小班科学实验精选教案《花儿开了》含反思

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小班科学实验精选教案《花儿开了》含反思
花朵是幼儿最常见的植物之一,本次科学活动《花儿开了》将带领幼儿探索各种各样花朵的外形特征。

这是本次活动的主要内容,欢迎关注我,希望本篇教案对您有帮助!
设计意图
小班科学实验教案《花儿开了》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道花是多种多样的,通过看一看、闻一闻知道一些常见的花的名字,如:菊花,一串红,激发幼儿对花朵的好奇心,喜欢花朵,能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感,快来看看幼儿园小班科学实验《花儿开了》含反思教案吧。

教材简解:
花是幼儿最熟悉的植物之一,是幼儿心中美的代表。

在教室的自然角里有各种花供幼儿观赏,小班幼儿在观赏花的时候表现出了浓厚的兴趣。

幼儿对着美丽的花朵会有采摘的行为出现。

对此,我借助于幼儿对花的熟悉度、感兴趣程度、好奇度和采摘花的不良行为来选择《花儿开了》这一教学活动。

目标预设:
1.通过看一看、闻一闻知道一些常见的花的名字,如:菊花,一串红。

2.知道花是多种多样的。

3.激发幼儿对花朵的好奇心,喜欢花朵,能在教师的感染下表现出关
心、爱护花草树木的情感。

4.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。

5.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

活动重点:
通过看一看、闻一闻认识常见的花,知道花是多种多样的。

活动难点:
能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。

设计理念:
这次集体活动的题材来源于自然,贴近幼儿的实际生活。

是最基本的科学经验,适合展开集体教学活动。

符合科学活动的要求来源于幼儿的生活,立足于幼儿的兴趣和经验。

在闻一闻、看一看的活动中帮助幼儿感受各种感官在感知过程中的作用。

通过这个教学活动培养幼儿对自然界的积极情感和态度。

设计思路:
本次活动先是在室外观赏花坛里的花,让幼儿看一看、闻一闻、说一说它的名字。

再是到室内观赏图片上的花。

从易到难,从现实到图片。

先掌握生活中常见的花的名字,再通过图片看到各种各样的花,从对花的认知度来说更广了,同时也达到了第二条目标,知道花是各种各样的。

接下来是用这些美丽的花来引导和激发幼儿爱护花草树木的情感。

幼儿有着强烈的好奇心和探索欲,每个幼儿都有一双明锐的眼镜。

这节科学课给幼儿做了很好的引子,最后的延伸活动正是让幼
儿去发现,亲近大自然。

教学过程:
一、带领幼儿到园内的菊花和一串红花坛看一看、闻一闻,观赏花朵。

知道它们的名字。

1.导入。

师:今天老师要带领小朋友们去看一些漂亮的小伙伴,大家想不想去看看是谁?
2.看一看、闻一闻。

师:用你们的小眼睛看一看,有没有你认识的伙伴呢?闻一闻它是什么味道。

3.说一说花的名字。

师:有没有小朋友认识这些小伙伴,知道它们的名字?(幼儿回答不出,教师做适当的引导。

提问:像什么?进行猜一猜。

在猜过或者想过之后告诉它们答案,更容易记住。


二、知道花是多种多样的。

1.带领幼儿回教室。

师:还有更多漂亮的小伙伴在教室里等着我们呢,我们回教室去看看吧。

2.出示梅花的图片。

师:我们来听一听这朵花在说什么?师:大家好,我叫梅花,我生活在冬天。

提问:它的名字叫什么?生活在哪个季节?
3.出示水仙花的图片。

师:大家好,我叫水仙花。

我生活在水里。

提问:它叫什么名字?它生活在哪里?
4.出示各种各样的花的图片。

师:你们看!好多好多漂亮的花。

提问:你们觉得这些花一样么?
颜色一样么?形状一样么?(不一样)师:他们是各种各样的,他们和小朋友一样,都有一个自己的名字。

三、培养幼儿对自然界的花草树木的关心、爱护的情感和态度。

提问:花儿把幼儿园装饰的美不美?
如果没有了这些漂亮的花幼儿园还美吗?
那我们应该怎么做?
总结:如果我们把花儿采下来的话,花宝宝会疼,会伤心的。

我们的幼儿园也就不美了。

所以我们要关心、爱护花草树木,不去采摘。

四、拓展延伸激发幼儿对花的兴趣和好奇心。

出示各种各样的花的图片。

师:你们想不想知道这些花叫什么名字呢?课后可以和老师来说一说,也可以去看看其他的花儿,看看有没有你没见过的花。

教学反思:
在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。

整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力,这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。

小百科:花(Flower ['flauə];复数:Flowers),是一种用来欣赏的植物,具有繁殖功能的变态短枝,有许多种类。

典型的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。

花由花冠、花萼、花托、花蕊组成,有各种各样颜色,有的长得很艳丽,有香味。

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