《拔苗助长》读后感优秀范文300字
寓言故事拔苗助长读后感8篇
寓言故事拔苗助长读后感8篇寓言故事拔苗助长读后感8篇【一】今天下午，我读了《拔苗助长》这个故事。
故事讲的是宋国的一位农民看着田里的禾苗总也不见长高，于是他就把禾苗给拔了拔，还告诉了他的儿子。
第二天，他的儿子跑到地里一看，禾苗全死光了。
我感觉这个农民很不动脑子，明明拔了没用，还非要去拔。
因为拔了，禾苗的根就不在土壤里了，就吸收不到养分。
他应该经常施肥、浇水，这样坚持下去，就会有收获的。
同学们，我们不要象那个农民一样，要脚踏实地做好学习上的每一件事，上课的时候要认真听讲，不做小动作，不在抽斗里乱摸，积极发言；写作业时要认真审题，不要只看题目上的前几个字（第一个字）就下手做题。
要改掉坏习惯，这样我们就会越来越棒（更好）！妈妈的话：先夸一下宝贝，宝贝现在越来越喜欢动笔了，在我打的时候，她也能坐在我的身边，自己进行修改了。
不管写的怎么样，这就是一个很好的开始！这是她读完后自己主动写的，第二段原是没有的，第四段开始时只有一句话。
经过她的修改，我觉得文章要丰满一些了。
文中红色的字是我加的，蓝色的是要删的。
请各位博友多多指点，谢谢！寓言故事拔苗助长读后感8篇【二】我看了《成语故事》这本书，里面有一个叫《拔苗助长》的故事，故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗，他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了，他发现禾苗没长多少，就着急了，他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点，他想：我真聪明！居然能想出这个办法。
回家后，他对家人说：“今天可把我给累坏了，我帮外面家的禾苗长高了一大截。
”他的孩子觉得奇怪了，他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢?他跑到田里一看，呀！禾苗全死了，这下孩子的爸爸羞愧了。
读了这个故事，我明白了：做任何事都应该顺应事物的发展规律，不能靠外力促使发展。
寓言故事拔苗助长读后感8篇【三】1、假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，故事讲的是:一个人为了让禾苗快点长高，把禾苗一棵棵往高里拔，结果禾苗全死了。
《拔苗助长》读后感(优秀7篇)
《拔苗助长》读后感（优秀7篇）《拔苗助长》读后感（优秀7篇）1有一个人种了一地禾苗，可是禾苗它不长高，他转了一圈又一圈就是想不到办法。
天黑了他一上床想到一个办法，就是把苗拔长，他连忙跑到地里连夜把禾苗拔长。
天快亮了他高兴的回家了，没过多久禾苗都枯死了。
读了这篇故事后，使我深深的感受到，今后在学习过程中要一步一步，踏踏实实，不要急于求成。
《拔苗助长》读后感（优秀7篇）2寒假里，我看了一个成语故事《拔苗助长》。
这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生，天天扛着锄头干活很辛苦，更令他心烦的是，他觉得禾苗长得太慢，于是便想出了一个主意，把禾苗一棵棵往上拔，结果庄稼全都枯死了。
读了这则寓言故事后，使我明白了：急于求成的结果只会一事无成。
其实，我们学习就和种庄稼一样，不可能一天就学好，要天天认真学习，开动脑筋。
这样我们才能学好知识，成为有用的人。
在今后的学习和生活中，我一定要踏踏实实地做每件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能取得成功。
《拔苗助长》读后感（优秀7篇）3读了《比利时不允许拔苗助长》这篇__后，我感慨颇多，主要有两点：1、比利时能够实现素质教育，最重要的原因是没有考试的压力，没有排名的压力，所以学校和老师可以放手去做。
西方很多国家都是如此，如美国，学生中学毕业了是否升学与学校无关，这是学生自己的事，由他们自己决定，老师不能鼓励。
这样，学校和老师就没有压力了。
当然，这不是说，他们不管成绩，相反，他们对学生毕业的'要求相当高，实行宽进严出的制度。
2、他们国家各区的中小学校没有全国统编的教材和教案。
这对教师的要求就很高，教师要有开发教材的能力。
《拔苗助长》读后感（优秀7篇）4故事概要：古代宋国有一个人，他种庄稼时看见庄稼都不怎么长，很着急。
他想啊想，就想出一个办法，把庄稼往上拔高一些，结果可想而知，庄稼全死了。
阅读体会：我们做事情都应该按照规律来做，不能像故事中的那个宋国人，不了解植物生长的规律，就随意的做事情，那结果肯定是不好的。
拔苗助长,读后感通用5篇
拔苗助长,读后感通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《揠苗助长》读后感(精选10篇)
《揠苗助长》读后感（精选10篇）《揠苗助长》读后感（精选10篇）《揠苗助长》读后感1这让我明白，我们做事情不能违反事物的规律，不能急于求成，既要想办法，也要考虑规律。
如我们孩子的成长一样，是慢慢长大的，大人们不要急于让我们什么都会，我们只有一天天进步，不可能一步成才。
今天我和妈妈一起读了拔苗助长这则寓言故事，故事讲一位农夫想让自己的禾苗长得快点，长得高点，于是，他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔，看着自己家的禾苗比别人家的禾苗高出了一截，高高兴兴的回家了。
可是第二天农夫到田里却发现自己的禾苗都死了，他不明白怎么回事，很伤心。
从这则寓言我明白了一个道理，无论什么事都要按照事物的自然发展规律，不能急于求成，否则就会把事情弄的更糟。
《揠苗助长》读后感2故事是这样讲的：“有一个宋国人，靠种庄稼为生，他每天都到田里去辛辛苦苦的种田，可他嫌自己的庄稼苗长得慢，便想出了一个自以为聪明实际愚蠢的想法，他花了一个上午的时间把地里的秧苗一根一根的拔高了许多，这样看起来他的苗子确实长高了，于是他就高高兴兴的回家把这件事告诉家里人，家里人听说这事之后，儿子马上跑到了里去看，一看，只见地里的禾苗全都枯萎了。
”《揠苗助长》是大家懂得：不管做什么事，不能强行改变发展规律，应该一步一个脚印，这样才能成功。
《揠苗助长》读后感3晚上，他告诉了儿子，儿子一听马上跑到田里，发现自己家的苗全部都枯死了。
这个故事告诉我，做事不能急，要按照做事的方法，一步一步进行。
这样事情才能成功。
这就像我练习写字，总是想一下子就写好，总也不练习，看着同学的字一天比一天好看，我很不开心。
读了这个故事我明白，原来我也是太着急，没有按照方法一步一步进行。
要是我练习了，我的字一定也能进步。
《揠苗助长》读后感4《成语故事》分很多本，很多篇小故事，其中我最喜的是《揠苗助长》这一篇，讲的是宋国的一位农夫，他巴望着自己田里禾苗长的快一些，他就天天来田边看，可一点也没长，心里十分焦急，一天农夫想到了一个好办法，他急忙跑到田边把禾苗一棵一棵的往上拔，一直忙到了晚上，农夫回到家以后告诉儿子他今天的所作所为，儿子觉得很纳闷，第二天儿子跑到田边发现禾苗是长高了不少，可是都枯死了。
《揠苗助长》读后感范文（精选8篇）
《揠苗助长》读后感范文（精选8篇）《揠苗助长》读后感范文（精选8篇）认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《揠苗助长》读后感范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《揠苗助长》读后感1今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟”的道理。
《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看禾苗的情况，然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！但是妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
由此，我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。
有一天，我们家的狗妈妈要生小狗了。
我们一家人都围在旁边看着它。
可是，当产第三只的时候，狗宝宝被卡住了，怎么也生不下来，我们在一旁看着直着急。
我自告奋勇地就做了一名“助产士”，帮助狗妈妈顺利地产下了小狗。
那次狗妈妈生下七只小狗，小狗们很健康，也很欢实，唯独我助产的那只狗宝宝是个瞎子。
后来，有人告诉我，小狗瞎的原因就是我助产的“功劳”。
我后悔不迭，没想到自己竟然好心办了坏事。
唉！我何必“六指挠痒——多一道”呢！有了上次的失败教训，这次狗妈妈又生狗宝宝了。
我没有再做“助产士”，而是当了一次“月哥”，做了最好吃的狗食给狗妈妈吃。
这一次，狗妈妈成功产下8只活泼可爱的狗宝宝，个个健康、活泼、可爱，我感到很欣慰。
《揠苗助长》违反事物的发展规律的事，我们不要去做。
但是，我们可以学习《亡羊补牢》。
因为亡羊补牢，未为迟也！《揠苗助长》读后感2我很喜欢读寓言故事，因为每个寓言故事都能让我们懂得一个道理，在我读过的众多寓言中我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。
《揠苗助长》读后感（精选40篇）
《揠苗助长》读后感（精选40篇）《揠苗助长》读后感篇1今天是星期天，爸爸带我去新华书店看书。
到了书店后，我就去寻找我最感兴趣的书，只见眼前的一本《寓言故事大全》把我吸引住了。
从中我看了许多寓言故事，其中《揠苗助长》使我深受启发。
这则故事大概内容是这样的：有一位宋国的农夫，整天巴望着自家农田里的禾苗迅速地长高，于是他就想到了一个妙计：他迫不及待的来到田地里，将种在田地里的一棵棵禾苗往上拔，整整忙了一天的功夫，拖着疲惫的身子回到了家告诉了儿子，我们家的稻子终于长高了好些。
他的儿子听后，马上到田里去看个究竟。
可是，糟糕得很，田里的'稻苗的叶子，都开始枯萎了。
我们都知道：禾苗都是按照事物的发展规律去生长的，反之，如果不按照事物的发展规律而急于求成，反而坏事。
在我们的平时学习中，也会经常发生类似的情况。
记得有一次，老师在课堂上布置了一篇习作让我们写，并对我们说：“今天我们来个男女生比一比，看谁写得又好又快。
”我是第一位写好的，我就急着交于老师看。
我心想老师一定会在班上表扬我的。
结果反而批评了我，并指出了我习作中的不该发生的毛病，如：有的字写得草，连自己都认不清是什么字了;没有分自然段去写啦;没有作文题目啦;没有标点符号啦。
通过这次习作后，我深受启发：做任何事，都不能急于求成。
《揠苗助长》读后感篇2《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是：一个种田人他想让自己的禾苗长得快些，就想出了一个办法。
把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一节，结果没过多久禾苗就都死了。
这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事，反而把事情弄糟糕了。
其实我们身边也有这样的人，我们的家长也在其中。
有的家长想把孩子培养成人才，不管自己的孩子喜不喜欢，有没有这方面的特长，对这方面感不感兴趣，就逼着孩子学音乐，学画画。
让孩子整天没有休息的时间，学什么都没有兴趣，结果什么都没有学好。
还有的`家长对孩子提出过高的要求，达不到要求就骂，就打，不准孩子出去玩，却从来不想一想孩子为什么达不到要求。
《拔苗助长》读后感范文300字(精选12篇)
《拔苗助长》读后感范文300字（精选12篇）《拔苗助长》读后感范文300字读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
你想知道读后感怎么写吗？以下是为大家收集的《拔苗助长》读后感范文300字，希望能够帮助到大家。
《拔苗助长》读后感1今天，我读了拔苗助长的成语故事。
故事讲的是宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就想了个办法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一点，结果禾苗都枯死了。
这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进，反而会把事情弄糟。
其实我们旁边也有这样的人。
有的家长望子成龙新切，不管自己的孩子喜不喜欢。
有没有某各方面的特长，就逼着孩子上这个特长班，那个特长班，弄得孩子整天没有休息时间，学什么也没有兴趣了，结果什么也没有学好，这不也是在做拔苗助长的蠢事吗？还有的家长对孩子提出过高的要求，孩子达不到要求，就批评，训斥孩子，甚至动手打孩子，不准让孩子玩，却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。
这同样是在拔苗助长。
其实知识是一点点积累的，能力是一天天锻炼的，哪能一天吃个胖子。
希望家长们也来读一读这个故事。
《拔苗助长》读后感2暑假里我看了一本成语故事书，里面有很多成语，当我看到“拔苗助长”这个故事时，我大笑起来，妈妈在我旁边看书被我吓了一跳，问我怎么回事突然就笑了。
我就给她讲了这个故事。
故事讲的是宋国有一个人，他把苗子种到田里以后，天天去看，觉得苗子就是长不高，有一天他把苗子一个一个的往上拔，他回到家跟老婆和儿子说：“今天的苗子长的很快”。
第二天，儿子跑到田里一看，苗子已经全部枯萎了。
这个成语故事虽然很搞笑，但是让我明白了：做事情不能太急，要踏踏实实、认认真真，一步一步的做。
这就像妈妈平时给我说的“心急吃不了热豆腐”是一样的。
我有时候学习就是太急，老师也说过我学习不是很踏实，看来我是真的要改改这个毛病了，不然我就会像故事里的那个宋人一样适得其反。
《拔苗助长》读后感3今天是星期六，我和爸爸妈妈出去逛街，走着走着就走到了书店。
《拔苗助长》读后感10篇
《拔苗助长》读后感10篇《拔苗助长》这个成语故事就是告诉人们：如果不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会一事无成的道理。
下面是橙子为大家整理的《拔苗助长》读后感，希望对大家有帮助。
读《拔苗助长》有感[300]今天，我学习了寓言故事——拔苗助长，农夫为了使禾苗快些长大，竟然把禾苗拔高了一大截，使禾苗全部枯死。
读了这则寓言，我想对农夫说：“世间万物都有一定的生长规律，你不能为了自己的意愿，强行违背了自然界的规律，使禾苗不能牢牢扎根泥土，从而失去水分而枯死，应该给禾苗勤浇水、施肥、除草，细心照顾，禾苗才能长得茂盛、长得快，才会有丰收。
”这个故事告诉人们，做任何事都要遵循规律，才能取得成功。
不能急功近利，不要急于求成，否则付出的辛苦也是徒劳的，只能是适得其反。
《拔苗助长》读后感今天，我读了一个故事叫《拔苗助长》。
这个故事讲的是古代有个急性子的农夫，他觉得自己的禾苗长得很慢，就想了个办法，把所有的禾苗往上拔了一点，结果，禾苗都死了，农夫后悔莫及。
这个故事告诉我们，大自然万物生长都有自己的过程和规律，我们不能改变它，如果违背它的规律，我们就会一无所获。
就像我们学习一样，要一点一滴的积累，不能急于求成，否则就会什么也学不到。
《拔苗助长》读后感今天我读了这本书，讲的是，一天，一个人说怎么不长啊?农民在田地里转来转去。
突然说我想到了!把苗子拔高一点就好了。
说完就一个一个的拔，拔了一个下午，他终于拔完了。
说真累。
果然，长了很多。
第二天，一到地里，竟然全枯死了。
我知道了，不做愚蠢的事情。
读《拔苗助长》有感[300]我喜欢读书，最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂，短小精悍，而且含义深刻，多读几遍使人深有体会。
我喜欢《揠苗助长》这个故事，内容是这样的：古时候一个农夫在田里洒下了种子，不久就长出了苗，那个农夫天天去看苗，十几天过去了呢，苗还没有长高，他非常的急，生怕长不出来。
于是他想出了一个让人哭笑不得的办法，就是把禾苗往上拔，他马上开始行动了，干好了之后他高高兴兴的回到了家，把今天做的事告诉了家里的人我，儿子跑去看禾苗都枯死了。
拔苗助长的读后感10篇
拔苗助长的读后感10篇《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，于是就把禾苗往上拔。
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拔苗助长读后感今天，我读了拔苗助长的成语故事。
故事讲的是宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就想了个办法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一点，结果禾苗都枯死了。
这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进，反而会把事情弄糟。
其实我们旁边也有这样的人。
有的家长望子成龙新切，不管自己的孩子喜不喜欢。
有没有某各方面的特长，就逼着孩子上这个特长班，那个特长班，弄得孩子整天没有休息时间，学什么也没有兴趣了，结果什么也没有学好，这不也是在做拔苗助长的蠢事吗?还有的家长对孩子提出过高的要求，孩子达不到要求，就批评，训斥孩子，甚至动手打孩子，不准让孩子玩，却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。
这同样是在拔苗助长。
其实知识是一点点积累的，能力是一天天锻炼的，哪能一天吃个胖子。
希望家长们也来读一读这个故事。
拔苗助长读后感戴阳一个悠闲的星期天，我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。
情不自禁地看了起来。
这个故事讲的是：从前有一个宋国人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长得快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次，他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点，心里乐滋滋地想：哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!就这样，他一赶忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场，我们很快就能吃上麦菜啦!”他的家人听了，心里迷惑不解，不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。
拔苗助长读后感300字(通用21篇)
拔苗助长读后感300字（通用21篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拔苗助长读后感15篇
拔苗助长读后感15篇拔苗助长读后感15篇当品尝完一本著作后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我整理的拔苗助长读后感，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
拔苗助长读后感1今日，我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书中讲的是：从前有一个宋国人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长的快一点。
他每天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗每天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他特殊着急。
一次，他最终下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点，心里还乐滋滋的想：哈哈！我太聪慧了！这样他们就会长得快一点了！我也就很快就能收获了！就这样，他始终忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢！他回家之后，又累又兴奋，说：“我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢！这次我最终没有白忙活一场，我们很快就会吃上青菜啦！”他的家人听了，心理怀疑不解，知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着惊奇的心情，急连忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！他这才醒悟过来：“原来什么事情都不能太着急，要不然会事与愿违的！我怎么就那么的笨呢！”读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的急躁去等待、观看，不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。
这和我们学习的道理一样，不能一下把全部的学问全学完，文化学问要一点一滴的学习积累，千万不能犯《拔苗助长》的错误！拔苗助长读后感2拔苗助长这个成语故事讲的是：战国时期，在宋国有一位农夫，在乡下种了一片土地。
他的性格很急躁，有一天，他到地里去看秧苗，发觉自己的秧苗比别人的长得慢。
那位农夫心里想：假如能让秧苗长得快一些就好了，可以早点丰收。
但是当时科学不发达，别说化肥了，就连一般的肥料也没有。
怎么办呢？为了这事儿，那位农夫废寝忘食，最终，他想出了方法。
拔苗助长读后感300字(精选10篇)
拔苗助长读后感300字（精选10篇）拔苗助长读后感300字篇1在宋国有个农夫，担心田里禾苗长得太慢了，就天天去看，可是，几天过去了，禾苗好像一点也没有长高，他就把每根禾苗拔起来一点，再一根根重新栽好，他从太阳升起，忙到太阳落山，浑身筋疲力尽，他自鸣得意的把事情和儿子说了一遍，儿子去田边一看，禾苗全都枯死了。
这个寓言故事说明了：事要一件一件做，饭要一口一口吃。
做事不能心急，如果急于求成，缺乏耐心，将会一事无成。
我们不能违反事物的自然规侓，而急躁冒进，没有耐心就会把事气情弄的更加糟糕。
把原来做好的事情，弄巧成拙，我们做事要慢慢地，一步接着一步，会把事情做更加好，更加棒。
拔苗助长读后感300字篇2我读过很多的寓言故事，比如：守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，于是就把禾苗往上拔。
男子认为这样能帮助禾苗生长，就暗暗自喜。
可第二天，他一去田地，发现禾苗全部枯萎了。
当我读到这里时，我不禁发出感叹：这个人做事太心急，而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中，也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水，于是每天都放在阳光底下暴晒，浇两大瓶水，没过几天，花儿就死了。
这就是急躁，没有思考有没有道理就做事的后果。
现在，我们大家做事总是非常急切，都想迫不及待的干完它。
当我看过这篇文章后，我想：以后做事一定不要着急，先考虑好会发生的各种情况，然后再做决定。
拔苗助长读后感300字篇3今天我读了一篇成语故事——《拔苗助长》，讲的是：古时候有个宋国人不管刮风下雨他每天都要在地里劳动，觉得辛苦极了，可更令他心烦的是庄稼似乎一点也没长高。
有一天，他拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来一大截。
他立刻有了一个主意马上忙碌起来。
等太阳落山后他才回到家对妻子说：“今天可把我累坏了，我把每一根庄稼都往上拔了拔，它们一下长高了那么多。
拔苗助长读后感(15篇)
拔苗助长读后感(15篇)拔苗助长读后感1《拔苗助长》是我国著名的成语故事之一。
它的主要内容就是说，宋国的一个农夫，为了使自家种的禾苗长得快一些，就将禾苗连根拔起，而农夫聪明反被聪明误——禾苗全死了。
这个成语故事就是想告诉我们：不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟的道理。
然而，在生活中，也许就在我们的身边，也常常发生着“拔苗助长”的历史笑话。
例如，有些家长为了使自己的小孩能够在班级中出类拔萃，更高人一等，而采取了“灌鸭子”式的教育方式。
他们往往会残忍地剥夺孩子们玩的权利，而买来一大堆令人看了就头疼的习题册，让孩子钻进“题堆”里拼命地写个不停，或让孩子参加培优班什么的。
而这样培育出来的，往往并不是社会所需的栋梁之材，而是一个十足的“书呆子”！说到这儿，我又想起了我的一位好朋友。
如果要说，我与她比哪个的童年更快乐，那么，回答肯定是我。
因为，我不必为那些课外的练习册而烦恼。
而我的那位朋友呢？她的童年里却全都是做之不尽的课外习题与上之不尽的补习班。
她自己都坦白地承认：“这些千篇一律的习题，只会使我越做越傻，不会有什么很好的效果。
而这些补习班就更没有必要上了。
上课时我都听明白了，如果再上补习班纯粹就是浪费时间！”我想，这，不就是那些正被“拔苗助长”的孩子们的心声吗？可又有哪位家长去认真地倾听呢？我真希望，全天下的父母都能记住《拔苗助长》所带给我们的启示！拔苗助长读后感2暑假里，母亲给我准备了一些趣味故事书，这几天我看了一本《300个经典成语故事》，这里面讲述了许多有趣的成语故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。
于是我把这个故事说给了母亲听。
故事说的是在战国时期，有一个农夫在田里种了一些禾苗，他每天都要到田里观察禾苗的生长情况，可是好多天过去了，禾苗好像一点儿也没长高，他很着急，心想：照这么下去，我猴年马月才能吃到从地里长出的.粮食呢，不行，我得帮它们快快长大才是。
接下来几天他都焦急地在田边转来转去，有一天他忽然灵机一动，他想要是我把禾苗往上拉，不就长高了一大截吗？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，从早晨忙到下午，累得筋疲力尽。
2023年《拔苗助长》读后感12篇
2023年《拔苗助长》读后感12篇《拔苗助长》读后感1一堂自然课上，老师发给了我们每人三粒牵牛花种子，带回家去种。
回到家后，我连忙把种子种进了泥土里。
过了几天，种子发芽了，我可高兴坏了，巴不得它快快长大。
等啊等，一个星期后，小芽还是没长高多少。
我焦急地想：“不行，我得帮帮它”我小心翼翼拿住小芽，轻轻地往上拔了些，我美滋滋地想：“这回它肯定会很快长高的。
”第二天，我满怀欣喜地去看，令我惊讶的是，小芽竟耷拉着脑袋，枯死了。
你是不是觉得我和农夫一样很可笑？是啊，不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟了！不过，在我们的生活中，成人版的《拔苗助长》还在不断地演绎着！不信你看，很多的父母望子成龙，望女成凤，被各种天花乱坠的速成班和兴趣班所迷惑，真恨不得把孩子的脑袋拿下来，把知识一股脑儿全塞进去。
在我的身边就有这样的例子：我的好朋友每个双休日是个名副其实的“大忙人”，上午学完了古筝班，还没喘口气，12点的英语班就开始了，有时干脆啃只面包当中饭，还有周日早上作文班，老师布置的作业，晚上还得挑灯夜战……弄得她筋疲力尽。
我劝她别去了，她叹口气说：“我父母说了，多学一样总归有好处的，非得去啊”看看，这样的父母不就是那一个个拔苗助长的农夫吗？一位名人曾说过：在学习科学知识的道路上永远没有捷径可走，只有靠自己的努力循序渐进，一步一个脚印才能攀上高高的顶峰。
父母们，醒醒吧，我们就就是那一棵棵小苗，需要的是精心浇灌、培育，而不是“拔苗助长”。
《拔苗助长》读后感2古时候，宋国有个种田人，他经常到田间去观察禾苗的生长情况。
可是，一天天过去了，禾苗好像一点儿也没有长高。
农夫心想：我何时才能吃上从地里长出来的粮食啊!突然，他想出一个好办法，于是他来到田里，把秧苗一棵棵地向上拔高……回到家，他对家里人说：“今天，我总算帮助秧苗长高了。
”他儿子忙跑到田里去看，只见那些秧苗已经全部枯死了。
对于这则故事，也许每个人都耳熟能详了，但家长、老师们是否发觉我们现在的教育成长，与被拔的秧苗有相似之处呢?我们也被“拔”着长呢。
拔苗助长读后感作文300字（精选13篇）
拔苗助长读后感作文300字（精选13篇）拔苗助长读后感作文300字（精选13篇）当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的拔苗助长读后感作文300字（精选13篇），希望对大家有所帮助。
拔苗助长读后感作文300字1这个暑假我读了很多寓言故事，但我影响最深刻的是《拔苗助长》这篇寓言。
这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。
可是第二天，谁也不知道他的禾苗都枯死了，他很难过，不知道怎么回事。
这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成，也不能违反自然规律，否则会把事情弄得更糟。
我们学习一样，不能急于求成，学习要一步一步慢慢的来，如果一次学习太多东西，我们会接受不了。
拔苗助长读后感作文300字2这个故事讲了春秋时，宋国有一位农夫，总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。
有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。
拔完后回到家里，疲惫不堪地对家人说：“今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。
”他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的苗全都枯死了。
这个故事比喻急于求成，违反了事物自身的发展规律。
有一次，妈妈让我写数奥题，我一会儿就写完了16道题，可妈妈一看。
我做错了14道。
这证明我太急于求成了。
拔苗助长读后感作文300字3今天放学回到家沙发上放了一本成语故事书，第一个故事是拔苗助长，这个故事讲的是：春秋时，宋国有位农夫在地里种下了禾苗。
他是个急性子，总是希望禾苗快点长高，于是就每天到田里去看，一连看了好几天，看见禾苗好像没怎么长高，他为此十分焦急。
这位农夫突然想出了一个主意。
大清早他赶紧跑到田里，把所有的禾苗都拔高了一些。
傍晚回到家里，他还得意地对家里人说：“我帮助所有的禾苗都长高啦！”第二天，他儿子连忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。
拔苗助长读后感300字三篇
拔苗助长读后感300字三篇导读：本文拔苗助长读后感300字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】相信，《拔苗助长》这个成语故事大家都听过吧。
《拔苗助长》这个成语故事就是告诉人们：如果不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会一事无成的道理。
虽然，《拔苗助长》的故事被人们当作了一个历史笑话，人们也明白了这个笑话给大家的启示，然而这个笑话却在千百年后的今天重演，且愈演愈烈。
由于社会竞争日趋激烈，许多家长在望子成龙、望女成凤的心理驱使下，不顾孩子的兴趣、特长，给孩子报许多课外补习班。
一到双休日，家长就带着孩子“赶场子”，刚上完作文班，就马不停蹄地往奥数班跑，上完奥数，还得去练琴……，回到家又要做学校的作业，这样两天下来，孩子和家长都累得筋疲力尽。
更可怕的是，有的在周一至周五期间的晚上还要出去上课。
结果有的同学由于体力不支，在课堂上打起了呼噜，象这样课内的基础知识都没学好，怎么去接受课外提高班的知识呢？也有些同学，因为提高班上的内容太高深，无法理解，学得非常吃力，而渐渐厌学。
这岂不是偷鸡不成，反蚀一把米！有些家长深知拔苗助长不符合我们孩子身心发展的规律，可又不得不那么去做，总担心自己的孩子输在起跑线上，我的父母就是这种心理。
家长们自从孩子上学后，就在忙着找学校，进了好的小学，又得为初中做准备。
现在很多中学的入学考试，考的并不只是课内的知识，更多的是课外知识，所以我们这些小学生在小学阶段就得学完初中的英语，学习令初中生都头疼的几何知识。
我们这些“小皇帝”、“小公主”们真是太累了！可没办法，为了自己的“将来”，我们还是得煎熬呀！玩本来是我们小孩子的天性，却被残忍地剥夺了，让我们的童年没有了光彩。
我真希望那些中学不要再为难我们，不要让我们接受一些不切实际的考试了！相信这样，家长也不会为难自己的孩子，我们就会拥有一个七彩的童年！【篇二】在现实生活中，我们经常看到六个大人围着一个小孩子转，千方百计地呵护，都想把孩子培养成未来的人才。
读《拔苗助长》有感300字5篇
读《拔苗助长》有感300字5篇《拔苗助长》故事讲的是宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就想了个办法,他把禾苗一棵棵的往上拔了一点,结果禾苗都枯死了.那么关于拔苗助长读后感怎么去写呢,以下是小编整理拔苗助长读后感300字范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴.读《拔苗助长》有感范文一今天,我和妈妈一起读了好几个成语故事,最让我受启发的是《拔苗助长》这篇.故事是讲一个人性子很急,他种下秧苗才过了几天后,都没见秧苗长高,于是他想到了一个办法:把秧苗一个一个拔高,不就长高了吗?后来,他真的来到稻田里把秧苗拔高了.晚上,他回家告诉妻子说:〝今天可把我忙坏了,终于让秧苗长高了一些.〞第二天早上,小孩子去看秧苗,全枯萎了.这个故事告诉我,任何事情都是有它自身的规律的,要想办法发现和利用这些规律,才能取得成功.而违背这些规律一定是失败的.比如说拔苗助长的故事,禾苗需要时间和养分.阳光等等才能慢慢地长大,在条件具备的情况下生长才是一个自然的过程,这就是规律.而那个人违背了规律就一定会失败.通过读这个故事我懂得了,无论我们做任何事情都要符合规律,不能急于求成.在学习上我们更是要踏踏实实,要一步一个脚印,通过努力学习不断增长知识一定不能急于求成.读《拔苗助长》有感范文二拔苗助长讲的是;春秋时期,宋国有个人性子非常急,他每天都去田里,看自己种的禾苗长的怎么样.这个人总嫌它长的太慢.有一天,它把小苗一颗颗地往上拔高了一点.忙了一天,他才回家休息.这个人的儿子知道后,急忙去看,发现小苗全都已经枯萎了.这个成语的表面是说把苗子拔起来,帮助苗子快长.内层是说违反事物的发展规律,急于求成,结果只能一事无成.宋国人想让禾苗长快些,却好心做成了坏事,原因是他违反了禾苗的生长规律.禾苗和其他东西各有自己的生长顺序,好心帮助它生长,但却坏了事.因为我们不能急于求成做事,要循序渐进做事.在我们的学习生活中,更要注意遵循学习规律,要做到循序渐进,毕竟一口吃不成胖子,心急吃不了热豆腐.〝只有一个一个脚印,不断温故而知新学习才有进步啊!〞宋人有闵其苗之不长而揠之着,芒芒然归,谓其人曰;今日病矣,予助禾苗长矣!〝读《拔苗助长》有感范文三每一天晚上妈妈都会陪我一起看一些课外书,我们两个有时都会被书中的内容而感染,表情会随着内容而变化.昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》和妈妈就一起看了起来.当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了,妈妈让我说一下读后感,我把故事的内容给妈妈讲了,我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错,但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思, 而真真的内涵没有看透,然后妈妈跟我详细的说了故事的内容. 妈妈说做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人.事.物的特有规律,要用足够的耐心去等待.观察,不能盲目的去做事情.如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好.这和我们学习的道理一样,要靠平时的努力和积累,打下扎实的基础,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯〞拔苗助长〝错误!我听后觉得妈妈讲的实在有道理,既生动又深刻,我要把这个故事的道理记在内心深处.读《拔苗助长》有感范文四从前,有一个农夫想让自己田里的禾苗长得快一点,因此他每天都去看长高了多少.但是一天.两天.三天,禾苗在他的眼里仍然长得不快,于是他胡思乱想,想到了一个〞好〝办法,把禾苗一颗一颗的拔了起来,累的头晕眼花.一进家门他对家人说:〞今天可把我累坏了,总算是让禾苗长高了.〝家人问〞你用的是什么方法呀?〝他说:〞都拔高了.〝家人们面面相觑:哪有拔苗助长的道理呀.他的儿子急忙奔到田头一看,大吃一惊,有好多的禾苗都枯萎了.这个农夫的做法是愚蠢的,因为它违背了庄稼生长的自然规律,不仅没有达到自己的目的,反而走向了反面,成了一个笑柄.掌握并遵循事物的客观规律,是解决一切问题的基本前提.读《拔苗助长》有感范文五每一天晚上妈妈都会陪我一起看一些课外书,我们两个有时都会被书中的内容而感染,表情会随着内容而变化.昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》和妈妈就一起看了起来.当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了,妈妈让我说一下读后感,我把故事的内容给妈妈讲了,我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错,但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思, 而真正的内涵没有看透,然后妈妈跟我详细的说了故事的内容. 妈妈说做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人.事.物的特有规律,要用足够的耐心去等待.观察,不能盲目的去做事情.如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好.这和我们学习的道理一样,要靠平时的努力和积累,打下扎实的基础,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯〞拔苗助长〝错误!我听后觉得妈妈讲的实在有道理,既生动又深刻,我要把这个故事的道理记在内心深处._鲁滨逊漂流记第二章的读后感《鲁滨逊漂流记》是一部关于冒险的作品,主人公鲁滨逊身上有许多品质,是我们缺少傅雷家书1至30页读后感300字《傅雷家书》字里行间充满了傅雷先生对儿子傅聪浓浓的爱,深深的情,你是否被每一封信骆驼祥子1_24章读书心得300字《骆驼祥子》是老舍写的一本名著.〝祥子〞是名字,而〝骆驼〞只是外号.祥子给我们的红星照耀中国读后感300字六篇范文《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加.斯诺的不朽名著,作者真实。
揠苗助长读后感300字范文五篇
揠苗助长读后感300字范文五篇揠苗助长，苦心极力，卒无所得也。
宋代吕本中《紫微杂说》，下面是小编为大家整理的揠苗助长读后感300字范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!揠苗助长读后感300字范文五篇(一)今年寒假我买了一本书，书名叫《中国古代寓言故事》，注音版的，虽然只是一篇篇短小的故事，可是每个故事都给我们说明了一个道理，使人回味无穷。
其中，让我印象最深的就是《揠苗助长》。
故事是这样讲的：“有一个宋国人，靠种庄稼为生，他每天都到田里去辛辛苦苦的种田，可他嫌自己的庄稼苗长得慢，便想出了一个自以为聪明实际愚蠢的想法，他花了一个上午的时间把地里的秧苗一根一根的拔高了许多，这样看起来他的苗子确实长高了，于是他就高高兴兴的回家把这件事告诉家里人，家里人听说这事之后，儿子马上跑到了里去看，一看，只见地里的禾苗全都枯萎了。
”《揠苗助长》是大家懂得：不管做什么事，不能强行改变发展规律，应该一步一个脚印，这样才能成功。
揠苗助长读后感300字范文五篇(二)以前我曾在课本里学过一篇名叫《揠苗助长》的寓言故事，当时我没有完全搞懂“揠苗助长”中，宋国人只是把秧苗拔了一下，为什么就会使秧苗都枯死了呢?放暑假了，我找来一本《十万个为什么》看，这是一本充满知识的百科全书。
原来陆生植物的生长习性是：植物的一部分长在地下，植物的地下部分有根茎;最初生长的是主根，它是由幼胚的胚根中长出的。
主根向四面八方分叉，形成侧根。
主根和侧根上有密密麻麻的根毛，用来吸收水分和肥料，植物就是依靠这些养料来生长的。
有的植物的根扎得很深，如一棵枣树的根，根深约12米左右。
植物生长所需的水分和养料，都依靠根来吸收。
而且还能把植物固定在地下不让风吹倒。
“揠苗助长”寓言里，宋国人把小苗向上拔，使根须脱离了土壤，受小苗受到损伤，由于秧苗得不到水分和养料，必然是要枯死的。
通过读《揠苗助长》这篇寓言故事，使我读懂了：做任何事情都不能违背客观规律，更不能操之过急，否则肯定会把事情办得更遭。
拔苗助长观后感300字范文5篇
拔苗助长观后感300字范文5篇通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理：我们无论是做什么事情，不能急于求成，要顺其自然，不言我们做的事情就会起相反的结果。
这里给大家分享一些关于拔苗助长观后感300字范文5篇，方便大家学习。
拔苗助长观后感300字范文5篇1今天，我和妈妈一起读了好几个成语故事，最让我受启发的是《拔苗助长》这篇。
故事是讲一个人性子很急，他种下秧苗才过了几天后，都没见秧苗长高，于是他想到了一个办法：把秧苗一个一个拔高，不就长高了吗?后来，他真的来到稻田里把秧苗拔高了。
晚上，他回家告诉妻子说：“今天可把我忙坏了，终于让秧苗长高了一些。
”第二天早上，小孩子去看秧苗，全枯萎了。
这个故事告诉我，任何事情都是有它自身的规律的，要想办法发现和利用这些规律，才能取得成功。
而违背这些规律一定是失败的。
比如说拔苗助长的故事，禾苗需要时间和养分、阳光等等才能慢慢地长大，在条件具备的情况下生长才是一个自然的过程，这就是规律。
而那个人违背了规律就一定会失败。
通过读这个故事我懂得了，无论我们做任何事情都要符合规律，不能急于求成。
在学习上我们更是要踏踏实实，要一步一个脚印，通过努力学习不断增长知识一定不能急于求成。
拔苗助长观后感300字范文5篇2暑假里，妈妈给我准备了一些趣味故事书，这几天我看了一本《300个经典成语故事》，这里面讲述了许多有趣的成语故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。
于是我把这个故事说给了妈妈听。
故事说的是在战国时期，有一个农夫在田里种了一些禾苗，他每天都要到田里观察禾苗的生长情况，可是好多天过去了，禾苗好像一点儿也没长高，他很着急，心想：照这么下去，我猴年马月才能吃到从地里长出的粮食呢，不行，我得帮它们快快长大才是。
接下来几天他都焦急地在田边转来转去，有一天他忽然灵机一动，他想要是我把禾苗往上拉，不就长高了一大截吗?于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，从早晨忙到下午，累得筋疲力尽。
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《拔苗助长》读后感优秀范文300字
大家有没有阅读过拔苗助长呢,有没有写过关于拔苗助长的读后感。
以下是小编整理的读后感范文5篇，希望可以分享给大家提供参考借鉴。
今天，我学习了寓言故事——拔苗助长，农夫为了使禾苗快些长大，竟然把禾苗拔高
了一大截，使禾苗全部枯死。
读了这则寓言，我想对农夫说：“世间万物都有一定的生长规律，你不能为了自己的
意愿，强行违背了自然界的规律，使禾苗不能牢牢扎根泥土，从而失去水分而枯死，应该给禾苗勤浇水、施肥、除草，细心照顾，禾苗才能长得茂盛、长得快，才会有丰收。
”
这个故事告诉人们，做任何事都要遵循规律，才能取得成功。
不能急功近利，不要急
于求成，否则付出的辛苦也是徒劳的，只能是适得其反。
我喜欢读书，最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂，短小精悍，而且含义深刻，多读几遍使人深有体会。
我喜欢《揠苗助长》这个故事，内容是这样的：古时候一个农夫在田里洒下了种子，
不久就长出了苗，那个农夫天天去看苗，十几天过去了呢，苗还没有长高，他非常的急，
生怕长不出来。
于是他想出了一个让人哭笑不得的办法，就是把禾苗往上拔，他马上开始
行动了，干好了之后他高高兴兴的回到了家，把今天做的事告诉了家里的人我，儿子跑去
看禾苗都枯死了。
不能急于求成这个道理我铭记在心，永不会忘记。
今天我看了《拔苗助长》这个故事，故事讲的是：有一位农夫，他希望家里的禾苗长
得快点。
有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。
拔完后回到
家里，疲惫不堪地对家人说：“今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。
”
他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的苗全都枯死了。
有一次，妈妈让我写计算题，我一会儿就写完了20道题，可妈妈一看，我做错了12道。
这个故事告诉我们：做事一定要循序渐进，不能急于求成。
俗话说：“心急吃不了热豆腐”，做任何事都不能急于求成，不要想一步登天，更不要
妄想一口吃成一个大胖子。
水滴石穿非一日之洞，冰冻三尺非一日之寒。
从《揠苗助长》这则寓言故事中，我读懂了，任何事物都有自然发展规律，如果我们破坏了它们的发展规律，强求速成，结果适得其反，我们一定要脚踏实地的做人。
这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些，就想了一个愚
蠢的办法。
他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔，他从中午忙到天黑，累得精疲力尽。
回
到家，他兴致勃勃地对儿子说：“可把我给累坏了，可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵
棵都长了一大截了。
他的儿子很纳闷，第二天到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
进步是与时俱进，同学们我们只要每天努力一点点，进步一点点，就离成功近一点点。
我读过很多的寓言故事，比如：守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但
印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》
《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，
于是就把禾苗往上拔。
男子认为这样能帮助禾苗生长，就暗暗自喜。
可第二天，他一去田地，发现禾苗全部枯萎了。
当我读到这里时，我不禁发出感叹：这个人做事太心急，而且
也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中，也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水，于是每天
都放在阳光底下暴晒，浇两大瓶水，没过几天，花儿就死了。
这就是急躁，没有思考有没
有道理就做事的后果。
现在，我们大家做事总是非常急切，都想迫不及待的干完它。
当我看过这篇文章后，
我想：以后做事一定不要着急，先考虑好会发生的各种情况，然后再做决定。