五年级上学期小学语文全能强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)

五年级上学期小学语文全能强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)全能强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)
五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)全能强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)
五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)全能强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)
五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)全能强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)
五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)全能强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)
五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)全能强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)
五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)全能强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)
五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)全能强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)
五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
hóng jūn______yuǎn zhēng______děng xián______ 2. 多音字组词
屏píng______bǐng______
将jiāng______jiàng ______
贾jiǎ______ gǔ______
3. 按要求写句子。

①不久以后，被写入战史的孟良崮战役胜利结束。

（缩写句子）
②他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。

（改成“被”字句）
③快一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。

（修改病句）
④他发明自己养的蚕吃得很饱。

（修改病句）4. 按课文内容排序。

______把敌人引上绝路。

______ 接受任务。

______诱敌上山，痛击敌人。

______壮烈跳崖。

______ 英勇歼敌。

5. 读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？
—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。

他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。

手刚伸到门上，又猛地缩回来。

他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”
6. 把下面句子用恰当的关联词连接起来。

①五位壮士向顶峰攀登。

五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。

②五位壮士胜利完成了任务。

他们脸上露出胜利的喜悦。

③子弹都打完了。

壮士却用雹子样的石头仍坚持阻击敌人。

7. 解释下列词语
①满腔怒火②瞄准
8. 《这儿,原来是一座村庄》通过写一座村庄______与______的对比,讴歌了______给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。

9. 写出下列引号的用法。

A、着重指出B、特殊意义C、直接引用
①请记住，读书莫放“拦路虎”。

______
②歌中唱到：“世上只有妈妈好……” ______
③世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”
着。

______
10. 学了《蝉和狐狸》我们得出的寓意是什么？
11. 把下列词语补充完整。

飘飘______ 歪歪______
二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。

大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。

当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。

它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯．
夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

1.（1）这篇短文是按______顺序写的，表示顺序的词是：
______、______、______。

2.（2）用“壮观”造句。

壮观：
3.（3）找出文中的一个比喻句。

13. 学完这篇课文《推敲》，我们理解了推敲的含义，即
14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写汉字。

lǜpàn dùdào zào
过______ ______断______子______窃______音
2. 形近字组词
儒______ 箩______ 眬______ 葚______
蠕______ 萝______ 胧______ 勘______
3. 把词语补充完整。

______高______下 ______山______野
满腔______ ______丝______动______动______心千斤______
4. 写出近义词
以为—______ 掺杂—______ 戒心—______
聪明—______ 灾难—______ 教训—______
5. 同音字填空。

xiàn：______制呈______ ______害 ______索
6. 形近字组词
睁______ 破______
挣______ 波______
7. 根据课文《狐狸和葡萄》内容填空
生活中的俗语“______”就是从《狐狸和葡萄》这个故事中演化而来的。

8. 补充成语。

瓜熟蒂 ______ 孤掌难 ______
笑里藏刀______ 管中窥______
9. 写出下列引号的用法。

A、着重指出B、特殊意义C、直接引用
①请记住，读书莫放“拦路虎”。

______
②歌中唱到：“世上只有妈妈好……” ______
③世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。

______
10. 学了《蝉和狐狸》我们得出的寓意是什么？
11. 读下面一段文字，回答问题。

狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。

他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。

结果，两块肉都没有了。

这个故事告诉我们一个什么道理？
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______ 树影______
______当空 ______无比
美丽______ ______不老
飘飘______ 为民______
13. 仔细读《七律长征》，找出文章的中心句
14. 读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”
三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dú yá______huáng hūn______xí jī______
2. 多音字组词
中zhōng______ zhòng______转zhuǎn______zhuàn______
3. 给下面的句子加上合适的标点。

①不同种类的鲸，喷出的形成的水柱也不一样______须鲸的水柱是垂直的，又细又高______齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

②松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧______驯良______很讨人喜欢。

③在新型玻璃的研制中______人们将会创造出更多的奇迹______
④古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃______4. 写出近义词
突然—______ 解除—______ 敬重—______
贪婪—______ 善良—______ 威逼—______
5. 文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。

对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )。

A .老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声
B .“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神
C .老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中
D .老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”
6. 形近字组词
持 ______ 炮______
挂 ______ 跑______
坦 ______ 般______
担 ______ 船______
7. 解释下列词语
①纹丝不动②居高临下
8. 给下列句子选择正确的说明方法
A 举例子
B 列数字
C 作比较
D 打比方
1.（1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国
有3200具，西德约有1000具，英国有200具。

______
2.（2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹”
当作“挖土机”。

______
3.（3）鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。

______
4.（4）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到
它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得
很宽敞。

______
9. 下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自哪个课外必读名著（填书名）。

这则故事告诉人们什么道理？
冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。

他很可怜它，就把它放在怀里。

当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。

它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。

农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”
10. 读句子，选择正确的字。

①谁善于把别人的长处（聚集拒）______于一身，谁就会使胜利者。

②坦克把盾的自卫、矛的进攻（和合）______（而二）______为一。

③盾大（的得）______（向像象）______个铁屋子。

11. 在括号里填上合适的词语
解除______ 接济______ 企盼______ 焦急的______
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，概括文章大意
太阳已经落下去。

蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。

老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。

”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

13. 读课文《孔子》，回答你是怎么理解“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为”这句话的？
14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
chán míng chàng gēquān tào gù yìzàn tàn měi miào ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词
难nán______ nàn______蔓màn______ wàn______
3. 词语超市
1.（1）下面句子中加横线的词语用得不妥，请在括号里找
出恰当的近义词代替。

①我们的小组长一贯待人勤恳，关心集体。

（诚恳诚实恳切）______
②中华人民共和国的主权不容侵略。

（侵占侵犯侵袭）______
2.（2）在每组中找出不同类的词语。

①童话古诗寓言诺言谜语______
②泰山庐山黄山山川华山______
3.（3）写几个描写梅花的词语。

（至少四个）
4. 在划横线字的正确读音下面画上横线。

他们俩躲在屏（bǐng píng）______风后面，敛声屏(bǐng píng)______气，生怕被人发现。

将(jiāng jiàng)领______ 将(jiāng jiàng)来______
5. 按原文填空。

红军不怕远征难，______。

五岭逶迤腾细浪，______。

______，大渡桥横铁索寒。

______，三军过后尽开颜。

6. 形近字组词
掩______ 惊______
淹______ 谅______
7. 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是（）。

A .欺诈诈骗尔虞我诈诈降
B .疾病残疾疾恶如仇疾走
C .虚假真
假弄虚作假假山
8. 辩一辩在组词
泡______ 功______ 腿______ 神______
炮______ 攻______ 退______ 伸______
9. 根据课文《推敲》内容，把正确的序号填在括号里。

______①为了一字，斟酌推敲。

______②韩愈表态，贾岛赞同。

______③冲闯仪仗，请求宽恕。

______④深夜访友，以诗相赠。

10. 把肯定句改成双重否定句
①班长的决定我们都同意。

②她喜欢唱歌。

11. 把下列词语补充完整。

满腔______ 悬崖______ 斩钉______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______ 树影______
______当空 ______无比
美丽______ ______不老
飘飘______ 为民______13. 读课文《金蝉脱壳》语段，完成习题。

最有趣的是（）出壳的情景。

未出壳的蝉尾使劲地（）着，伸着。

蝉儿把它已经出壳的上半身（）向后仰去，又（）地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，（）的蝉尾就出来了。

整个动作配合得（）。

脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才（）地离开了蝉壳。

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。

但是，很快就发生了奇迹般的变化。

又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。

蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就（）地变化一次，渐渐地变成了（），变成了（）。

翅膀上出现了（）、（）的斑纹。

蝉触角也显现出一道道（）。

1.（1）写出语段中表示颜色的词语
2.（2）找出文中的比喻句，并指出本体和喻体。

14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们
做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lú wěi______é máo______róu ruǎn______
2. 多音字组词
圈quān______juàn ______
空kòng______kōng______
3. 按课文《小英雄雨来》内容填空。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

”这句话在课文中出现了______次。

正是由于雨来______，才______。

4. 先把成语补充完整,再填空。

①______一新②蹑______蹑______
③难以______ ④______起舞
⑤欢______笑______ ⑥成百______
②成语的意思是______。

我能仿写④类型的成语:______、______。

我们可以用______这个成语来形容数量非常多,表达同样意思的成语还有______。

5. 文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。

对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )。

A .老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声
B .“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神
C .老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中
D .老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”
6. 林子里静极了。

沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。

这句话属于______描写,既写出了______,又写明了“我”______的心情,这个比喻句形象地说明了______。

7. 我会用下列表示不同意思的字组词。

例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）
首：表示头______表示第一______疾：表示病______表示快______
8. 用下列词语造句
①愣住②捆绑
9. 写出下列引号的用法。

A、着重指出B、特殊意义C、直接引用
①请记住，读书莫放“拦路虎”。

______
②歌中唱到：“世上只有妈妈好……” ______
③世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。

______
10. 根据课文《推敲》理解，填空。

本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起______ 的故事，表现了贾岛______ 的创作态度和______ 的钻研精神。

11. 解释加横线的词语万水千山只等闲
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______ 树影______
______当空 ______无比
美丽______ ______不老
飘飘______ 为民______13. 读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？
—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。

他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。

手刚伸到门上，又猛地缩回来。

他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”
14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lán lù hǔyuè dúzhàng ài má fán zhōng xīn wù jiě
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
中zhōng______ zhòng______转zhuǎn______zhuàn______ 3. 我是拼音小能手
逶迤______ 磅礴______ 铁索______
4. 写出近义词垂下—______ 成熟—______ 白费—______
无望—______ 离开—______ 肯定—______
5. 写出反义词
牢固—______ 障碍—______ 必须—______ 排除—______
6. 形近字组词
枯______ 漫______
姑______ 慢______
7. 解释下列词语
①逶迤：
②磅礴：
8. 将下列陈述句改成疑问句
①那就大错而特错了。

②一个聪明的人，总能从别人的灾难中总结教训。

9. 给加横线的字注音
等闲______ 逶迤______ 磅礴______
10. 把下列词语补充完整。

硝烟______ 此起______ 若有______
11. 题目：我的小制作。

提示：给大家介绍一下你制作的东西，说明一下你的制作过程，
并说明这个小制作的特点及用途，别忘了使用一些说明方法哦。

二、阅读理解(30分)
12. 仔细读课文《狼牙山五壮士》，说说五壮士为什么跳崖？
13. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？
蚂蚁与屎壳郎
夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。

蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。

”
14. 读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
zhōu xuán wēi bīlā mǎn jìng zhòng jiē jìxiāng qīn ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词
中zhōng______ zhòng______转zhuǎn______zhuàn______ 3. 我是拼音小能手
逶迤______ 磅礴______ 铁索______
4. 写出划线词的近义词。

①我们潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。

______②我们咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。

______
③我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。

______
④我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。

______
5. 写出反义词
难—______ 闲—______ 寒—______
6. 形近字组词
①蔽______ 弊______
② 蹦______ 绷______
7. 根据课文《狐狸和葡萄》内容填空
生活中的俗语“______”就是从《狐狸和葡萄》这个故事中演化而来的。

8. 将括号里能与前面搭配的词用“”画出来。

月光（洁白皎洁）______月夜（宁静平静） ______ 发现（问题题目）______
反映（意见建议） ______ 印象（深刻深厚）______著名（诗人朋友）______
9. 根据课文《推敲》内容，把正确的序号填在括号里。

______①为了一字，斟酌推敲。

______②韩愈表态，贾岛赞同。

______③冲闯仪仗，请求宽恕。

______④深夜访友，以诗相赠。

10. 把肯定句改成双重否定句
①班长的决定我们都同意。

②她喜欢唱歌。

11. 在括号里填上合适的词语
解除______ 接济______ 企盼______ 焦急的______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______ 树影______
______当空 ______无比
美丽______ ______不老
飘飘______ 为民______
13. 读课文《“心正笔正”的柳公权》3、4自然段，思考柳公权只是在谈书法吗？
14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳
三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级全能强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
tè zhēnɡjí sùpàn duàn zào yīn
______ ______ ______ ______
fèi bùhuá qiáo xùn liánɡbǔ yù
______ ______ ______ ______
2. 看拼音,写字词。

你知道我最喜欢的QQ表情是什么吗?相信你一定能cāi______到。

那就是阿狸!无论是nǎo nù______的阿狸,还是xiū kuì______的阿狸,甚至是犯了错要想偷偷liū______走的阿狸,都是那么可爱!
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ ______ ______ 阅读障碍误解麻烦字典
4. 写出近义词
掩护—______ 转移—______ 紧跟—______
5. 写出反义词
说谎—______ 慌忙—______ 一贯—______ 不禁—______
6. 形近字组词
征______ 逶______
证______ 委______
7. 我会用下列表示不同意思的字组词。

例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）
首：表示头______表示第一______
疾：表示病______表示快______
8. 《这儿,原来是一座村庄》通过写一座村庄______与______的对比,讴歌了______给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。

9. 给加横线的字注音
手榴弹______ 转移______ 攀登______
10. 把下列词语补充完整。

万水______ ______逶迤乌蒙______
11. 把下列词语补充完整。

满腔______ 悬崖______ 斩钉______
二、阅读理解(30分)
12. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？
农夫与狼
农夫替牛解下犁套，牵着它去喝水。

这时，有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食，看见那犁，开始仅仅只舔舔那牛的犁套，觉得有牛肉味，便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去，结果再无法拔出来，只好拉着犁在田里耕起田来。

那农夫回来后，看见了它，便说：“啊，可恶的东西！但愿你从今弃恶从善，回来种田吧。

”
13. 阅读短文，完成练习。

清明节的由来
每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。

关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。

两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chóng)耳流亡到了国外。

流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。

重耳几天几夜没吃上东西，饿得 A ，全身无力。

随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。

重耳__B__地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。

重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。

重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。

他念着介子推的好处，想封他做个大官。

于是，他几次派人去请介子推。

介子推不愿做官，都一一回绝了。

晋文公又亲自上门去请。

可是到了介子推家，只见大门紧锁。

原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。

晋文公派人前去寻找。

可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。

晋文公同意了。

大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。

大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。

晋文公见状，放声痛哭。

当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。

”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。

每年这一天，家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。

第二年，晋文公带领大臣去祭(jì)奠介子推。

他们走到坟(fén)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。

晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。

祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。

晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(biān cè)自己执政的座右铭(míng)。

他勤政清明，把国家治理得井井有条。

百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。

每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。

慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。

这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(sì)扫墓。

有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。

1.（1）在文章第3自然段的横线上填上两个成语，A处可
以填：______，B处可以填：______。

2.（2）回答问题。

介子推对晋文公的希望是什么？
3.（3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？。