新教科版科学六年级下册第一单元 小小工程师《认识工程》优质课件
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你了解这些工程吗？
14
技术与工程的关系又是怎样的？
小结：“工程的关键是技术”。“技术的核心是发 明”。科学技术进步支持工程的实施，工程的实施 也推动着科学技术不断发展，科学技术与工程是相 辅相成的关系。
15
了解这些宏大工程与科技进步的关系
你认为工程与技术的关系是怎样的？
工程
支持 推动
技术
16
1.通过两节课的学习，我们对工程有了哪些认识?这些 认识的依据是什么?
8
• 大桥的建造经历了哪些主要过程？
9
10
11
12
归纳工程建设的基本步骤，填写在流程图中。
明确一个要解决的问题 在限制条件下进行设计
限制条件包括时间、 费用、可用材料、 环境、抵抗 自然界 破坏能力等
制作一个模型（画或写解决方案）
测试模型（评估并改进） 实施建设
13
了解这些宏大工程与科技进步的关系
在工程中的设计往往是有限制条件的，比如材料、环 境等。像港珠澳大桥建造时就要考虑没有可用的岛屿 进行连接。 2.完成一项工程要经历哪些重要的工作阶段？
明确要解决的问题，在限制条件下进行设计，制作一 个模型(解决方案），测试模型，评估改进，重新进行 设计，实施建设……
17
3.工程与技术的关系是怎样的?
新教科版科学六年级下册第一单元 小小工程师
2、认识工程
回顾 一套住房的建成需经历哪些它们在建设过程中有什么 共同特点呢？
3
你知道这是哪儿吗？有什么感受？
4
5
关于港珠澳大桥，你知道些什么？
6
7
• 大桥的建造面临了哪些限制和挑战？如何解决的？
限制和挑战
27
广州塔 19
奥斯坦金诺电视塔
默德塔
东方明珠广播电视塔
20
埃菲尔铁塔1889年建成，至今已有一百多年，经历了风吹雨打的埃菲尔
铁塔为什么如此牢固稳定？它的结构有什么特点？
21
22
23
24
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
25
谢谢观看 !
2023/3/11
26
学好小学科学的具体措施
1.把科学课程的总目标落实到每—节课。 2.把握小学生科学学习特点，因势利导。 3.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。 4.让探究成为科学学习的主要方式。 5.树立开放的教学观念。 6.悉心地引导学生的科学学习活动。 7.各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中 学习。 8.给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过 思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践。 9.充分运用各类课程资源和现代教育技术。
解决办法
大桥要经过通向香港的唯一航道， 桥面高度必须超过80米，桥塔高度 超过200米，而香港机场不允许有 超过88米的建筑物出现
在这片水域上修建六 七千米长的海底隧道 和22.9千米长的跨海 大桥
桥梁和隧道需要用岛屿连接，但 这片海域上没有任何可用的岛屿
修建人工岛
建岛的海床上有15到20米深的淤泥， 机械会滑出，移走淤泥又会对海洋 用圆钢筒围岛 造成毁灭性污染
“工程的关键是技术”，“技术的核心是发明”。科学 技术进步支持工程的实施，工程的实施也推动着科学技 术不断发展，科学技术与工程是相辅相成的关系。
4.假如让我们做一名小小的工程师，我们都要完成哪些工 作呢? 在限制条件下进行设计、制作模型测试、评估、改进、 修改设计，不断循环往复。
18
拓展
迪拜塔
东京晴空塔
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技术与工程的关系又是怎样的？
小结：“工程的关键是技术”。“技术的核心是发 明”。科学技术进步支持工程的实施，工程的实施 也推动着科学技术不断发展，科学技术与工程是相 辅相成的关系。
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了解这些宏大工程与科技进步的关系
你认为工程与技术的关系是怎样的？
工程
支持 推动
技术
16
1.通过两节课的学习，我们对工程有了哪些认识?这些 认识的依据是什么?
8
• 大桥的建造经历了哪些主要过程？
9
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归纳工程建设的基本步骤，填写在流程图中。
明确一个要解决的问题 在限制条件下进行设计
限制条件包括时间、 费用、可用材料、 环境、抵抗 自然界 破坏能力等
制作一个模型（画或写解决方案）
测试模型（评估并改进） 实施建设
13
了解这些宏大工程与科技进步的关系
在工程中的设计往往是有限制条件的，比如材料、环 境等。像港珠澳大桥建造时就要考虑没有可用的岛屿 进行连接。 2.完成一项工程要经历哪些重要的工作阶段？
明确要解决的问题，在限制条件下进行设计，制作一 个模型(解决方案），测试模型，评估改进，重新进行 设计，实施建设……
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3.工程与技术的关系是怎样的?
新教科版科学六年级下册第一单元 小小工程师
2、认识工程
回顾 一套住房的建成需经历哪些它们在建设过程中有什么 共同特点呢？
3
你知道这是哪儿吗？有什么感受？
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5
关于港珠澳大桥，你知道些什么？
6
7
• 大桥的建造面临了哪些限制和挑战？如何解决的？
限制和挑战
27
广州塔 19
奥斯坦金诺电视塔
默德塔
东方明珠广播电视塔
20
埃菲尔铁塔1889年建成，至今已有一百多年，经历了风吹雨打的埃菲尔
铁塔为什么如此牢固稳定？它的结构有什么特点？
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24
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
25
谢谢观看 !
2023/3/11
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学好小学科学的具体措施
1.把科学课程的总目标落实到每—节课。 2.把握小学生科学学习特点，因势利导。 3.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。 4.让探究成为科学学习的主要方式。 5.树立开放的教学观念。 6.悉心地引导学生的科学学习活动。 7.各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中 学习。 8.给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过 思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践。 9.充分运用各类课程资源和现代教育技术。
解决办法
大桥要经过通向香港的唯一航道， 桥面高度必须超过80米，桥塔高度 超过200米，而香港机场不允许有 超过88米的建筑物出现
在这片水域上修建六 七千米长的海底隧道 和22.9千米长的跨海 大桥
桥梁和隧道需要用岛屿连接，但 这片海域上没有任何可用的岛屿
修建人工岛
建岛的海床上有15到20米深的淤泥， 机械会滑出，移走淤泥又会对海洋 用圆钢筒围岛 造成毁灭性污染
“工程的关键是技术”，“技术的核心是发明”。科学 技术进步支持工程的实施，工程的实施也推动着科学技 术不断发展，科学技术与工程是相辅相成的关系。
4.假如让我们做一名小小的工程师，我们都要完成哪些工 作呢? 在限制条件下进行设计、制作模型测试、评估、改进、 修改设计，不断循环往复。
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拓展
迪拜塔
东京晴空塔