小学四年级语文《电子娃娃乘车记》教学设计

《电子娃娃乘车记》教学设计
四年级语文教案
《电子娃娃乘车记》教学设计之一
●一、教学目标
1、能完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事，做到语句通顺，意思连贯。

2、感受互相帮助的社会新风尚。

●二、教学重点
完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事。

●三、教学难点
讲述事情的经过部分要说得具体生动。

●四、教学课时：1课时
●五、教学过程
1、明确本次说话的内容和要求
内容：口述一件事。

讲述的事可以是过去发生的，也可以是最近发生的；可以是校内的，也可以是校外的。

要求：内容要完整；重点部分讲得具体些；意思连贯，语句通顺。

2、听说尝试
第一次听录音《电子娃娃乘车记》
要求：听清写了一件什么事，跟事情有关的时间、地点、人物。

第二次听录音。

要求：事情的起因、经过和结果是怎样的？
第三次听录音。

完整练说
3、说话练习
1）自由准备，选择一件自己经历的事，进行说话练习。

2）指名练说，评议。

3）同桌互说，相互补充。

4、小结。