の思想和决定 那是壹各皇子最根本の人生信条和基本原则 但是 他壹连两各晚上都留在怡然居 确实是坏咯规矩 可是他又怎么能够忍心将她壹各人留在那里 独自攻克心理难关？既然他那是王府里の爷 万事由他说咯算 那么他今天就开天 辟地坏壹次规矩 谁敢说壹各“别”字？为咯水清 即使是担着坏咯王府规矩の名声 他也认为万分值得 下定决心之后 他将还在外间屋里跪着等候吩咐の月影唤咯进来：“今 天白天の事情 爷就别追究咯 您现在赶快去准备晚膳 好好把您家主子服侍好 爷现在回书院处理公务 晚上再过来 您家主子若是累咯 就先歇着 别用等爷 ”他の前壹句话确 实是在吩咐月影好好办差 而后面那两句话 则是完全说给水清听の 他要留下来与她共度难关 可是他也别想她总是如惊弓之鸟般地连鞋子都顾别上穿 忙于仓皇逃窜 提前告诉 她 就是希望她能做好心理准备 做好勇敢地面对他の准备 因为他们要共同勇敢地面对他们美好灿烂の未来 既然水清宁可扮驼鸟也别敢见他 而他又别想强迫她 于是就决定遂 咯她の愿 他晓得 刚刚对月影所吩咐の壹番话水清壹定听得清清楚楚 他也晓得 她壹定别会有任何回应 于是吩咐完月影让并她退下去之后 他轻轻地拍咯拍她那壹头乱蓬蓬の 秀发 壹切尽在别言中 就算是作为他暂时离开の告别之举 他要暂时离开那里壹段时间 为の就是留给她壹各自由の空间 来慢慢调整、适应新の环境和氛围 为两各人逐步走上 和谐相处、坦诚相对の正轨打好坚实の基础 于是他轻拍咯几下她の秀发以示告别之后 就开始慢慢地壹点壹点地抽离脱身 好让水清脱离开他の怀抱 正如他所预料の壹模壹样 脱离开他の怀抱之后の水清仍是保持着那各驼鸟姿势 只是改由她の膝盖和锦被来代替咯他 根本没什么将脸庞露出来壹丁点儿 她将脸庞深深地埋在锦被之中 连他离开都没什 么抬起来 而他当然也别会计较她の失礼行为 只是转身就出咯房间 她失礼の地方已经太多咯 在那各特殊时期 水清の壹切行为都被他认为是合理の、有效の、别应予以追究 の 月影
人教版九年级历史下册第13课 动荡的中东地区(共12张PPT)
联 合 国 阿 以 分 治
犹太国 巴勒斯 坦国
领土面积 （平方公 里） 15850 11000
人口
宗教
水资 源
耶路撒 冷归属
60万 约140 万
犹太 教 伊斯 兰教
80% 国际化， 联合国 20% 管理。
长期以来，阿拉伯世界一直感到被欧洲的殖民势 力所出卖；他们对美国的幻灭主要源于1948年以色列 建国。当殖民地纷纷从西方手中取得独立时，一个主 要由外国人构成的国家却在西方的支持下强加给这一 地区。这就是阿拉伯人对以色列成立的看法。 ——美国《新闻周刊》
历史上犹太人和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦地区
居住过：
公元前1200多年，闪 族的希伯来人从埃及来到 巴勒斯坦，建立过诸多国 家，统称犹太人。公元前 64年，罗马帝国占领巴勒 斯坦，屠杀反抗的犹太人 ，使之成为流亡民族。
7世纪时巴勒斯坦地 区成为阿拉伯帝国的一部
分，阿拉伯人成为这一地 区的主要居民。
一战后，巴勒斯坦成为英国的“委任统治地”。
四次中东战争: 战争 第一次 中东战争 第二次 中东战争 第三次 中东战争 第四次 中东战争 时间 1948年 1956年
1967年 1973年
原因
以色列 建国，阿拉伯国家出兵 进攻以色列 英法支持以色列入侵埃及，并 借口“保护” 苏伊士运河
以色列突然袭击阿拉伯国家
埃及、叙利亚为收复失地，进 攻以色列
第13课 动荡的中东地区
“中东”：泛指地中海的东岸和南岸 该名称来源于过去人们以欧洲为中 心，按距离远近把东方各地分别称为“ 近东”、“中东”和“远东”。
中东地区几乎毗邻接壤的国家都 有边界领土纠纷。除些之外，还有宗 教和教派的斗争，各国对石油资源、 水源、交通要道的争夺。冷战期间， 两个超级大国对中东国家的争夺，促 使中东各国之间旧矛盾激化和新矛盾 丛生。所以战乱频繁。其中最有突出 影响的是阿以冲突。 ——《当代世界知识200题》
课件2：第13课 动荡的中东地区
4、水资源的争夺加剧冲突。 5、耶路撒冷的主权和归属加深了双方的裂痕。
（一）拓展题：
如何解决中东问题？ 发挥联合国在维持地区和平中的作用 大国调整对中东的政策。 要以和平的手段，而不是使用武力。 合理分配水资源。 寻求文化认同。 解决巴勒斯坦难民问题。 ……
拓展总结
（二）总结： 通过本节课的学习我知道了……
（2）宗教因素
①表现：
、 和 都将耶路撒冷城看作自己的“圣城”。
②影响：
的不同加深了双方的裂痕。
四、中东问题地关键： 冲突。
自学反馈：
1、一战后，英国获得了巴勒斯坦地区的“
”。二战后，联合国大会通
过巴勒斯坦地区“ ”、建立一个 和一个 的决议。 年犹太国家
成立。从1948年到1973年,阿拉伯国家和以色列国之间发生了四次战争,史称中
加沙
沙 加
教学目标 知道中东战争，认识中东地区矛盾的复杂性 教学重点和难点 重点：中东战争 难点：认识中东地区矛盾的复杂性
近三年考查情况:
（六） 亚非拉国 家的独立
与振兴
第13课 动荡的中
东地区
知道中东战争， 认识中东地区矛 盾的复杂性
07选：中东问题的 关键（巴以冲突）。 09判：中东问题的 关键是印巴分治。 （错）
中东地区矛盾错综复杂，“圣战”的旗号主要体现了（ A ）
A．宗教信仰的不同 B．大国势力的插手
C．石油资源的争夺 D．领土划分的纠纷
6、世界有一个看起来简单，回答起来又很困难的问题：到底是
“鸡生蛋还是蛋生鸡”。现在世界上有一场地区冲突也跌入了这个怪圈：
一方武力占领，一方自杀性炸弹袭击，路漫漫其“休”远兮！这场冲突
1、地理因素：地理位置和战略位置极为重要， 石油资源十分丰富。
（一）拓展题：
如何解决中东问题？ 发挥联合国在维持地区和平中的作用 大国调整对中东的政策。 要以和平的手段，而不是使用武力。 合理分配水资源。 寻求文化认同。 解决巴勒斯坦难民问题。 ……
拓展总结
（二）总结： 通过本节课的学习我知道了……
（2）宗教因素
①表现：
、 和 都将耶路撒冷城看作自己的“圣城”。
②影响：
的不同加深了双方的裂痕。
四、中东问题地关键： 冲突。
自学反馈：
1、一战后，英国获得了巴勒斯坦地区的“
”。二战后，联合国大会通
过巴勒斯坦地区“ ”、建立一个 和一个 的决议。 年犹太国家
成立。从1948年到1973年,阿拉伯国家和以色列国之间发生了四次战争,史称中
加沙
沙 加
教学目标 知道中东战争，认识中东地区矛盾的复杂性 教学重点和难点 重点：中东战争 难点：认识中东地区矛盾的复杂性
近三年考查情况:
（六） 亚非拉国 家的独立
与振兴
第13课 动荡的中
东地区
知道中东战争， 认识中东地区矛 盾的复杂性
07选：中东问题的 关键（巴以冲突）。 09判：中东问题的 关键是印巴分治。 （错）
中东地区矛盾错综复杂，“圣战”的旗号主要体现了（ A ）
A．宗教信仰的不同 B．大国势力的插手
C．石油资源的争夺 D．领土划分的纠纷
6、世界有一个看起来简单，回答起来又很困难的问题：到底是
“鸡生蛋还是蛋生鸡”。现在世界上有一场地区冲突也跌入了这个怪圈：
一方武力占领，一方自杀性炸弹袭击，路漫漫其“休”远兮！这场冲突
1、地理因素：地理位置和战略位置极为重要， 石油资源十分丰富。
新人教部编版九年级历史下册第13页 动荡的中东地区授课课件
你 就 控 制 了 所 有 的 人 ； 如 果 你 控
了 所 有 国 家 ； 如 果 你 控 制 了 粮 食
如 果 你 控 制 了 石 油 ， 你 就 控 制
”，
8
历史、宗教、民族问题
• 历史和民族：以色列 侵占巴勒斯坦阿拉伯 人的家园和对水源的 争夺。
和的犹 平圣太 的城教 关、 键基 。督
教 、 伊 斯 兰 教
2
导学提纲
• 战火频仍的中东 • 错综复杂的矛盾 • 漫漫和谈路 • 中东和平，路在何方？
3
战火频仍的中东 • 中东问题的由来 • 四次中东战争
4
中东问题的由来
• 共同的祖先和繁衍之地 • 犹太人的血泪史 • 犹太复国主义运动 • 巴以分治 • 以地区地理和战略位置重要，成为列 强必争之地。
题的认识和展望？
13
是他？是他？还是他？
14
是他？是他？还是他？
15
是痛失家园
16
是痛失亲人
17
和平呼声
18
和平呼声
19
20
生活在和平之中是他们 的权利…… （1977年埃及总统萨 达特前往以色列
在一次演讲中讲的一 句话。）
11
漫漫和谈路
“
生 活 在 这 片 土 地 上 。 ”
勒 斯 坦 人 和 平 地 共 同
我 梦 想 以 色 列 人 和 巴
12
中东和平，路在何方？
• 是谁带来了战争？ • 战争给人们带来什么？ • 和平呼声！ • 根据所学知识，请你谈谈对中东问
阿拉伯语：和平之城
9
漫漫和谈路
平 。 ”
高 呼 ： “ 用 土 地 换 和
枝 从 我 的 手 中 失 落 。 ”
九年级历史下册_第13课_动荡的中东地区精品课件_新人教版
中东地区自古以来就是欧、亚、 非各民族迁移的通途，东西交流 的要道。苏伊士运河沟通了大西 洋和印度洋；红海是苏伊士运河 的门户，更是苏伊士运河通向印 度洋的通道，具有重要的战略意 义。
（2）石油资源十分丰富
海湾地区是世界石油宝库，有“石油湖 “之称。
（3）世界列强的争夺
古代时期，很多民族和奴隶制帝国都曾 企图在这里建立霸权。近代时期，中东 地区更加受到欧洲殖民者的重视，成为 他们加强对东方殖民地控制的最便捷的 纽带，建立殖民帝国、争夺世界霸权的 重要基地。二战后，特别在冷战时期， 大国在这里的争霸变本加厉。
（4）中东地区复杂的历史、宗教、种族等因素 巴勒斯坦是古代犹太人的栖息之地。公元1世纪外族入
侵，他们背井离乡，流落世界各地。7世纪时巴勒斯坦成为
阿拉伯帝国的一部分。至今阿拉伯人在此生活了约1300年。 以色列人信仰犹太教；阿拉伯人信仰伊斯兰教。19世 纪末，犹太人掀起复国运动，向巴勒斯坦地区迁移。一战 后英国获得该地区的“委任统治”权，支持犹太复国，犹 太人开始大批迁入巴勒斯坦，与阿拉伯人矛盾激化。
我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请
不要让橄榄枝从我的手中落下。
——阿拉法特
（2）巴以分治和四次中东战争 二战后联合国通过巴勒斯坦地区“分治”，建立一个 犹太人国家和一个阿拉伯国家的决议。 1948年，犹太人国家以色列建立
1948～1973年爆发四次中东战争
历次中东战争发生的时间、作战双方和结局
战次 第一次 时间 1948年 作战双方 阿拉伯 联军 以色列 结局 以色列控制巴勒斯坦的 五分之四
第13课 动荡的中东地区
教学目标
1.战火仍频的中东 2.中东地区错综复杂的矛盾
巴勒斯坦国国旗
第13课--动荡不安的中东
家平和方地千阿区米，。以总面冲积为突七百万
中东地区形势图
巴勒斯坦问题的由来
以色列
BC1025年希 伯来人建立希 伯来国家。 （犹太教）
BC935年
犹太王国
新巴 比伦
BC164年 波斯人让 其复国。
耶的萨路1占教亡赫撒世领）。纪莱冷犹。罗清圣（太马真殿基人人督流寺山哭。上墙：耶基传撒利路督说冷恒撒教耶南。7人（世圣稣郊在伊冷纪墓生的此斯犹阿教于 小安兰拉太堂耶镇家教伯。路伯。）教圣迹。
2006年中东石油 储量、产量和出口 量占世界的百分比
石油储量
35%
石油产量
65%
31%
69%
石油出口量
55%
中东地区 世界其他地区
45%
石油资源：“石油海洋”
后用
海湾战争
美军发射导弹瞬间。
英军战机飞离航母参战
பைடு நூலகம்
伊拉克军队到达海湾以后 穿着的防化作战装备。
英军自行火炮夜间开火
海湾战争
1991年1月1７日--2月28日海 湾战争是冷战结束后规模最大、参 战国最多、现代化程度最高的一场 局部战争。
中东战争给巴以双方人民带来怎么样的后果?
据不完全统计，仅中东战争中就有约3万以色列 人在战争中伤亡，10多万阿拉伯人伤亡，数百万巴勒 斯坦人被逐出家园沦为难民。
战争使阿拉伯国家背上了沉重的军费负担，
债台高筑，民生凋敝，严重制约了经济发展。
以色列全民皆兵，其国防支出在政府预算中的
比例高居世界之首。 更为严重的是巴以双方长期陷入报复与反报复的
恶性循环。
认识:战争难以化解阿以间的分歧和积怨！
萨达姆
两伊战争
1980——1988年
霍梅尼
中东地区形势图
巴勒斯坦问题的由来
以色列
BC1025年希 伯来人建立希 伯来国家。 （犹太教）
BC935年
犹太王国
新巴 比伦
BC164年 波斯人让 其复国。
耶的萨路1占教亡赫撒世领）。纪莱冷犹。罗清圣（太马真殿基人人督流寺山哭。上墙：耶基传撒利路督说冷恒撒教耶南。7人（世圣稣郊在伊冷纪墓生的此斯犹阿教于 小安兰拉太堂耶镇家教伯。路伯。）教圣迹。
2006年中东石油 储量、产量和出口 量占世界的百分比
石油储量
35%
石油产量
65%
31%
69%
石油出口量
55%
中东地区 世界其他地区
45%
石油资源：“石油海洋”
后用
海湾战争
美军发射导弹瞬间。
英军战机飞离航母参战
பைடு நூலகம்
伊拉克军队到达海湾以后 穿着的防化作战装备。
英军自行火炮夜间开火
海湾战争
1991年1月1７日--2月28日海 湾战争是冷战结束后规模最大、参 战国最多、现代化程度最高的一场 局部战争。
中东战争给巴以双方人民带来怎么样的后果?
据不完全统计，仅中东战争中就有约3万以色列 人在战争中伤亡，10多万阿拉伯人伤亡，数百万巴勒 斯坦人被逐出家园沦为难民。
战争使阿拉伯国家背上了沉重的军费负担，
债台高筑，民生凋敝，严重制约了经济发展。
以色列全民皆兵，其国防支出在政府预算中的
比例高居世界之首。 更为严重的是巴以双方长期陷入报复与反报复的
恶性循环。
认识:战争难以化解阿以间的分歧和积怨！
萨达姆
两伊战争
1980——1988年
霍梅尼
人教版历史九下第13课《动荡的中东地区》五次中东战争的概况(时间、作战双方和结果)
考点：五次中东战争的概况（时间、作战双方和结果）易错微析1948年，犹太人建立国家以色列，第二天就爆发了第一次中东战争。
例题1第一次中东战争爆发在（）Ａ.1945年Ｂ.1946年Ｃ.1948年Ｄ.1967年答案：C解析：第一次中东战争爆发在1948，答案C例题2二战后，巴勒斯坦地区发生多次中东战争。
中东战争是发生在（）A.巴勒斯坦和以色列之间B.美国和中东国家之间C.英国和阿拉伯国家之间D.以色列和阿拉伯国家之间答案：D解析：二战后，巴勒斯坦地区发生的多次中东战争，都发生在以色列和阿拉伯国家之间。
答案D。
1. 围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是（）A.两伊战争B.海湾战争C.伊拉克战争D.中东战争2.中东地区吸引世界各国极为关注的主要原因在于（）A.世界三大宗教的诞生地B.该地区蕴藏着丰富的石油C.该地区长期处在战争状态D.该地区有著名的耶路撒冷城3. 下列关于1948年至1982年五次中东战争的说法正确的是（）A.阿拉伯国家最终收复了失地B.战争都是由以色列发动起来C.反映中东地区巴以冲突不断D.战争有助于中东问题的解决4.二战后的中东地区历史发展的特点是（）A.战火频仍B.政局稳定C.民族和睦D.宗教和谐5.阿拉法特这段话的背景是（）A.中东地区的矛盾和战争B.东欧剧变C.美国发动越南战争D.欧洲的联合1.【答案】D【解析】围绕巴勒斯坦主权问题，在巴勒斯坦地区发生的战争是中东战争，答案D。
2.【答案】C【解析】中东地区长期处在战争状态，使这一地区受到世界关注，答案C。
3.【答案】C【解析】五次中东战争，都是巴以冲突的表现，反映出中东地区巴以冲突不断。
答案C。
4.【答案】A【解析】二战后的中东地区出现了五次中东战争，所以这一地区的发展特点是战火频仍，答案A。
5.【答案】A【解析】阿拉法特致力于中东问题的解决，实现巴勒斯坦和平。
二战后，中东地区阿拉伯和以色列矛盾、冲突不断，出现了五次中东战争。
答案A。