医院见习实践报告(5篇)

医院见习实践报告（5篇）
医院见习实践报告1
作为一位大二的医同学，作为一名大二的医同学走进医院去观看学习，及早熟识医院的工作环境，了解自己以后从事的工作的方方面面，来知道自己现阶段的学习，也是对自己医学幻想的前期预备。

暑假期间，我到xx中医院见习，文老师的办公室在医院综合楼里，我就是跟着他见习的。

文老师曾受过xx市全科医师的培训，也是医院住院部的一把手。

在这段见习时间里，在文老师的带着下，我学到了许多的临床医学学问。

早晨八点交接班仪式，各值班的医生、护士要将前一天病人的状况做一总结交代，以确定今日的工作。

之后我跟着文老师查房，由于还没事实上过临床，所以刚开头时，文老师每查一个病人就跟我讲解查房的内容及留意事项，有时候会让我也试着查一下病人。

记得文老师让我查的第一个病人是一位慢性支气管炎兼高血压的老人，我拿着听诊器听心音时，由于之前没有实际听过心音，所以并没有听到什么异样，等文老师叫我留意听第一心音与其次心音之间有什么异样时，我才真正留意听到原来第一心音与其次心音之间有噗沙声，我才知道原来这是高血压造成的心瓣关闭不全，文老师告知我这样的心音在临床上太典型了，听一次就可以记一辈了。

还有一次是一位要求破腹产的病。

我深知自己的学习方法还有欠缺，所以我在今的工作和学习中会更加注意学问的积累，培育自己主动学习的习惯，让自己得到进一步的提升。

医学是个学问的海洋，活到老学到老。

我们要尽自己最大的努力学好专业学问，事实上很多东西和我们书本上学到的有许很多多不同，特殊是面对病人时他的疾病并非书上说的那么典型，医学是一门实践科学，不仅要学好书本上的学问，更要注意每一次的实践，同时还要主动为自己制造学习的机会。

在见习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各种科室的各项规章制度、敬重师长、团结同学、严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开自己的工作岗位，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”，见习的确很累，但是它却让我的心智更加成就、顽强，也让我明白了一些道理，踏踏实实做人、勤勤恳恳的做事。

做到理论与实践相结合，对待病人和气可亲，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，并不断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

总之，我对自己见习期间的表现较为满足，虽然有些缺乏，但我会再今后的学习中连续努力，不断加强思想学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。

见习时间过的真快，回忆起见习的那段时间，虽然比较忙，但是很充实，更重要的是学到了课本里面没有的学问，还有无形的财宝，总之感谢医院培育我、感谢关心我在医学路上前进的导师，不仅耐烦教给我只是，还有做人的道理，这次的见习让我们提早接触到了我们以后的工作环境，也让我们提早接触到了社会，我的语言表达力量和交际力量都有所提高，也使我变得更为自信，对今后工作布满期盼和信念，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除病痛、为社会造福！
医院见习实践报告2
今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信念的担心，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了公路镇医院见习。

短短x个月的实习生活转瞬已经结束，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血。

如今要离开带着们踏入医生行列的老师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。

实习是我将理论转化为力量，迈向临床工作的第一步。

第一次作为医生的经受会让我们牢记一生，并受益匪浅受用终身。

在此，我对本次实习期间的经受与表现进行自我总结，盼望从中发觉一些优点与缺点，为我以后的工作学习增加阅历。

临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入第一个实习科室，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情处于茫然的看法。

庆幸的是，我有老师为我介绍科室的状况，介绍一些医院规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应临床工作。

能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：
学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。

所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。

根据各科老师的要求我主动主动地完成了病历的书写，查房，病例商量，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。

在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、等12个科室学习，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。

在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，敬重师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。

对病人细心照看，和气可亲。

努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己思索、解决问题、工作的力量，实习生活也培育我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工必需具备的职业素养。

在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。

实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基
础。

总之在感谢伊犁州新华医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的'理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责！真诚恳求医院领导及各位老师给我提出珍贵的批判建议，订正存如今在的错误，关心我成为一个合格的医务工和社会主义建设者和接班人。

医院见习实践报告3
历时一个月的见习已经结束，坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半，感慨颇深。

暑假之始，怀着兴奋又向往的心情，我们驾车一大早就到了聊城其次人民医院，学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及担心。

由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏，但由于聊城二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。

我们也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。

接下来的几天，是科教科的杨老师根据我们的需要和上岗要求支配统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存基本常识，包括：一、医院概况简介。

二、同学管理的有关规定。

三、治安管理的一般常识。

四、医德医风教育。

五、有关仪器的使用学问的讲解。

六、院内感染的讲座。

其间由韩海林主任带着参观影像中心，参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏
彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备，倾听各科室老师对仪器&操作&检测&推断等的讲解、其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻。

正式进入医院工作的第一周是到科教科，以前是作为同学被动的接受医院的管理，如今是主动主动地参加医院管理工作，了解医院科研、教学等方面活动，主要参加医院医生连续教育考核的相关工作，落实论文及成果报告的真实性，此外，还关心整理实习生培训及资料整理工作，学习了部分硕士生毕业论文，同时，侧面的熟识了各部门的分布人员素养。

经过半月的医院生活，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。

首先，杨主任给我们讲了医院的进展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及进展潜力。

同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作看法，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好基础，医院的警务力气也让我们在充实的工作中有了平安感。

在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，由于他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。

医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护"白衣天使"的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。

其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，护理学问和院内感染的讲座，让本来只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论学问
是不行的。

最终，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的熟悉，培育了人文关心精神，患者来到医院原来就有肯定的焦虑，医生应当在诊疗救治患者疾病的同时留意沟通，避开因互相了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生。

我从一个完全不懂医务社工的同学，直到变成一个可以面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的，心中的确有点成就感。

其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。

印象较深的是在妇产见习时，有人要药流问怎么用药，老师当时很忙就说你去问那个同学，然后就对我说“同学，给她解释下。

”我就以为依据说明书说就可以，然后就那么说了，就是第一天早晨米非司酮首次两片，晚上一片，其次天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。

其有用法不是这样的，根据我们课本上是：米非司酮bidx3d，第四自然后配伍米索前列醇tid、这样就可保证90至95%的胜利率了。

后来是被老师订正的，印象太深刻了。

同时也得到一个教训：不能想当然回答下列问题。

实践出真知，实践长才能！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。

没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。

良好的护患关系是促进病人康复的关键。

我感动，我兴奋，我会为我即将绽开的事业奋斗终生！短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。

走进门诊，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤独，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚！在这里，我不仅真正
学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作！
感谢聊城的其次人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作劳碌之时，还要带着见习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他见习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好伴侣。

虽然实习时间支配紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。

医院见习实践报告4
今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信念的担心，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了公路镇医院见习。

见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医护幻想的期前预备。

见习，让我明白了很多。

该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一，服务看法第一，病人利益第一，医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来到达高水平三级甲等医院的目标——“以病人为中心，创优质服务”。

见习期间，我严格遵守医院及科室的规章制度，按时上下班，自觉按医同学规范要求约束自己。

在日常工作中，严格做到无菌操作要求，各种器械按规定拿放，对病人耐烦和气。

在带教老师细致耐烦
的教育下对一般外科临床有了一个全面的熟悉：
1、对一般外科常见疾病的诊疗打算，手术适应症，术前预备，术中术后并发症，术后康复治疗有了更深一层熟悉。

2、学会了开医嘱、检验单，换药拆线，伤口缝合，胸腹腔穿刺等普外基本操作及诊断手段。

3、在严格遵守手术室规程下参加了23台手术，包括阑尾切除7台、膀胱切开取石3台，疝修补3台，前列腺摘除3台及胃穿孔修补、胆总管切开取石、肝裂开缝合、肺叶切除、肝叶切除、胰腺脓肿引流、造漏还纳各一台，使我对普外常见手术部位、切口、操作要求、手法、缝合有了比书上更直观的熟悉。

4、对病人消失各种状况的处理，对病人及其家属病情讲解及普以健康学问有了很好的阅历。

见习一个月，让我感受最深的是：临床是理论基础学问的稳固基地，，临床的实地见闻，实地操作，让我重如今校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。

例如：每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受学问害惨了同学，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊。

曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因整个吞枣，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而事实上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。

那么再遇到下一个问题，该
以什么借口去躲避呢？”因此，学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。

学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺当实施护理是势在必行的。

那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？
众所周知。

建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。

用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界绚烂的风景。

其次，擅于与病人沟通。

其中，微笑是一把特别制胜的尚方宝剑。

在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑地选择住在这里，因此，我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。

”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。

不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，感觉我们实习
了这么长时间，又是本科生，做起事来应当是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。

好在我有一名耐烦十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，的确是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。

因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是医生本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。

病人的确定是医生最大的成就；病人的赞扬是医生最大的荣耀；病人的疼惜是医生最暖的宽慰；病人的微笑是医生最好的回馈”医生职业是最高尚的！医生直接与病人接触。

你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消逝了。

做医生真好！是你们让我们有了其次次生命的机会，是你们，用亲切的话语劝慰我们，让我们有战胜疾病的信念，是你们细心的照看，让我们快速康复。

”这是出自住院病人的心声，信任可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。

我因此也备受激励，我立志要为我即将绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。

通过一个多月见习使我对普外把握到了比书上更多的学问，为以后的临床学习打下了更坚实的基础。

再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。

在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与人沟通的力量，建立良好的护患关系，遵从导师的教导，理论联系实际，立誓为医学事业奉献自己的力气。

医院见习实践报告5
我在市一医院的儿科见习期间，分为两个阶段，前两周在一般儿科，后两周在新生儿科，不管在哪，总有不少的收获和感动。

在一般儿科，我跟从带教老师一起上下班，无论是早上的交接班，还是晚上的夜班，我都没有缺席和迟到。

在一般儿科的这段时间，在老师耐烦地教育下，我学会了如何更好的写完一份儿科住院病历，还帮助老师做过许多东西，也学到了许多东西，比方写住院病历，写病程记录、交接班记录、出院小结、开疾病证明书、转科记录、开临时医嘱和长期医嘱，开化验单等等，还帮助完善了出院的病历，在那段时间里，学到了许多东西，那些许多都不是在学校能学到的。

当然，收获更多的是跟老师或主任去查房，虽然大多数是由于上感住院的，但是还接触到了其他一些病例，比方手足口病、急性喉头梗阻、左侧隐睾并腹部气疝伴肺部感染、肺炎支原体感染、轮状病毒感染等等。

记得8月5日伴同主任去查房，主任查到24床的时候，结果一实习生递过去的病历，念着现病史，结果后来念不下去了，后来回到办公室的时候，很恼火的说：“24床的病历是谁写的？现病史写得乱七八糟的，都叫重写第三次了，是哪个老师带的同学？教他重写。

”原来是一个学长写的病历。

其次天查房，主任于是在我们面前就教育我们写好病历，特殊是现病史，还一个个点名叫我们给病人做体格检查，说为了以后我们的医师执照做好预备。

同时，由于我在可是里面和每个人相处的很好，所以他们也教
会了我许多东西。

在跟老师去收病人的时候，我明白了如何和患儿和家属沟通好，也学会了要耐烦的对待患儿。

由于实习生和进修生比较多，所以老师为了让我学到更多的东西，所以让我和一个学姐一起分管4、5、6三个床，由于老师和学姐学长们情愿教我，所以我学到了许多东西。

带教老师和主任还跟我说：“小周，什么事都要主动些，不用担忧的，你虽然是来见习的，但是要学到更多的东西，都要勇于尝试，我们也比较忙，但是有什么不懂你就准时问吧。

你学的比别人快，做得比别人好，而且你和实习生、进修生一样，不管写什么东西，还需要我们签字才生效，所以不要怕出错。

学校的考试分数并不完全代表你的力量，你肯定会做得比别人棒的。

”
由于老师和主任的鼓舞、信任与关心，还有学姐学长的耐烦，我在一般儿科得到了许多意外的收获。

但是我明白，作为一名医同学不仅需要和同学们友好相处，更重要的是要敬重老师和主动请教，而且要不怕辛苦，不怕犯错误！那样才能欢乐地学习工作，并开心的生活，还能学到许多东西。

假如说在一般儿科的收获是意外的，那么，在新生儿科里的感动则让我难以忘记！
在一般儿科学习了两周，由于我的带教老师要调到新生儿科〔其实新生儿科和一般儿科是在一起的，只不过那里有的办公室〕的关系，外面一般病房就不用管了，主任对我说，你和李老师一起去吧，在那会学到更多东西，结果带教老师很兴奋，她还开玩笑说，我还以。