湘教版高中地理课件：必修二第四章第一节 人类面临的主要环境问题 (共23张PPT)

但如今，雨林的面积正逐步缩小，如果继续 无节制地破坏亚马孙热带雨林，到2040年，亚 马孙热带雨林将达到退化的临界点，这里每天都 至少消失一个物种，十年后，至少将有50万～ 80万种动物灭绝。
请班长做评价总结！
请学科代表评“四星一组”！
优胜 督查 展示 小组
之星
评价 之星
质疑 之星
自探 之星
LOቤተ መጻሕፍቲ ባይዱO
挪威斯瓦尔巴群岛中的“冰雪之都”奥斯陆，以前2月的平 均气温是－2 ℃，而今年2月的极端最低气温仅－2～－3 ℃； 去年的几个星期， 从挪威海域通过北冰洋，出现的无冰地 带，比前些年同期宽了不少；北极熊的栖息地日益缩小， 在考察期间我们只见到这三只北极熊。
(1)北极熊的数量明显减少，造成这种现象的原因有( D )
C 该地最有可能产生的环境问题是( )
A 臭氧层空洞 B 酸雨 C 草原退化，土地荒漠化 D 水体污染
非洲是发展落后地区，生产力水平低，但人口的增加速度依
旧是惊人的，人们只能用单一原始的方法向自然掠夺，人类
对土地和环境的压力日益增大。出现了各种环境问题。那么
B 人口骤增带来的直接环境问题是（ ） A. 臭氧层破坏 B. 资源枯竭，人均资源拥有量减少 C. 辐射污染 D. 水土流失
(①2)全根球据气资候料变，暖考造成察其队生获存取环的境全恶化球变暖的证据是？
②③海有水毒变 的气得污温越染升来物高越通咸过导食海致物冰其链减饮富少用集，水危源害出缺其现乏健无康冰地带
④考察使用的交通工具产生的噪声危害其生存
A．①②
B．③④ C．②④
D．①③
我当编题小专家
亚马孙热带雨林内约有250万种昆虫、数以 万计的植物品种以及近2000种雀鸟和哺乳动物， 对人类研究生命的起源有着至关重要的地位。
教师寄语 “绿水青山就是金山银山”
评价小组 G1 G2 G3
要求： •声音洪亮，吐字清晰 •先打分数，再述原因 •根据要求，补充讲解 •注意“教态”，大方自然。
质疑再探
如果有疑难问题请大胆主动的提 出来，你们是最了不起的！
知识小结
人 概念和成因
类
①环境污染问题
面 临
类型 ②由环境污染演化而来的问题
的
③生态破坏问题
主
④自然资源衰竭问题
D 1、 PM2.5属于下列哪一种环境问题（ ）
A.噪声污染 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染
A 2、可有效降低城市地区PM2.5的浓度的合理发展措施是( )
①扩大绿地面积 ②大力发展公共交通
③限制工业生产 ④禁止家用汽车通行
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
澳大利亚内陆有大量的草原植被，它种植小麦，饲 养绵羊，是世界著名的混合农业生产国。但随着农 场规模、数量的扩大，该地陆续出现了一些环境问 题。
世界环境日
第一节 人类面临的主要环境问题
自探提纲：
1 环境问题的概念及原因 2 环境问题的类型 3 人类面临的主要环境问题
设疑自探
阅读课本， 独立解决上 述问题
（1）
（2）
在课本上标出 重点知识和不 能解决的问题
时间三分钟
（3）
解疑合探
根据自探情况，个人没 有解决的问题在小组内 互讲互学。
组长认真负责，确保人人 参与，达成组内共识。
讨论中需简要整理答案， 并做好展示准备。
小组展示
展示内容 题目一 题目二 题目三
展示小组 G4 G5 G6
展示要求： 1、条理清晰、语言简练、书写迅速、板书工整。 2、其他同学没有讨论完的继续讨论，组内同学 可以进行帮扶，体现集体智慧。讨论好的做好评 价准备。
小组评价
评价内容 题目一 题目二 题目三
要
环 境 问 题
三大主要 环境问题
①部分资源枯竭，人均资源拥有 量减少 ②生态破坏，生物多样性受损
③环境污染，人类生存环境质量
下降
成 立 啦 ！
同在蓝天下 齐做补天人
世界巡回督查
2017年5月5日前后几天，雾霾天气笼罩中国北部地区。据有 关监测显示，北京、内蒙古、山西等多地空气中PM2.5指数爆 表。PM2.5为可入肺颗粒物，主要来自扬尘、日常发电、工业 生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，它对 空气质量、人体健康等有重要影响。