人教版2019学年七年级上同步练习1第六单元第19课皇帝的新装测试语文试卷【含答案及解析】

人教版2019学年七年级上同步练习1第六单元第19课皇帝的新装测试语文试卷【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 下列各组词语中加点字注音全对的一项是（）
A. 附和（hè）滑稽（jì）钦差（qīn）陛下（bì）
B. 赏赐（sì）头衔（xián）爵士（jué）花纹（wén）
C. 炫耀（yào）愚蠢（chǔn）妥当（tuǒ）呈报（chéng）
D. 系上（jì）勋章（xūn）更衣（gēng）称职（chèng）
2. 下列句子中没有错别字的一项是（）
A. 这布是华丽的！精致的！无双的！
B. 头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的腊烛。

C. 他们用两把大剪刀在空中栽了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。

D. 这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一根线的影子也看不见。

3. 对句中加点词语的含义理解有误的一项是（）
A. 是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。

[ 报告（上级） ]
B. 这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！（形容言语、动作引人发笑，这里是
高兴的意思）
C. 皇帝赐给骗子“ 御聘织师” 的头衔。

[ 皇帝请的（人）]
D. 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

（病重到已无法救治，比喻已经到了无法挽救的地步）
二、名句名篇
4. 本文选自《 ___________________________ 》。

______________ 译。

作者是
________ （国名）著名 ____________ 作家 ____________ 。

他一生创作了大量优秀的
童话作品，代表作有《 ________________ 》《 ______________ 》《 ____________ 》等。

他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素。

三、书写
5. 根据括号里的意思写出成语或选择正确的成语。

初中学习生涯拉开序幕，当我读完安徒生的《皇帝的新装》后，我知道了在面对生活中
的谎言时，我们不能（ 1） _______ （别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见），而应该勇敢诚实地戳破谎言；当我读完莫顿· 亨特的《走一步，再走一步》后，我明白
了在面对学习的一座座险峰时，不要（ 2） __________ （A. 灰心丧气 B. 无精打釆），而要将大困难化解为小困难，一步一步去克服它。

四、语言应用
6. 仿写句子。

例句：他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非
是为了去炫耀一下他的新衣服。

仿句： ____________________________________________________________
五、现代文阅读
7. 阅读下面的选文，回答问题。

这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。

站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！
皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不
愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。

皇帝所有
的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。

于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传
播开来。

“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”
“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。

皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉
得老百姓们所讲的话是真的。

不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。

”因此他摆出一副更骄傲的神气。

他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在
的后裙。

1. “ 皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞” 一句中，“ 这样的称赞” 指
的是什么？
2. “ 你听这个天真的声音!” 一句中，“ 天真” 的含义是什么？
3. “ 皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的” ，那他为什么还
要摆出“ 更骄傲的神气”？
8. 阅读下面的文字，回答后面的问题。

有一天来了两个骗子。

他们自称是织工，说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。

这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不
称职的或者愚蠢得不可就药的人，都看不见这衣服。

1. 文段中有错别字，请你找出来并改正。

_________ 应为： __________
2. 给文段中加着重号的字注音。

分外 _________ 称职 __________
3. “ 愚蠢” 的“ 蠢” 用音序查字法应先查音序 ___________ 。

六、选择题
9. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）
① 学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。

② 老张与大李不和，他们的孩子却成了同桌，老张煞有介事，大李却全不介意。

③ 这幅水墨山水画，画面花团锦簇，构图细腻精巧。

④ 校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外，人声鼎沸，热闹非凡。

⑤ 随着对事件的深入追踪，我们惊讶地发现，真相和我们此前的猜测大相径庭。

⑥ 熟悉的歌声从窗外悠悠飘来，我忍不住手打节拍，随声附和，轻轻哼唱起来。

A. ①②④
B. ②③⑥
C. ①④⑤
D. ③⑤⑥
10. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）
A. “ 上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊!” 大家都说，“ 多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服!”
B. “ 嗯，我们听了非常高兴。

” 两个织工齐声说。

于是他们就把这些色彩和稀有的
花纹描述了一番，还加上了些名词。

C. “ 女儿绿” 是什么？“ 绿” 也有性别、年龄、身份之分吗？
D. 是态度问题？还是方法上的问题？这首先要调查清楚。

11. 下列说法不完全正确的一项是（）
A. 《春》一文作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发
了作者热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。

B. 《植树的牧羊人》釆用第一人称叙事，通过“ 我” 的耳闻目睹、所思所想，对
植树人的平凡而又伟大的一生作出了高度评价。

C. 安徒生在《皇帝的新装》这篇神话中成功地运用夸张和想象，绘出一幅骗者行骗、被骗者自欺欺人甘心被骗的群丑图。

D. 梁实秋在《鸟》一文中主要通过写自己爱鸟，对鸟的生存和命运的牵挂，寄托了对无拘无束生活的向往和对囚笼般的现实的不满。

12. 为了纪念安徒生 200 周年诞辰，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票，下面不可能出现在这套邮票上的形象是（）
A. 小人鱼________
B. 白雪公主________
C. 拇指姑娘________
D. 野天鹅
七、语言应用
13. 口语交际。

著名作家安徒生生活很俭朴。

有一次，他戴着一顶破旧的帽子在大街上走，有个行人嘲笑他说：“ 你脑袋上的那个玩意儿是什么？能算是帽子吗?” 安徒生不露声色地回敬了一句，讽刺对方思想苍白，使行人反受其辱。

你知道他说的是什么吗？请试着将其写出来。

八、选择题
14. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）
A. “ 趵突腾空” 为“ 济南八景” 之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。

B. 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。

C. 杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。

D. 漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。

九、现代文阅读
15. 阅读下文，完成题目。

丑小鸭（节选）
①一天晚上，当美丽的太阳正在落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。

小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。

他们白得发亮，脖颈又长又柔软。

这就是天鵝。

他们发出一种奇异的叫声，展开他们美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖泊。

②他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。

他在水上像一个车轮
似的不停地旋转着，同时把自己的脖子高高地向他们伸着，发出一种响亮的、奇异的叫声，连他自己也害怕起来。

啊！他再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。

当他看不见
他们的时候，他就沉入水底；但是当他再冒到水面上来的时候，却感到非常空虚。

他不
知道这些鸟儿的名字，也不知道他们要飞到什么地方去。

不过他爱他们，好像他从来还没
有爱过什么东西似的。

他并不嫉妒他们。

他怎能梦想有他们那样美丽呢？只要别的鸭儿准
许他跟他们生活在一起，他就已经很满意了——可怜的丑东西。

③冬天变得很冷，非常的冷！小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不至于完全冻结成冰。

不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。

水正在结冰，人们可以听到冰
块的碎裂声。

小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。

最后，他终于昏
倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。

④大清早，有一个种田人经过这儿。

他看到了这只小鸭，就走过去用木屐把冰块踏破，
然后把他抱回家，送给他的妻子。

小鸭这时才渐渐地恢复了知觉。

⑤小孩子们都想跟他玩，不过小鸭以为他们想要伤害他。

他一害怕就跳到牛奶盘里去了，把牛奶溅得满屋子都是。

女人惊叫起来，拍着双手。

这么一来，小鸭就飞到黄油盆里去了，然后就飞进面粉桶里去了，最后才爬出来。

这时他的样子才好看呢！女人尖声地叫起来，
拿着火钳要打他。

小孩子们挤做一团，想抓住他。

他们又是笑，又是叫！——幸好大门是
开着的。

他便钻进灌木林中新下的雪里面去。

他躺在那里，几乎像昏倒了一样。

⑥要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。

当太阳又开始
温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。

百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽
的春天。

⑦忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。

他不知不觉地已经飞进了一座大花园。

这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又
长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。

啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽
的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。

他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。

小
鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。

⑧“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，
居然敢接近他们。

不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管
养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。

这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。

“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。

他把头低低地垂到水上，只等着一死。

但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到
了自己的倒影。

但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一
只天鹅!
1. 请结合上下文，说说画线句中丑小鸭感到空虚的原因。

2. 请从结构和内容的角度分别谈谈第⑥ 段在文中的作用。

3. 在丑小鸭成为天鹅之前，选文中哪些地方暗示了他是一只天鹅？
4. 选文中两次出现“ 太阳” ，有哪些用意？
十、综合性学习
16. 2018 年 4 月 2 日是安徒生的 213 周年诞辰，班级要举办一次纪念活动，纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。

同学们都以极高的热情积极筹备着。

（1）请你为这次纪念活动确定一个主题。

答： ____________________________________________________________
（2）围绕你所确定的主题，请你设计一个简要的活动方案。

答： ____________________________________________________________
参考答案及解析
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第2题【答案】
第3题【答案】
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