文库六年级汉语拼音复习教案

六年级汉语拼音复习教案
一、复习目标
１、熟记声母、韵母、声调和整体认读音节。

２、认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》。

３、熟练掌握拼音方法（确凿拼读音节、正确拼读多音字）。

４、看拼音写字、写词语、写句子，借助汉语拼音读课文。

二、复习重点
１、学会２３个声母，２４个韵母，１６个整体认读音节。

２、熟记汉语拼音字母表中２６个字母，读准四声及轻声。

三、复习过程
１、声母２３个：b p m f d t n l g k h j q x
zh ch sh r z c s y w
２、韵母２４个：
分外韵母(１个)：er
后鼻韵母(４个)：ang eng ing ong
四、整体认读音节（１６个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan
yin yun ying
五、字母表（２６个）
大写：a b c d e f g h i j k l m n o p
小写：a b c d e f g h i j k l m n o p
大写：q r s t u v w x y z
小写：q r s t u v w x y z
六、声调：阴平（一声）阳平（二声）上声（三声）去声（四声）
七、拼法：1、两拼法2、三拼法3、直呼法
八、拼写规则
3、i u单独成音节或开头的韵母单独成音节时，前面应加y w .
4、标调方法：有a不放过，无a找o e，i u并排标在后。

（注：如在i上标调号，i上的点必须去掉。

）
5、儿话音规律:各类韵母儿话有例外的规律，读音、书写并不一致，多见的
a o e i u的韵母儿话时，要在原韵母后面加上卷舌动作。

6、轻声规则
（1）、名动或动词的第二叠音节轻声。

（2）、表示方位的词“里、上、中、下、边”等读轻声。

（3）、表示趋向的动词“去、来、起来、回来、回去、上来、下去、上、下”读轻声。

（4）、夹在动宾短语中间的量词有的读轻声。

（5）、xx的第二音节大凡读轻声。

（6）、词尾的字“子、儿、头、巴”和表示多数的“们”读轻。

（7）、助词的“的、地、得、着、了、过”读轻声。

（8）、语气词“啦、吧、吗、呢、哪、呀、啊、嘛、哇”读轻声。

7、隔音符号
在汉语拼音中，以开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，就用隔音符号“﹐”隔开。

8、“啊”的变调和变音
（2）、前一个音节收音是u（包括ao），读“哇”。

前一音节收音是n,读“哪”。

前一个音节ng，读“nga”。