天津育才中学八年级上学期期末生物试题题

天津育才中学八年级上学期期末生物试题题
一、选择题
1．与寄生生活相适应，华枝睾吸虫最发达的器官是
A．运动器官B．感觉器官C．消化器官D．生殖器官
2．如图为能够引起人类最大的传染病的病原体的形态结构示意图，下列叙述符合该类动物形态结构特征的是
A．身体细长；呈圆柱形；身体分节；前端有口，后端有肛门
B．图中A为雄性B为雌性，其成体生殖器官发达，生殖力强，适应寄生生活
C．其成体在人的消化道内，吸食人体半消化的食糜在其发达的消化道及肠内消化
D．其成体在人体消化道内不被消化的原因是其体表具有保护作用的角质鳞片
3．下列不属于节肢动物主要特征的是
A．体表有外骨骼B．身体分节C．附肢分节D．体内有坚硬的骨骼4．如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同，两个圆的重合区域为相同点，则图中甲区和丙区所示的选项正确的是（）
①生活在水中②用鳍游泳③体内有脊柱④用鳃呼吸
A．甲区②③，丙区①④B．甲区①②，丙区③④
C．甲区①③，丙区②④D．甲区①④，丙区②③
5．如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图，交叉部分为共同特征，甲表示的共同特征是
A．有脊柱B．用鳃呼吸C．体表有鳞片D．体温恒定
6．下列动物行为中不属于
．．．鸟类繁殖行为的是（）
①交配②筑巢③化蛹④育雏⑤结茧⑥孵化⑦跳舞
A．①②B．②⑦C．④⑥D．③⑤
7．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，主要原因是（）
A．用肺呼吸
B．卵表面有坚韧的卵壳
C．体表覆盖角质的鳞片或甲
D．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
8．下列家兔的生理特点与其食性有直接关系的是（）
A．身体被毛B．牙齿分化C．心脏分四腔D．用肺呼吸
9．下列动物中，不属于鱼类的是（）
A．鲸B．海马C．鲨鱼D．泥鳅
10．以如图屈肘为例，有关人体运动系统的叙述，错误的是（）
A．运动系统由骨和骨连结组成
B．骨骼肌受到刺激收缩时，会牵动骨绕着关节活动
C．每块骨骼肌至少附着在两块骨上
D．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
11．模型构建是学习生物学的一种有效策略。

如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。

木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）
A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节
C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、关节囊
12．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）
A．①的两端附着在不同的骨上
B．②为肱二头肌，处于舒张状态
C．③的结构特点使它既牢固又灵活
D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用
13．关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应是（）
A．关节面B．关节软骨C．关节囊D．关节腔
14．哑铃锻炼是一种增强上臂肌肉力量的方法，请结合下图分析，以下说法错误的是（）
A．屈肘时A处于舒张状态，B处于收缩状态
B．A是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成
C．在神经系统的支配下，骨骼肌收缩牵引着骨绕关节运动
D．C是运动系统中的重要结构，具有既牢固、又灵活的特点
15．自然界中不同的动物有不同的运动方式和行为。

下列有关动物运动的叙述，错误的是（）
A．动物的运动需要能量，能量来源于食物
B．动物的运动可以由运动系统独立完成的
C．动物的运动方式与它们的生活环境相适应
D．动物的形态结构与运动方式也是相适应的
16．动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁行。

下列有关叙述错误
．．的是
A．蚯蚓只有肌肉没有骨骼，是它不能快速运动的原因
B．鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上，牵动两翼完成飞行动作
C．骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动
D．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
17．下列属于动物学习行为的是
A．蜘蛛结网B．老马识途C．候鸟迁徙D．蜜蜂筑巢18．在一群狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述不正确的是（）A．优先享有食物和配偶B．优先享有栖息场所
C．首领狒狒一般是雌性D．负责指挥整个社群的行动19．下列动物行为属于学习行为的是
A．鹦鹉学舌B．喜鹊筑巢C．孔雀开屏D．雄鸡报晓20．壁虎遇到敌害会自动断尾逃生，壁虎的这种行为属于
A．繁殖行为B．攻击行为C．觅食行为D．防御行为21．动物帮助植物传播果实和种子的意义在于（）
A．以植物为食B．使植物繁殖后代
C．限制植物的繁殖D．使植物扩大分布范围
22．下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（）
A．甲类生物不具有细胞结构B．丙生物不能制造有机物
C．乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落D．三种生物的繁殖方式完全一样23．依据某些特征对部分生物作出如图所示分类，下列描述错误的是（）
A．类群1由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B．类群2无成形细胞核但有DNA集中的区
C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
D．类群2、3不能直接利用无机物制造有机物
24．可以用来做面包、馒头的菌种是（）
A．乳酸菌B．酵母菌C．曲霉菌D．青霉菌25．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是
选项操作目的
A转动遮光器和反光镜调节光线强弱
B将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央
C转动细准焦螺旋使物像更清晰
D转动转换器调换不同倍数的物镜
A．A B．B C．C D．D
26．用三种不同的培养基培养大肠杆菌，培养36小时后获得的结果如下表所示。

能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是
A．I B．I和Ⅱ
C．I和ⅢD．Ⅱ和Ⅲ
27．小林同学学习《生物学》后，绘制了下图来表示相关概念间的包含关系。

请你想一想，下表中内容与图相符的一组是（）
序号甲乙丙丁
①动物无脊椎动物脊椎动物蝗虫
②种子植物裸子植物被子植物红豆杉
③血液血浆血细胞红细胞
④消化系统消化道消化腺胰岛
A．①B．②C．③D．④
28．蛇是爬行动物，蚯蚓是环节动物，蛇与鸟的亲缘关系比蚯蚓要近，这是因为动物在分类时往往还要比较（）
A．外部形态B．内部构造C．生活的环境D．内部构造和生理功能
29．全世界的哺乳动物大约有（）
A．40种B．400种C．4000种D．40000种
30．水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，相关分析正确的是等级水稻、小麦和大豆的分类关系
种稻小麦大豆
属稻属小麦属大豆属
科禾本科（禾亚科）豆科（蝶形花亚科）
纲单子叶植物纲双子叶植物纲
门被子植物门
A．花、果实和种子是植物分类的重要依据B．三种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C．亲缘关系较近的是小麦和大豆D．表中所列的最小分类单位是门
二、实验探究综合题
31．图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画，齐白石老人发现小
鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤。

此画
的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。

回答下列问题：
（1）蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_______组成。

（2）鸡属于鸟类，前肢变成翼，体表被羽毛，体温________。

（3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线形动物，线形动
物的主要特征是身体大多_________，呈圆柱形。

（4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表
有坚硬的__________，身体和_________ 都分节。

32．图是关节结构示意图。

根据图回答问题。

（1）写出结构名称：1______；4_________。

（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成1从4中脱出的现象叫_________。

（3）使关节运动灵活的结构是5________，和3_____内含有滑液。

（4）使关节牢固的结构是2_____。

（5）请写出人体的两个关节：________关节和________关节。

33．我省黔东南等地的劳动人民积极探索和实践“稻田养鱼”种养模式。

该模式中稻田能为鱼提供栖息环境，鱼以水中浮游植物、杂草和浮游动物等为食；鱼的排泄物能为水稻提供有机肥，可获得水稻和鱼的双丰收，使农民在脱贫攻坚和乡村振兴的道路上迈出了坚实的步伐。

下图是某同学绘制的与鱼有关的部分生物之间关系示意图，请回答下列问题。

（1）“稻田养鱼”能减少在稻田中施用农药和化肥，请在题干中寻找证据：_____（答出一项即可）。

（2）从生态系统的成分看，A是___，B（含B1、B2）是______，C是__________。

（3）A、B遗体中含有的有机物都能被细菌和真菌分解，分解后的产物主要有_______（列出两种即可），这些产物能够被水稻等绿色植物吸收利用。

（4）通过分析，可以说明动物在生物圈中具有___________（填“促进”或“抑制"）生态系统物质循环的作用。

34．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关．下面是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答：
（1）图中5种生物都没有__________，只能利用现成的有机物质．除丙、戊外，其余都由细胞构成，它们共有的细胞结构为_______________________．
（2）枯枝落叶可被这些微小生物分解为_________、________________和无机盐，被植物利用。

（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中[______]的形态结构最相似；它侵入患者的细胞后，靠自己的__________
和寄主细胞中的蛋白质，不断地制造出新的病毒．
（4）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命．图中可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________，该生物属于多细胞真菌．
35．下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。

请回答下列相关问题：
（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是___________________________。

（2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是_____________________________。

（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；
_____________________。

（4）蜜蜂可通过不同的舞蹈给同伴传递信息。

许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还可通过________________等都可以起到传递信息的作用。

（5）麻雀啄食稻谷，却要加以保护，因为麻雀在维持自然界的____________中具有重要作用。

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。

【详解】
与寄生生活相适应，华枝睾血虫、蛔虫、钩虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达；如蛔虫每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，D 正确。

故选D。

2．B
【分析】
蛔虫是雌雄异体动物，雄虫尾部常卷曲。

蛔虫身体细长，属于线形动物。

蛔虫生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，身体呈圆柱形蛔虫的体表还有一层不透水的角质层，对身体起保护作用，可以
解析：B
【分析】
蛔虫是雌雄异体动物，雄虫尾部常卷曲。

蛔虫身体细长，属于线形动物。

蛔虫生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，身体呈圆柱形蛔虫的体表还有一层不透水的角质层，对身体起保护作用，可以抵抗人体小肠内消化液的侵蚀作用。

图中，A是雄虫，B
是雌虫。

【详解】
A．蛔虫属于寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门，但其身体不分节，A错误。

B．蛔虫消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官，生殖器官发达，生殖力强。

图中，A是雄虫、B是雌虫，B正确。

C．蛔虫消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，消化系统不发达，C错误。

D．蛔虫体表有角质层（不是角质鳞片），起保护作用，D错误。

故选B。

3．D
【分析】
节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节，据此答题。

【详解】
节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，并且分部，头部有眼、触角、口等器官；体表有外骨骼，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用；足和触角分节。

体内有坚硬的骨骼不属于节肢动物的特征。

故选D。

4．A
【分析】
鱼属于脊椎动物，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；虾属于无脊椎动物中的节肢动物，生活在水中，用鳃呼吸，据此解答。

【详解】
通过分析得知：鱼和虾的共同特点①生活在水中，④用鳃呼吸，即图中所示的丙区，鱼所特有的特点②用鳍游泳，③体内有脊柱，故图中甲区和丙区所示的选项正确的是A选项。

【点睛】
解答此题要正确分析各种动物的特征。

5．A
【分析】
青蛙、海豚和鹦鹉都是脊椎动物。

青蛙属于两栖动物，鹦鹉属于鸟类，海豚属于哺乳动物。

【详解】
图中甲表示青蛙、海鸥和海豚的共同特征，它们都是脊椎动物，体内都有脊柱，A正确。

故选A。

【点睛】
此题考查的是比较生物的特征，注意识记各类生物的特点是关键。

6．D
【分析】
题考查与鸟的生殖发育有关的动物行为，可以从鸟的生殖发育的特点来解答。

【详解】
鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，有的鸟类在求偶时通过跳舞来相互吸引，交配后通过受精形成受精卵。

其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。

化蛹和结茧是不完全变态发育过程中的两步，不是鸟类的生殖行为。

可见D符合题意，故选D。

【点睛】
掌握鸟类的生殖过程。

7．D
【分析】
爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲，雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，用肺呼吸。

因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。

【详解】
爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。

故选D。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖。

8．B
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。

【详解】
家兔属于哺乳动物，与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达。

家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，可见B的说法正确。

故选B。

9．A
【分析】
鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。

【详解】
海马、鲨鱼、泥鳅属于鱼类，生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

鲸身体呈梭形，终生生活在水中，能用鳍游泳，但它不是鱼类，原因是鲸用肺呼吸、具有胎生的特点，属于哺乳动物。

故选A。

10．A
【分析】
运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。

【详解】
A、运动系统由
解析：A
【分析】
运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。

【详解】
A、运动系统由骨、关节（能活动的骨连接）、骨骼肌组成，A错误。

B、骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动，B正确。

C、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

绕关节完成运动。

C正确。

D、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，D正确。

故选A。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟练掌握在运动中肌肉的协调与配合。

11．A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

【详解】
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

肌腱可绕解析：A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

【详解】
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

肌腱可绕过关节连在不同的骨上。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。

故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，如图所示：。

【点睛】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

12．B
【分析】
人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；图中①肱二头肌，②肱三头肌，③关节。

【详解】
A、图中①
解析：B
【分析】
人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；图中①肱二头肌，②肱三头肌，③关节。

【详解】
A、图中①肱二头肌两端的肌腱跨过肘关节连在不同的骨上，A正确。

B、伸肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩，图中是屈肘动作，①肱二头肌收缩，
②肱三头肌舒张，B错误。

C、关节腔里有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，从而使关节活动灵活；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，能把构成关节的骨联系在一起，使关节牢固，C正确。

D、骨骼肌收缩时需要能量，能量来自于肌细胞通过呼吸作用将有机物的氧化分解，D正确。

【点睛】
解此题的关键是理解人体是一个统一的整体和骨、关节和肌肉的协调配合。

13．C
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

关节面包括关节头和关节窝。

关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。

囊壁的内表面能分泌滑液。

在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。

关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。

滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

【详解】
由分析知道：关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。

滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

如果关节囊发生病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。

故选C。

【点睛】
滑液是由关节囊内壁分泌的，若功能异常，分泌滑液过多，会引起关节炎。

14．A
【分析】
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

由肌肉的协作关系示意图可知：A肱二头肌，B肱三头肌，C 肘关节。

据此解答。

【详解】
A．图表示屈肘动作，A肱二头肌处于收缩状态，B肱三头肌处于舒张状态，A错误。

B．A是肱二头肌，骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，B正确。

C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确。

D．C是肘关节，由关节头，关节面和关节腔组成，关节表面覆盖关节软骨，关节囊分泌的滑液，使关节具有灵活性，关节囊及韧带使关节具有牢固性，D正确。

【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

15．B
【分析】
动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP的认识，食物→(消化吸收)→细胞→(呼吸作用)一→ATP→(释放能量) →肌肉→动物运动。

【详解】
A．动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成
解析：B
【分析】
动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP的认识，食物→(消化吸收)→细胞→(呼吸作用)一→ATP→(释放能量) →肌肉→动物运动。

【详解】
A．动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，运动时需要消耗能量，能量来自于呼吸作用释放的，呼吸作用释放的能量主要是贮存在食物中的能量，A正确。

B．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，并需要其他系统来配合完成，B错误。

C．动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果。

C正确。

D．动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，其运动器官和身体的形态结构总是和运动方式相适应，这是长期适应环境的结果。

如：鱼的生活在水中，用鳍游泳；鸟类有翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行。

故选B。

【点睛】
此题涉及的知识面比较广，只要我们相关的基础知识掌握扎实，即可正确解答。

16．B
【分析】
先天性行为：动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为。

先天性行为是学习行为的基础。

学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

学习行为是可以遗忘
解析：B
【分析】
先天性行为：动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为。

先天性行为是学习行为的基础。

学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

学习行为是可以遗忘的，需要不断强化。

A．蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，A正确。

B．骨骼肌有收缩的特性，但是骨骼肌只能牵拉肌肉，不能推开肌肉，所以鸟的胸肌两端都附着在至少两块骨上，牵动两翼完成飞行动作，B错误。

C．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，C正确。

D．先天性行为：动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为。

先天性行为是学习行为的基础。

动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，D正确。

故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是掌握动物的运动方式、运动系统的组成和功能、动物运动的意义。

17．B
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的
解析：B
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】
蜘蛛结网、候鸟迁徙、蜜蜂筑巢是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；老马识途是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。

B正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

18．C
【分析】
本题考查的是动物的社会行为，社会行为是指营群体生活的，其行为具有一定的社会性。

【详解】
具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内还有。