麻坪镇中心小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

麻坪镇中心小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）4.6元再加上（）个0.1元，就是5元。

A. 4
B. 3
C. 2
【答案】A
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】5-4.6=0.4（元）；0.4元里面有4个0.1元.
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，先用减法求出还要加上多少钱，然后看加的钱数里面有几个0.1元，据此解答. 2．（2分）（）年全年共365天。

A. 1996
B. 2012
C. 2014
【答案】C
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】1996÷4=499，能整除，是闰年，全年366天；
2012÷4=503，能整除，是闰年，全年366天；
2014÷4=503.5，不能整除，是平年，全年365天。

故答案为：C
【分析】非整百年份除以4，能整除，是闰年，全年366天，不能整除，是平年，全年365天。

3．（2分）20乘15的积与30乘10积的相比，下面说法正确的是（）。

A.20×15大
B.一样大
C.30×10大
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：20×15=300，30×10=300，积一样大。

故答案为：B。

【分析】先把0前面的数字相乘，任何在积的后面添上与两个因数末尾相同个数的0即可。

由此先计算积再比较大小。

4．（2分）238÷2=（）
A. 114
B. 115
C. 116
D. 119
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】238÷2=119
5．（2分）下列年份中是闰年的是（）．
A. 2014年
B. 2015年
C. 2016年
【答案】C
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】选项A，2014÷4=503……2，2014年是平年；
选项B，2015÷4=503……3，2015年是平年；
选项C，2016÷4=504，2016年是闰年.
故答案为：C.
【分析】根据闰年的判断方法：一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此判断. 6．（2分）（）的面积接近1平方厘米。

A. 手指甲面
B. 手机面
C. 房间地砖面
D. 电视屏幕面
【答案】A
【考点】面积认识与比较，平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【分析】根据生活经验和对单位面积的大小可知手指甲面的面积接近1平方厘米
7．（2分）一块正方形手帕的边长是40厘米，它的面积是16（），周长是160（）。

A.平方厘米厘米
B.平方分米分米
C.平方厘米分米
D.平方分米厘米
【答案】D
【考点】正方形的周长，平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较，正方形的面积
【解析】【解答】40×40=1600（平方厘米）=16（平方分米）
40×4=160（厘米）
故答案为：D.
【分析】已知正方形的边长，求正方形的面积，用边长×边长=正方形的面积，求正方形的周长，用边长×4=正方形的周长，然后根据平方分米和平方厘米的进率是100，将平方厘米化成平方分米，据此解答.
8．（2分）下面的年份（）不是平年。

A. 1997年
B. 2014年
C. 2008年
D. 2002年
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】选项A，1997÷4=499……1，1997年是平年；
选项B，2014÷4=503……2，2014年是平年；
选项C，2008÷4=502，2008年是闰年；
选项D，2002÷4=500……2，2002年是平年.
故答案为：C.
【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，闰年全年366天，平年全年365天，据此解答.
9．（2分）69×□<5600。

方框里最大能填（）。

A. 79
B. 80
C. 81
【答案】C
【考点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解：69≈70，70×80=5600，所以方框中至少可填80。

再依次往后试，69×81=5589，69×82=5658，因为5658>5600，所以方框里最大能填81。

故答案为：C。

【分析】估算：将数约等于最近的整十整百的数。

10．（2分）面积相等的两个正方形，它们的周长（）。

A. 相等
B. 不相等
C. 可能相等也可能不相等
【答案】A
【考点】正方形的周长，正方形的面积
【解析】【解答】解：面积相等的两个正方形，它们的周长也相等。

故答案为：A。

【分析】正方形的面积=边长×边长，那么面积相等的两个正方形它们的边长也相等，正方形的周长=边长×4，所以它们的周长也相等。

11．（2分）看列式选择正确的答案（）。

A. 175+500
B. 175×500
C. 175÷500
【答案】A
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】括号的意思是填175与500的和。

故答案为：A
【分析】整数乘法计算法则: 从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。

12．（2分）用竖式计算21×23时，乘数23十位上的2乘21得（）。

A. 42
B. 420
C. 9
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】20×21=420
故答案为：B
【分析】乘数23十位上的2表示20，20乘21得420.
二、填空题
13．（3分）636÷6的商的最高位是________位，商是________位数，商________有0。

【答案】百；三；中间
【考点】三位数除以一位数，商的中间位为0
【解析】【解答】636÷6=106，商为三位数，则最高位是百位，商的中间有0。

故答案为：百；三；中间。

【分析】进行除法计算时，要从被除数的最高位起，若除数比被除数大就用被除数的前两位除以除数，除到哪一位就把商写在哪一位上，不够除的要商0，且除数一定要比余数大。

由此即可得出答案。

14．（2分）两位数与两位数相乘，如果这两位数都是整十数时，可以先将这两个数的________位上的数相乘，再在乘积的末尾添上________个0。

【答案】十；两
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：两位数与两位数相乘，如果这两位数都是整十数时，可以先将这两个数的十位上的数相乘，再在乘积的末尾添上两个0。

故答案为：十；两。

【分析】因数末尾有0时，可以先把0前面的数字相乘，然后在积的末尾添上与两个因数末尾个数相同的0即可。

15．（2分）200的6倍是________，120是6的________倍。

【答案】1200；20
【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解：200×6=1200；120÷6=20。

故答案为：1200；20。

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。

16．（1分）要使□4÷6=△，商是两位数，□里最大填________。

【答案】9
【考点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】解：□里最大填9。

故答案为：9。

【分析】这是一个两位数除以一位数，商要求是两位数的除法算式，因为除数是6，所以被除数的十位上的数要大于等于6，所以十位上最大填9。

17．（3分）在下面每个数后面添上单位，使这三个数量相等。

10________ 1________ 0.10________
【答案】厘米；分米；米
【考点】小数的初步认识，长度单位的换算
【解析】【解答】10厘米=1分米=0.10米.
故答案为：厘米；分米；米.（答案不唯一）
【分析】根据长度单位的认识可知，1米=10分米=100厘米，将1米平均分成10份，每份是1分米，也就是
0.1米，把1米平均分成100份，每份是1厘米，也就是0.01米，据此解答.
三、解答题
18．（5分）小军家距学校406米，他到学校要走7分钟，小军每分钟能走多少米？
【答案】406÷7=58（米）
答：小军每分钟能走58米。

【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】速度=路程÷时间。

19．（5分）下面六个图形中,给面积最大的涂上绿色,面积最小的涂上红色。

【答案】第二个最大，最后一个最小
【考点】组合图形面积的巧算，面积认识与比较
【解析】【解答】根据分析可得：图形1的面积是7，图形2的面积是8，图形3的面积是7，图形4的面积是7，图形5的面积是6，图形6的面积是5，据此作图如下：
【分析】根据题意可知，可以利用数方格的方法，分别数出各图形的面积，然后比较大小，并按要求涂色即可. 20．（15分）竖式计算。

（1）468-176=
（2）250×7=
（3）12.5+3.7=
【答案】（1）解：468-176=292
（2）解：250×7=1750
（3）解：12.5+3.7=16.2
【考点】两三位数乘一位数连续进位的计算，三位数的退位减法，一位小数的加法和减法
【解析】【分析】计算整数减法时把相同数位对齐，注意退位情况；计算乘法时用从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，注意进位情况；计算小数加法时要把小数点对齐。

21．（5分）一本童话书有420页，小华每天看8页，多少天能把这本童话书看完?
【答案】420÷8=52（天）……4（页）
52+1=53（天）
答：53天能把这本童话书看完。

【考点】1000以内的有余数除法
【解析】【分析】看完需要的天数=总页数÷每天看的页数，若有余数表示还需看几页，这几页虽不够一天看的页数，但也需要一天时间，此时看完需要的天数需要加1。

22．（5分）下面是一张方格纸。

每行20个字，一共17行。

这张稿纸一共有多少个方格？
【答案】解：17×20=340（个）
答：这张稿纸一共有340个方格。

【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】用每行的字数乘行数，根据乘法的计算方法求出这张稿纸一共有多少个方格即可。

23．（8分）下面是红星水果店1月、2月销售水果情况表. 1月
水果种类苹果梨香蕉橘子
数量/千克900720500680
2月
水果种类苹果梨香蕉橘子
数量/千克1500890620950
（1）根据上面两个统计表中的数据完成下面的统计表。

（2）1月份________的销售量最多，________的销售量最少，________月份销售的水果数量多。

【答案】（1）解：如图：
（2）苹果；香蕉；2
【考点】复式统计表，统计图、统计表的综合应用
【解析】【解答】解：（2）900>720>680>500，所以1月份苹果的销售量最多，香蕉的销售量最少，2月份销售的水果数量多.
故答案为：（2）苹果；香蕉；2【分析】（1）根据统计表中的数据把这些数据填入复式统计表相对应的栏内；（2）比较数字的大小即可做出判断.
24．（5分）这两种水果各买1千克应付多少元?
1千克苹果7.8元1千克梨2.4元
【答案】解：7.8+2.4=10.2（元）
答：这两种水果各买1千克应付10.2元。

【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】把两种水果1千克的价钱相加即可，计算加法时要把小数点对齐。

25．（5分）三年级265人去郊游，乘5辆车，每辆车坐的人数同样多，每辆车坐多少人？
【答案】解：（人）
答：每辆车坐53人。

【解析】【分析】用三年级去郊游的总人数除以车辆数即可求出每辆车坐的人数。