1.《中国人民站起来了》(教学课件)—高中语文统编版选择性必修上
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中国人民站起来了
学习目标
1. 语言建构与运用：了解开幕词、演讲稿的有关知识，梳理行文思路， 分析论证结构；
2. 思维发展与提升：学习准确使用鲜明情感词和判断句表达情感的方法 。
3. 审美鉴赏与创造：体味伟人蕴涵于作品中的深挚情感，博大的情怀， 感受革命者的优秀品质。
4. 文化传承与理解：传承和发扬革命精神，探究新时代意义。
任务一：预读--明文体，感气概
思考：开幕词作为演讲稿，它的特点有哪些？
文体特征
开场白：标题、时间、 称谓
正文：开头、主体、结 尾
结束语：简短有力，具 有号召性和鼓动性
写作特点
观点：态度鲜明明确、目的性强 结构：思路清晰、逻辑缜密 语言：简洁明了、通俗易懂 句式：多用判断句和表示强调性
的语句或句式
任务一：预读--明文体，感气概
任务四：再读--炼句段，品情感
归纳总结文章是如何来表达这些情感表现的。
①善用明显具有情感倾向的词语。 ②使用判断句。 ③使用强调的词语，使语言表达准确得体。
任务五：研读--赏形象，悟意义
1.言为心声，从文中你读出来一个_________________伟人 毛泽东。 （要求填写两个四字短语，并就文本具体分析）
导入
在1949年第一届中国人民政治协商会议上，伟人毛泽东自信豪迈 、铿锵有力地宣告：“中国人民站起来了”，这鼓舞人心的话语 响彻寰宇。感受伟人气概，试读标题。
创作背景
1949年，中国人民解放战争已经取得基本胜利、中华人民共和国即将 成立，经过一系列的协商筹备，同年9月21日至9月30日，北平中南海怀仁 堂里举行了中国历史上从未有过的历史性盛会：第一届中国人民政治协商 会议。主席台上方，悬挂着巨幅会标：“中国人民政治协商会议第一届全 体会议”。这次会议为新中国的成立作了组织上和法律上的准备，正是在 这次会议上，毛泽东致开幕词，发表了这篇著名的讲话，向全世界庄严宣 告：“中国人民站起来了！“
任务四：再读--炼句段，品情感
“那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是 已在人民心中留下了不可磨灭的印象。” “不可磨灭”道出了愤怒、惋惜之情。
“我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历 史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”
写出了改变历史的骄傲、自豪之情
的结构标志词语。）
【1】第一段的“现在开幕了”。 【2】第三、四段中的“在三年多的时间内”“三年以前”。 【3】第五、六段的“现在”“我们已经站起来了”。 【4】第七段的“我们的革命工作还没有完结”“我们还要继续努 力”。 【5】第九、十、十一段的“全国规模的经济建设工作业已摆在我 们面前”“ 随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一 个文化建设的高潮”“ 我们将不但有一个强大的陆军，而且有一 个强大的空军和一个强大的海军。”
中国人民站起来了：摆脱了被剥削的历史，取得 了人民的胜利。文章以此为题，既照应了文章的 线索脉络，同时也体现出了中国人民胜利的喜悦， 激动人心，振聋发聩！
任务三：再读--炼句段，品精神
结合文本内容，谈谈你从中悟出来了哪些中国革命者的品质精神？
英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民 党反劲政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。
正文
1. 本文作者运用了递进式的论证结构，层层深入； 2. 本文思路清晰，逻辑结构严谨。从过去、现在、将来三个方面分别论证，特别 谁在对未来的设想中又从经济、文化、国防三个方面论述； 3. 作者运用了多种论证方法，引证法、例证法、对比论证法、比喻和假设论证等， 论证力度强，有说服力。
任务三：再读--悉历史，明初心
英勇顽强
我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为3年以前我们曾和
蒋介石国民觉一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋
介石国民党及其帮凶们破坏了。
中国人民在中国共产党的领导之下......推翻了帝国主义在中
国的统治，恢复了政治协商会议。
善于团结、真诚合作
任务三：再读--炼句段，品精神
结合文本内容，谈谈你从中悟出来了哪些中国革命者的品质精神？
任务六：拓读——学写开幕词
国庆节到来之际，学校计划举行“做时代新人，担复兴责任” 国庆庆典活动。请结合本文，以青年学生的身份，写一篇不少于200 字的活动开幕词。
①胸有丘壑，自行豪迈 ②高瞻远瞩，目光长远
任务五：研读--赏形象，悟意义
2.文以载道，从文中你读出了一个_________________中华 民族。 （要求填写两个四字短语，并就文本具体分析）
①勤劳善良，历史悠远 ②朝气蓬勃，奋发向上
任务六：拓读——明事理，深思考
重温历史，紧跟时代，展望未来。我们从站起来，到富起来，到 强起来，中华民族正迈着坚实有力的步伐快速前进，中华民族的复 兴梦正逐步实现。身处这个伟大时代的我们感受到了自豪自信，当 然这个伟大的时代也有前所未有的挑战，我们更应该有忧患意识， 请选择其中的一种情感，联系你的所学所知所感谈谈自己的认识， 写成 100字左右的文字。
“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们绝无妥协的余地， 或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀，二者必居其一， 其他的道路是没有的。”
“绝无”“必”等词语语气非常肯定，不容置疑；“是......的” 表示强调。这些词显示出说话者的自信和坚决，显得铿锵有力。
两个“或者”表示选择关系，是对所涉及问题的列举，在“绝对” 的基础上又给人一种看问题非常全面的感觉，显得睿智，富有逻辑。
任务二：初读--理思路，析结构
文章思路结构
（1—2段）宣布大会开幕，简介与会代表及大会特点。 开场白 （3—4段）回顾过去，论证革命胜利的历史必然性。 （5—8段）立足当下，对国家发展大计做出规划：指明会议议程， 民族独立与发展，革命心态，发展策略。 （9—11段）展望未来，描绘民族振兴蓝图（经济建设，文化建设， 国防建设） （12—16段）纪念与祝贺。 结束语
任务四：再读--炼句段，品情感
“在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱， 他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无意义的，我们 务必不要松懈自己的警惕性。” “务必”道出了对时局的清醒和警惕。
“在人民解放站着和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽。”
“永垂不朽”写出了缅怀、敬仰之情。
思考：回首那段战火纷飞，激情昂扬的岁月，站在这个具有里程碑 价值意义的历史节点，再读标题，请用一两个词语，或者一句诗句 来表达。
自豪
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
激动
自信
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
昂扬
喜悦
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天
任务二：初读--理思路，析结构
活动1：快速浏览，把握文章整体结构（圈点勾画信息，特别是明显
请同学们查找分享文中的相关历史背景谈谈自身对中华民族近 代史的了解。
任务三：再读--悉历史，明初心
“在3年多的时间内，英勇的世界上少的中国人民解放军，战胜 了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转 入反攻和进攻。”
“在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反 对了自己的敌人，取得了基本的胜利。”
一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，
从来没有停止过。
百折不挠
以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也
促进世界的和平和自由。
责任使命
我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还
在向前发展，我们还要继续努力。
高瞻远瞩
任务四：再读--炼句段，品情感
文中有很多句段有明显的情感倾向，请圈点勾划，旁批作注，指 明情感；并能够把握情感，诵读展示。
学习目标
1. 语言建构与运用：了解开幕词、演讲稿的有关知识，梳理行文思路， 分析论证结构；
2. 思维发展与提升：学习准确使用鲜明情感词和判断句表达情感的方法 。
3. 审美鉴赏与创造：体味伟人蕴涵于作品中的深挚情感，博大的情怀， 感受革命者的优秀品质。
4. 文化传承与理解：传承和发扬革命精神，探究新时代意义。
任务一：预读--明文体，感气概
思考：开幕词作为演讲稿，它的特点有哪些？
文体特征
开场白：标题、时间、 称谓
正文：开头、主体、结 尾
结束语：简短有力，具 有号召性和鼓动性
写作特点
观点：态度鲜明明确、目的性强 结构：思路清晰、逻辑缜密 语言：简洁明了、通俗易懂 句式：多用判断句和表示强调性
的语句或句式
任务一：预读--明文体，感气概
任务四：再读--炼句段，品情感
归纳总结文章是如何来表达这些情感表现的。
①善用明显具有情感倾向的词语。 ②使用判断句。 ③使用强调的词语，使语言表达准确得体。
任务五：研读--赏形象，悟意义
1.言为心声，从文中你读出来一个_________________伟人 毛泽东。 （要求填写两个四字短语，并就文本具体分析）
导入
在1949年第一届中国人民政治协商会议上，伟人毛泽东自信豪迈 、铿锵有力地宣告：“中国人民站起来了”，这鼓舞人心的话语 响彻寰宇。感受伟人气概，试读标题。
创作背景
1949年，中国人民解放战争已经取得基本胜利、中华人民共和国即将 成立，经过一系列的协商筹备，同年9月21日至9月30日，北平中南海怀仁 堂里举行了中国历史上从未有过的历史性盛会：第一届中国人民政治协商 会议。主席台上方，悬挂着巨幅会标：“中国人民政治协商会议第一届全 体会议”。这次会议为新中国的成立作了组织上和法律上的准备，正是在 这次会议上，毛泽东致开幕词，发表了这篇著名的讲话，向全世界庄严宣 告：“中国人民站起来了！“
任务四：再读--炼句段，品情感
“那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是 已在人民心中留下了不可磨灭的印象。” “不可磨灭”道出了愤怒、惋惜之情。
“我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历 史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”
写出了改变历史的骄傲、自豪之情
的结构标志词语。）
【1】第一段的“现在开幕了”。 【2】第三、四段中的“在三年多的时间内”“三年以前”。 【3】第五、六段的“现在”“我们已经站起来了”。 【4】第七段的“我们的革命工作还没有完结”“我们还要继续努 力”。 【5】第九、十、十一段的“全国规模的经济建设工作业已摆在我 们面前”“ 随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一 个文化建设的高潮”“ 我们将不但有一个强大的陆军，而且有一 个强大的空军和一个强大的海军。”
中国人民站起来了：摆脱了被剥削的历史，取得 了人民的胜利。文章以此为题，既照应了文章的 线索脉络，同时也体现出了中国人民胜利的喜悦， 激动人心，振聋发聩！
任务三：再读--炼句段，品精神
结合文本内容，谈谈你从中悟出来了哪些中国革命者的品质精神？
英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民 党反劲政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。
正文
1. 本文作者运用了递进式的论证结构，层层深入； 2. 本文思路清晰，逻辑结构严谨。从过去、现在、将来三个方面分别论证，特别 谁在对未来的设想中又从经济、文化、国防三个方面论述； 3. 作者运用了多种论证方法，引证法、例证法、对比论证法、比喻和假设论证等， 论证力度强，有说服力。
任务三：再读--悉历史，明初心
英勇顽强
我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为3年以前我们曾和
蒋介石国民觉一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋
介石国民党及其帮凶们破坏了。
中国人民在中国共产党的领导之下......推翻了帝国主义在中
国的统治，恢复了政治协商会议。
善于团结、真诚合作
任务三：再读--炼句段，品精神
结合文本内容，谈谈你从中悟出来了哪些中国革命者的品质精神？
任务六：拓读——学写开幕词
国庆节到来之际，学校计划举行“做时代新人，担复兴责任” 国庆庆典活动。请结合本文，以青年学生的身份，写一篇不少于200 字的活动开幕词。
①胸有丘壑，自行豪迈 ②高瞻远瞩，目光长远
任务五：研读--赏形象，悟意义
2.文以载道，从文中你读出了一个_________________中华 民族。 （要求填写两个四字短语，并就文本具体分析）
①勤劳善良，历史悠远 ②朝气蓬勃，奋发向上
任务六：拓读——明事理，深思考
重温历史，紧跟时代，展望未来。我们从站起来，到富起来，到 强起来，中华民族正迈着坚实有力的步伐快速前进，中华民族的复 兴梦正逐步实现。身处这个伟大时代的我们感受到了自豪自信，当 然这个伟大的时代也有前所未有的挑战，我们更应该有忧患意识， 请选择其中的一种情感，联系你的所学所知所感谈谈自己的认识， 写成 100字左右的文字。
“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们绝无妥协的余地， 或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀，二者必居其一， 其他的道路是没有的。”
“绝无”“必”等词语语气非常肯定，不容置疑；“是......的” 表示强调。这些词显示出说话者的自信和坚决，显得铿锵有力。
两个“或者”表示选择关系，是对所涉及问题的列举，在“绝对” 的基础上又给人一种看问题非常全面的感觉，显得睿智，富有逻辑。
任务二：初读--理思路，析结构
文章思路结构
（1—2段）宣布大会开幕，简介与会代表及大会特点。 开场白 （3—4段）回顾过去，论证革命胜利的历史必然性。 （5—8段）立足当下，对国家发展大计做出规划：指明会议议程， 民族独立与发展，革命心态，发展策略。 （9—11段）展望未来，描绘民族振兴蓝图（经济建设，文化建设， 国防建设） （12—16段）纪念与祝贺。 结束语
任务四：再读--炼句段，品情感
“在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱， 他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无意义的，我们 务必不要松懈自己的警惕性。” “务必”道出了对时局的清醒和警惕。
“在人民解放站着和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽。”
“永垂不朽”写出了缅怀、敬仰之情。
思考：回首那段战火纷飞，激情昂扬的岁月，站在这个具有里程碑 价值意义的历史节点，再读标题，请用一两个词语，或者一句诗句 来表达。
自豪
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
激动
自信
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
昂扬
喜悦
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天
任务二：初读--理思路，析结构
活动1：快速浏览，把握文章整体结构（圈点勾画信息，特别是明显
请同学们查找分享文中的相关历史背景谈谈自身对中华民族近 代史的了解。
任务三：再读--悉历史，明初心
“在3年多的时间内，英勇的世界上少的中国人民解放军，战胜 了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转 入反攻和进攻。”
“在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反 对了自己的敌人，取得了基本的胜利。”
一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，
从来没有停止过。
百折不挠
以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也
促进世界的和平和自由。
责任使命
我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还
在向前发展，我们还要继续努力。
高瞻远瞩
任务四：再读--炼句段，品情感
文中有很多句段有明显的情感倾向，请圈点勾划，旁批作注，指 明情感；并能够把握情感，诵读展示。