期中考试英语试卷分析

2013—2014学年度第一学期期中考试试卷分析
一、学生考试情况分析
最高分：89 最低分：7分
从成绩上看，学生得分不高，优秀和及格人数不多，差生较多。

二、试题分析
总体上，试题有难度。

基础知识题出题绕弯较多，学生考虑不周全，造成失分。

综合能力题文章不易理解。

学生错误率较高。

1、听力
听力部分。

最高分18分。

多数学生得分在15分一下。

失分最多的是第三、四大题。

第三大题每个听力中三个选项信息都在听力材料中出现，需要学生听好问题，认真判断，才能得分。

最后听短文题丢分较多，有的听不明白，有的词写得不准确。

改进措施：平时要多听多练，并提高练习的难度，加强听力技巧的指导。

2、词汇题
此题需要先学生结合句意选出词汇，在进行变形。

多数失分在变形上，考虑不周全。

改进措施：平时要多练。

加强答题技巧指导。

3、选择填空
多数得分在16分一下。

试题综合和性较强，需要学生综合考虑，所以有难度。

如第15—20题。

有些学生只考虑平时记的知识点，而忽略了句意的转折。

另外有些题，一道题中考多个知识点，学生容易出错。

也发现一些学生，知识
点会记，但用得不熟。

改进措施：平时除了知识点的背诵检查，还要加强知识点的运用练习。

4、完形填空
此题内容较难理解，多数得分在7分一下。

改进措施：多练。

5、阅读题
此题难度适中。

中上水平学生能够得14—20分。

失分原因是理解不够充分。

改进措施：多练。

6、任务型阅读
此题有难度，失分较多，原因是学生对问题理解不当，找不准答案。

说明学生的综合理解力还有待提高，才能适应拔高题。

改进措施：加强答题技巧指导。

7、连词成句
前三小题失分较多，句子生僻，平时练习不够。

改进措施：多练。

8、作文
作文答得较好。

平时练过的写作内容。

改进措施：平时多练，精益求精。