材料作文的拟题教学设计

材料作文的拟题教学设计
《“材料作文的拟题教学设计”漫谈》
哎呀呀，说到材料作文的拟题教学设计，我就想起了我曾经经历过的一件超有趣的事儿。

那时候我在给学生们上作文课，正好就讲到材料作文拟题这一块。

我呢，就像个老顽童似的，特别想让他们学会怎么给材料作文起个精彩的题目。

然后我就给他们拿出了一篇材料，大概讲的是一只小蜗牛努力爬树的故事。

这时候啊，学生们都有点懵懵懂懂的，不知道从哪里下手拟题。

然后我就开始启发他们，说：“嘿，你们想想啊，这小蜗牛多努力呀，那它爬树过程中会不会遇到些啥困难呀？会不会有啥特别的经历呀？”我这么一说，学生们的眼睛里好像有点亮光了。

接着一个调皮的学生就喊：“老师，那可以叫‘小蜗牛的奋斗史’嘛！”哎呀，这一下可把大家都逗乐了，我也忍不住笑了，说：“不错呀，这题目有意思。

”然后其他学生也纷纷开动脑筋，什么“小蜗牛的爬树之旅”“勇敢的小蜗牛向上爬”之类的题目都出来了。

我看着他们热烈讨论的样子，心里特别开心。

通过这样一件小事，让我更加深刻地认识到，在材料作文拟题教学中，就得像这样引导学生从生活中、从具体的故事中去寻找灵感呀。

这不就是材料作文的拟题教学设计嘛，要让学生们在轻松愉快的氛围中学会怎么给题目注入灵魂，让它变得生动有趣。

嘿嘿，希望以后还有更多这样好玩的教学时刻，让学生们真正爱上写作文呀！
你看，就这么一件小事，是不是很能说明材料作文拟题教学的要点呀！嘿嘿！。