改2009-2010下学期远程教育工作总结
2009-2010年学年度第二学期远程教育工作总结
2009-2010年学年度第二学期远程教育工作总结河口中学：龙令照世上无难事，中怕有心人。
河口乡是一个交通不便、经济落后、信息闭塞的乡村，我校的远程教育工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺利，效果明显。
工作中，我们按照上级的有关要求，不断完善教学设施，积极充实管理队伍，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育的教学质量，取得了较好的效果。
现将本期远程教育工作总结如下：一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。
我校于2004开始抓远程教育试点工作以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设，建起了微机室，多媒体教室。
学校还成立了“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。
学校投资上万元新增了一间多媒体电教室，购置了桌椅，设置了专门的远程教育资源接收室，规范各项制度和档案。
同时，我们还进一步改善了学校的网络环境，增加了联网的计算机，添置一体机为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。
二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动。
为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。
（一）在计划的时间内进行讲授。
一方面，根据教师情况，我们选择了部分重点内容进行集中讲授；另一方面，我们安排教师在家里自学。
学校把接收到的教学资源放到学校的服务器上，让学校内部的所有计算机都能访问下载的教学资源，极大地提高了单位时间内的学习效率。
（二）按统一的计划自主学习。
在网络技术普及迅速、比较发达的今天，我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习，积累知识，为教育教学服务。
(三)、扎实抓好培训工作。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。
因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作，在学校按照计划开展了教师信息技术培训，提高教师的信息素养。
学校远程教育工作总结6篇
学校远程教育工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校在远程教育方面进行了深入探索和实践，充分利用现代信息技术手段，推动教育教学改革，提高教育教学质量。
本报告旨在全面回顾和总结我校远程教育工作所取得的成果、总结经验教训，并展望未来的发展方向。
二、工作内容1. 远程教育资源建设本学期，我们积极推进远程教育资源建设，实现了教学资源数字化、网络化管理。
我们建立了一个包含各类课程、教学资料、教育新闻等内容的远程教育资源库，为广大师生提供了丰富的在线学习资源。
同时，我们还积极开展在线课程建设，推动优质课程资源共享。
2. 远程教育技术应用在远程教育技术应用方面，我们注重实践和创新。
通过直播、录播、在线互动等多种形式，实现了远程教育教学活动的多样化。
我们还运用大数据、人工智能等现代信息技术手段，对远程教育教学过程进行实时监测和评估，提高了教学效果和教学质量。
3. 远程教育师资培训为了提高远程教育的教学质量，我们重视师资培训。
通过组织线上和线下培训、研讨交流等方式，提高了教师的远程教育能力和素质。
我们还邀请专家学者进行授课和指导，帮助教师掌握最新的远程教育理论和技术。
4. 远程教育支持服务我们建立了完善的远程教育支持服务体系，为教师和学习者提供技术支持、教学辅导等服务。
我们还积极收集和处理反馈意见，不断改进和优化远程教育工作。
三、成果与收获1. 教学质量提升通过远程教育的实践，我校的教学质量得到了显著提升。
学生们的学习积极性和参与度得到了提高，教师的教学效果和满意度也得到了提升。
2. 资源共享实现远程教育资源库的建设和在线课程的开展，实现了优质教育资源的共享。
广大师生可以通过网络随时随地获取学习资源，提高了学习效率和学习效果。
3. 教师素质提高通过师资培训和专家指导，教师的远程教育能力和素质得到了提高。
教师们掌握了最新的远程教育理论和技术，为远程教育的持续发展提供了有力支持。
四、经验教训与问题反思1. 技术应用需进一步创新虽然我们在远程教育技术应用方面取得了一定成果，但仍需进一步创新。
远程教育的工作总结(精选14篇)
远程教育的工作总结〔精选14篇〕篇1：远程教育年终工作总结本学期已接近完毕，为了更好的促进下学年有条不紊的开展现代远程教育工作，把我校的现代远程教育工作推向更高，现将本学期现代远程教育工作总结如下。
一、加强领导班子建立现代远程教育工作涉及面广、技术含量高，为了搞好这项工作，我校在学期初成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组和以教务主任为组长的远程教育教研组，选定责任心强、工作效率高、热爱远程教育工作、并且掌握电脑根本技能的老师负责现代教程教育工作。
做到了组织有保障、工作有安排。
二、详细工作1、本学期，我们以“教育创强”和九年制学校建立为契机，进一步完善远程教育各项制度，制定并完善了现代远程教育设备及系统维护和管理制度、现代远程教育资使用登记制度、现代远程教育工程管理效劳制度、现代远程教育资下载和软件装入监管制度、远程教育老师使用制度、远程教育平安管理制度、远程教室管理制度、学校网页工作制度等。
并做到标准成册，张贴上墙。
2、认真做到了远程教育网站各种资数据的接收、下载、整理以及远教设备的日常维护等工作，确保远教资的完好接收和充分利用。
3、为了尽量发挥远程教育工程作用，保证远教工作的开展，我校在经费特别困难的情况下，想尽一切方法多渠道筹措经费，用于硬件设施建立上面。
在硬件设施的使用和管理上，始终坚持“一头管理、双向效劳”的原那么，所有远程教育设备作为固定国有资产，我校纳入固定资产登记。
4、加强信息技术校本培训，按照培训要求提早做好了培训资料的设备，做好了资的下载和整理，播放收视各种音视频等节目工作，对培训活动做好了记录并建立起相应的档案。
5、重视管理员自身的业务学习，进步管理程度。
努力络维护和管理、整理、开发远教资，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。
积极组织老师收看优秀示范课和课堂实录。
6、重视平安教育。
教育学生遵守操作规程，注意设备平安和用电平安。
保障老师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
09下农远工作总结
农远工作总结2009年我校在远程教育工作中做了大量的工作，通过这些工作取得了一定的成绩，也积累了一些失败的教训。
为了便于今后更好地做好远程教育工作，对本年度的工作做个总结。
一、项目实施的主要做法在县教育局、电教站的指导下，我们高庄小学高度重视项目的实施，扎实开展此项工作。
做法如下：1、落实领导机构，做到组织落实。
我校成立以校长为组长、教导主任为副组长、教研组教研员为成员的远程教育研究小组。
为了保证项目顺利实施，我校还制定了相应的各种规章制度。
2、制定详细工作计划，保证项目顺利实施。
按上级领导安排的实施工作方案，我也做到年初有计划，期中有指导和检查，年末有总结。
3、扎实抓好培训工作。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
我校充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。
因此我校更加重视对教师的现代信息技术培训工作。
抓好教师的培训我校还扎实开展校本培训。
我校把教师培训当作发展学校信息化教育的重中之重，常抓不懈。
以参加计算机考试培训的教师为主体，依托项目配套的多媒体教学软件包，以周为单位，采用"一带多"、"一帮一"、"合作学习"等形式，充分利用课余时间对教师有计划的进行计算机培训，抓好从最简单的汉字输入、windows操作系统、电脑画图到能用word编制教案，用powerpoint制幻灯片，制作简单多媒体课件等阶段性、螺旋式的提高培训。
经过培训，现在我校的教师基本都能熟练地利用word编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校成绩，会利用 powerpoint制作简单的多媒体课件。
4、成立技术支持小组，实行划片包干负责制，维护远程教育项目设备，保证设备正常运转。
为保证项目学校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，我校成立了远程教育研究活动小组,一周一次研讨活动。
以一带五校本培训总结2009至2010下
“以一带五”校本培训总结2009－2010（下）“以一带五”校本培训活动，是一项意义深远、作用重大的活动。
本学期的“以一带五”校本培训工作在以前工作的基础上，认真总结经验教训和成败得失，本着高度重视、高度负责的思想，周密部署，认真安排，积极开展，进一步提高了教师整合远程教育资源、开展教育教学工作的积极性，有力地推动了“模式一”、“模式二”和信息技术教学。
本学期即将结束，为了总结得失，现将本学期“以一带五”校本培训活动做如下总结。
一、指导思想以科学发展观为指导，以培养教师利用远程教育资源开展教育教学能力和创新能力为目标，进一步强化远程教育在教育教学中应用的作用和效果，切实提高教育教学质量。
二、切实地做到了“一机三用”（即上课学生用，课余教师用，节假日党员干部和农民用），把“以一带五”校本培训活动安排在每周的星期一至星期四的课余时间，解决了设备使用过程中的冲突问题，实现了设备利用率的最大化，有效地发挥了资源的效益。
三、结合本校教师在远程教育项目应用方面的技术问题，开展内容为“计算机硬件及外设的使用与维护”、“计算机操作系统”、“办公自动化”、“常用软件介绍”和“远程教育资源应用课堂教学”的“以一带五”校本培训活动。
另外，利用互联网设备和资源，积极开展网络方面的校本培训，如资源的搜索和整合、个人博客的建设与管理等。
经过这些内容的培训，每位教师都有了自己的博客，都能够更加熟练地运用互联网办公、整合远程资源、开展教育教学。
四、为了便于“以一带五”校本培训活动的正常、顺利开展，方便每个小组内学习成员沟通交流，我们尽可能地将同在一个办公室工作的老师安排到同一学习小组。
另外，一改过去每个学习小组由一位教师负责一学期的做法，本学期，采取小组内五名学习成员轮流负责的办法（即每一位成员负责培训三次），经过这样的尝试，我们发现，教师参与此项活动的积极性得到了进一步提高，责任心得到了进一步发挥，教师应用远程教育能力的得到了进一步提升。
远程教育学习工作总结6篇
远程教育学习工作总结6篇篇1一、背景概述在过去的学习阶段中，我充分利用远程教育的优势资源，开展自主学习和深入探索。
远程教育为我提供了丰富的在线课程、多样的学习工具以及便捷的沟通渠道，使得我在专业知识领域得以迅速成长。
本工作总结旨在回顾我的远程学习经历，总结学习成果和经验教训，为未来学习和发展奠定基础。
二、主要工作内容1. 课程学习与知识积累在远程教育学习过程中，我完成了多门专业课程的学习，涵盖了理论基础知识、实践操作技能和行业前沿动态等方面。
通过在线视频课程、电子教材及专题讲座的学习，我系统地掌握了专业知识框架和核心技能。
此外，我还积极参与在线讨论和作业提交，巩固所学知识，提高学习效果。
2. 自主学习与拓展能力在远程教育环境下，自主学习显得尤为重要。
我利用课余时间，主动查找相关资料，进行知识的拓展和深化。
通过在线图书馆、专业论坛和学术网站等资源，我接触到了行业前沿的研究动态和最新技术，拓宽了视野，提升了综合素质。
3. 技术应用与学习效率提升远程教育依赖于信息技术手段。
在学习过程中，我积极应用各类学习软件、在线工具和平台，提高了学习效率。
例如，利用在线笔记工具整理学习重点，利用提醒功能设定学习时间表，利用在线测试评估学习成果等。
同时，我也学会了如何有效地管理在线学习资源，优化学习路径。
三、经验教训与反思总结1. 时间管理与自律性培养远程教育需要更强的自律性和时间管理能力。
在学习过程中，我意识到合理安排时间对于学习效果的重要性。
我学会了制定学习计划，分配学习时间，确保每天都有充足的学习时间和高效的复习时间。
同时，我也认识到自我激励和调整心态的重要性，以应对学习中的困难和挑战。
2. 沟通与协作能力提升虽然远程教育以自主学习为主，但沟通与协作能力同样重要。
我积极参与在线小组讨论和团队项目，提高了团队协作能力和沟通能力。
通过与他人交流思想、分享经验，我学会了如何更有效地表达自己的观点和想法。
3. 技能实践与应用能力的强化学习过程中，我意识到理论知识与实践技能的紧密结合。
远程教育工作总结范文8篇
远程教育工作总结范文8篇篇1一、引言本学期远程教育工作紧紧围绕教育教学中心任务，积极推广现代教育技术，努力提高远程教育资源的利用效率。
通过全体师生的共同努力，远程教育工作取得了显著成效。
二、工作内容1. 远程教育资源管理本学期，我们进一步完善了远程教育资源的收集、整理与分类工作。
通过定期更新资源，确保了远程教育资源的新鲜性和实用性。
同时，我们加强了资源库的维护，确保资源的安全性和稳定性。
2. 远程教育技术支持在远程教育过程中，我们积极提供技术支持，确保远程教育的顺利进行。
我们定期对各班级远程教育设备进行巡检，及时解决设备故障问题。
同时，我们组织开展了技术培训，提高了师生们的操作水平。
3. 远程教育课程开展本学期，我们根据学校的教学计划，积极开展远程教育课程。
通过远程教育资源，我们为学生们提供了丰富的学习内容。
同时，我们鼓励学生们积极参与线上讨论，提高了他们的学习积极性和参与度。
4. 远程教育活动的组织与推广我们组织了一系列远程教育活动，如在线竞赛、远程教育讲座等，以丰富远程教育的形式和内容。
同时，我们通过校园网站、公众号等途径，积极推广远程教育活动的信息，提高了活动的参与率。
三、工作成效1. 提高了远程教育资源利用效率通过本学期的工作，我们提高了远程教育资源的管理水平和利用效率。
师生们对远程教育资源的需求得到了满足，教学效果得到了显著提升。
2. 提升了师生的技术水平通过技术支持和培训，师生们的操作水平得到了显著提升。
他们能够独立解决一些常见的技术问题，更好地利用远程教育资源。
3. 丰富了教育教学形式和内容通过远程教育活动的开展，我们丰富了教育教学形式和内容。
学生们积极参与线上讨论和竞赛，学习积极性和参与度得到了提高。
同时，远程教育讲座等活动也拓宽了师生的视野。
四、工作反思与改进方向本学期远程教育工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
首先，部分师生对远程教育的重视程度不够，需要进一步加大宣传力度；其次，资源更新速度还有待提高，需要加强与外部资源的合作与交流；最后，技术支持力量还需进一步加强，提高解决问题的能力。
远程教育工作总结(优秀9篇)
远程教育工作总结（优秀9篇）作为远程教育项目学校，为了确保远程教育工作在我校顺利开展，发挥远程教育资源的最佳应用效益，我校根据开校初制定的教师培训计划的要求，本学期对全校所有在职教师进行了培训，取得了很好的效果。
现将我校远程教育校本培训工作总结如下：一、领导重视，层层落实，确保培训到位1、学校领导高度重视对教师的培训工作，学校成立了以校长为首的远程教育工作领导小组，并设有分管领导，专门负责远程教育各项具体工作。
2、制定了详实的远程教育校本培训计划，并根据计划和实际情况，及时调整开展培训工作。
3、制定了远程教育各项规章制度，确保培训工作落实。
4、领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。
二、全员参与，内容丰富，形式多样，效果明显1、本期参培的对象是全校所有在职教师，体现了全员参与的初衷。
2、通过培训教师们深知远程教育的意义，作用，因此，每次培训时教师们都按时到场，无迟到和无故缺席现象。
3、培训内容丰富。
通过培训，教师们已经达到了如下要求：（1）掌握了必要的计算机基础知识，能够进行windows的简单操作。
如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等。
（3）很多教师已经能够在已有资源的基础上，根据自己上课的需要，对资源进行简单的二次开发和应用。
4、培训形式多样。
针对实际情况采取有效形式，或集中，或分散，或个别指导，或播放室，或多媒体网络教室，或出去学习，或请进来。
5、内容全、覆盖广、措施硬，确保了培训的质量，对提高教师的业务素质，保证远程教育工作在我校的长足发展起到了有力的促进作用。
三、存在问题，亟待改进，确保培训工作持续开展本学期我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩，但纵观全局，仍然存有不足，主要表现为：1、认识不够，忙于应付。
个别教师对此次培训认识不够，没有从思想上重视起来。
年龄稍大教师对自己信心不足，培训中有畏难情绪。
2、备课和上课还存在流于形式的现象。
小学远程教育工作总结篇二远程教育工作总结本学期，我校认真做好远程教育收视工作，坚持工作日每天本学期的教育教学工作转眼间就结束了，本学年来，我校远程教育工作在各级领导的极力关心支持以及学校广大师生的积极配合之下，发展迅速，进步很大，取得了优异的成绩。
2009-2010年度远程教育教研工作总结
同心小学2009-2010年度远程教育教研工作总结本学期，我校深入开展了远程教育教研工作，把工作做到了实处，真正的收到了实效，我校在以教学研究为主体，以课堂为主阵地，以研究课题为突破口，以研究和教育科研来推动教学改革，全面推进本校教研工作的活动中取得了可喜的成绩。
各位老师在本学期的教研活动中也取得了不同程度的提高。
具体取得的成绩如下：一、强化了认识各位教师在教研活动中认真学习校本教研理论，领悟内涵，提高了认识，更新了教研观念，并把在教研中得到的理论运用到了实际的教学中，在期未的考核中就充分的证实了这点。
二、把教研落到实处老师能把在课堂中出现的问题集中提炼出来，做校本教研有的放矢，真正的解决了问题，真正的服务了教学，做教学效果大大提高，学生的学习兴趣充分的得到培养远程教育开通以来，在上级领导的安排下，我校选派出骨干教师到市、县接受业务培训，回校后，由骨干教师对全体教师进行分批的校本培训，使他们能利用现有设备条件，搜集整理网络资源，并利用丰富的网络资源进行授课,做到了人人会使用。
经过几轮的校本培训使大多数教师都能比较熟练地掌握了操作技能。
培训结束后，学校要求每人每两周至少要浏览一次远程教育资源，并应用到日常的教育教研中。
同时经常开展远程教育活动：要求每位教师经常到多媒体教室上课，从资源服务器上下载资源，做课件，利用自己下载的资源及自作的课件上公开课；要求教师积极撰写电教论文、写心得，总结经验；开展优秀教案、优质课、优秀课件评比活动。
学校还利用卫星接收系统中的空中课堂频道，组织教师观看“教育新闻”和“教师培训节目”“新课程师资培训”等节目，从多方面促进教师多学多用，充分地利用资源为教学服务。
学生方面，教师利用学生微机课、远程教育课等时间，让学生从学生机上访问同步辅导资源，组织学生观看本年级有关科目中素材影片、动画，加深对书本内容的理解，努力提高学生的整体素质。
三、内容丰富，成效显著。
1、教研中,骨干教师利用多媒体和远程教育工程上的引路课都得到与会领导和教师的一致好评。
远程教育工作学习总结5篇
远程教育工作学习总结5篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展，远程教育成为了一种新型的教育模式，为广大求学者提供了更加便捷的学习途径。
在过去的一段时间里，我积极参与远程教育工作，通过在线课程、网络研讨会等形式进行了广泛的学习和交流。
现将这段时间的学习成果进行梳理和总结。
二、远程教育工作概述在远程教育工作期间，我主要参与了在线课程学习、网络研讨会组织以及学习支持服务等方面的工作。
通过在线课程学习，我掌握了大量的专业知识；通过组织网络研讨会，我提高了自己的组织协调能力和沟通技巧；通过学习支持服务，我增强了服务意识，提升了解决问题的能力。
三、学习成果展示1. 在线课程学习在远程教育工作期间，我参与了多门在线课程的学习，涵盖了专业知识、教育技术和教育教学理论等方面。
通过学习，我不仅掌握了专业知识，还提高了自己的教育教学能力。
同时，我还积极参与在线讨论和作业，与同学们交流心得，共同进步。
2. 网络研讨会组织我参与了多次网络研讨会的组织工作，包括确定研讨主题、邀请专家讲座、组织在线讨论等环节。
通过组织网络研讨会，我不仅提高了自己的组织协调能力和沟通技巧，还拓宽了视野，了解了行业前沿动态。
3. 学习支持服务在远程教育工作期间，我还参与了学习支持服务工作，包括解答学员疑问、提供学习资源、指导学习方法等。
通过这项工作，我增强了服务意识，提升了解决问题的能力，还与学员建立了良好的关系，共同促进了学习进步。
四、经验教训与改进建议在远程教育工作学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，时间管理是一个重要的问题，需要合理安排时间，确保学习和工作的顺利进行。
其次，网络研讨会组织需要提高互动性和参与度，让更多人参与到讨论中来。
最后，学习支持服务需要更加个性化，根据学员的需求提供有针对性的帮助。
针对以上经验教训，我提出以下改进建议：1. 加强时间管理，制定合理的学习计划，确保学习和工作的顺利进行。
2. 在网络研讨会组织中，增加互动环节，引导学员积极参与讨论，提高参与度。
远程教育工作总结范文
远程教育工作总结范文作为远程教育教师，我在过去一年中积极参与远程教学工作，取得了一些成绩。
在此向领导和同事们总结一下我的工作。
1. 教学内容准备我认真准备每一节课的教学内容，包括教材解析、示范讲解和练习题。
我努力保证教学内容的全面性和及时性，结合学生的学习水平和学习需求进行个性化教学。
2. 课堂教学在课堂教学中，我注重与学生的互动，鼓励学生积极参与讨论和提问。
我会根据学生的反馈和反思不断调整我的教学方法，使教学更加生动有趣。
同时，我也鼓励学生进行合作学习，提高他们的团队意识和合作能力。
3. 作业批改与反馈我对学生的作业进行及时批改，并给予详细的反馈。
我试图帮助学生找到他们的错误，并指导他们如何改正。
在批改作业的同时，我也会注意学生的思维方式和学习态度，给予他们积极的激励和建议。
4. 学生管理与关怀我关注学生的学习进展和学习情绪，及时与他们沟通交流。
我会主动与学生联系，了解他们的困惑和问题，并尽力为他们提供帮助。
我会鼓励学生积极参与课堂和在线讨论，培养他们的学习能力和学习兴趣。
5. 自我提升与学习我意识到自己的不足之处，并不断提升专业知识和教学技能。
我经常参加学校和外部的培训课程，提高我的教学水平和创新能力。
我也积极参与教研活动，与同事们分享教学经验和教学资源，共同提高我们的教学水平。
总体而言，我在过去一年的远程教育工作中取得了一些成绩。
但我也清楚地认识到自己的不足之处，需要不断提升自己的教学水平和教学能力。
因此，我将继续努力学习，提高自己的综合素质和业务水平，为学生提供更好的远程教育服务。
谢谢领导和同事们对我的支持和帮助，感谢他们在我工作中给予的指导和鼓励。
我相信在大家的共同努力下，远程教育事业将取得更大的成就。
远程教育学习工作总结5篇
远程教育学习工作总结5篇第1篇示例：随着互联网技术的不断发展，远程教育已经逐渐成为一种便捷高效的学习方式。
特别是在疫情期间，远程教育更是成为一种必备的学习工作方式。
在这段时间内，我也深切地感受到了远程教育的便利和优势。
下面我将总结一下我在远程教育学习工作中的体会和收获。
一、学习方式的改变在过去，我主要是依靠传统的面对面授课来学习知识。
但是在使用远程教育学习后，我发现这种学习方式更加灵活和自主。
我可以根据自己的时间安排，自由选择学习的内容和时间。
无论是在家还是在外出旅行，我都可以通过电脑或手机进行学习，这种便捷的学习方式大大提高了我的学习效率和积极性。
二、学习资源的丰富性通过远程教育，我不仅可以接触到丰富多样的学习资源，还可以享受到海量的优质课程资源。
在网上，有各种各样的教育平台和学习网站，提供了大量的教学视频、教材、PPT等学习资料，这些资源都可以帮助我更好地学习和掌握知识。
三、交流互动的便利性在传统的面对面授课中，学生与老师之间的互动比较有限。
但是通过远程教育，我可以通过在线直播、在线讨论等方式与老师和同学进行及时互动和交流。
这种互动不仅可以帮助我更好地理解知识，还可以促进学习氛围的营造，让学习变得更加生动和有趣。
四、自我管理能力的提升远程教育的学习方式要求学生具备较强的自我管理能力和学习计划制定能力。
在远程教育学习中，我需要自觉地安排学习时间和任务，合理安排学习计划，保持学习的持续性和规律性。
通过远程教育学习，我逐渐提升了自己的自觉性和自律性，这对我的学习和工作都有着积极的影响。
五、学习效果的提升通过远程教育学习，我能够更加高效地获取知识，提高学习效果。
独立思考、自主学习、互动交流等学习方式，可以帮助我更好地理解和掌握知识。
在远程教育学习的过程中，我不仅能够提高自己的专业能力，还可以提升自己的综合素质和学习能力，从而更好地适应未来社会的发展需求。
远程教育给我带来了更多的学习机会和优质的教育资源，提高了我的学习效率和积极性，促进了我的个人发展和提升。
远程教育教学工作总结范文(3篇)
远程教育教学工作总结范文我校积极推进现代远程教育深入开展，广泛普及远教资源的应用，切实提高教育教学质量，进一步增强教师素质，推动教学的改革，让每位教师积极地、熟练地应用了远程教育提供的优质教育资源，提高了教育教学质量，现将本年度的远程教育工作总结如下：一、加大投入，强化管理我校不断加大投入，加快建设，加速发展，不断提高学校办学条件的现代化水平，大力加强学校基础设施建设、校园环境建设和教学条件现代化建设。
远程教育工程实施以来，我校始终把如何管理使用好远程教育设备设施，采取有效措施解决一些学校在资源运用上遇到的经费困难，把国家花巨资购买的设备充分使用好、管理好、维护好，充分发挥现代远程教育技术装备的应用效益，作为教育的一项重要内容，切实抓紧抓好。
二、加强领导、健全机构学校建立了一套有效制度，用制度来保障应用，推动应用的深入发展；为了能使设备正常运行，我校按上级领导的要求，成立远程教育工作领导小组，确立了远程教育设备技术管理员，建立了各种制度，把开展远程教育活动列入教研组工作计划当中，确保远程教育教学工作的正常开展。
发现问题及时采取措施，努力保证设备正常运转，做到了由专人负责。
三、严抓培训，促进使用充分利用光盘播放系统，对广大教师进行新课程的理念、新课程的知识及先进的教学方法的培训，有计划地____教师观看发达地区优秀教师课堂教学习____，观看新课程讲座、示范课等，以此扩展教育教学思路，提高驾驭新教材的能力。
四、统一计划，自主学习。
为保证自主学习的实际效果，我们举办了上网学习操作技术培训。
这样，教师既节省了学习费用，又不影响工作，还能自由地反复学习和探讨。
五、注重应用、提高效益农村中小学现代远程教育工程的核心是应用。
我校始终把农村中小学现代远程教育的应用摆在突出的位置。
切实落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求。
充分认识学生在教育过程中的主体地位，积极发挥远程教育资源优势，提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈，促进学生认知水平提高和基本技能培养，促进学生正确的情感和价值观的形成；充分利用现有设备，创造条件，让学生平等感受、体验、享用远程教育资源。
远程教育工作总结(5篇)
远程教育工作总结为保证远程教育工作的顺利实施，我村成立了以党总支书记、副书记为主要负责人的远程教育领导小组进行全面负责，为远程教育的各项工作提供了组织保障。
指定管理员负责远程教育的日常管理与维护工作，并制定了《远程教育管理员工作职责》，对远教管理员的工作内容和职责进行了明确。
根据街道政府领导的具体要求及结合村的实际情况，我村有条不紊、循序渐进的开展了远程教育工作。
二、建立健全远程教育管理制度根据上级要求并结合实际。
其一，我村制定了《远程教育设备管理制度》，要求站点设备要明确专人负责保管;做好日常的防火、防潮、防尘、防盗、防高温、防漏电和定期检查保养工作;建立远程教育设备、器材档案，妥善保存技术资料;设备、设施排列整齐，放置有序等。
其二，制定了《远程教育播放收看制度》。
要求结合实际，合理安排学习内容、学习时间，组织参学人员，保证每年定期或不定期组织党员干部到远程教育站点学习不少于12（平均每月____次），参学率达____%以上;严禁播放与党员教育无关的内容和不健康的音像节目;参学人员要认真学习，积极讨论，管理员要做好播放记录工作，并对远程教育档案进行整理和归档保存。
三、注重实效，持续发展远程教育工作不应该是浮于表面和形式，为了将远教站点真正建成服务我村建设、提升党建水平的重要平台，发挥远程教育对我村各项工作的实际效能，我村制定了《远程教育应用制度》，要求不断创新应用方法，调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”，努力做到学以致用。
定期有针对性的组织不同年龄段、不同文化水平和不同农业生产范围的党员、群众学习不同的内容，按需培训，以满足不同层次党员干部和农民群众的学习需求，拓展和延伸远教站点的教育服务功能，充分满足了村党员干部群众的学习需求。
四、今后工作需加强的方面首先，要统一思想，提高认识。
由于绝大多数有文化、有一技之长的中青年都外出打工了，农村剩下的大多是一些没有文化的老人、妇女及少数中青年男子;再加上部分党员干部对远程教育重要性认识不够，不愿花精力参与培训，从而导致远程教育在我村部分村组作用发挥不明显。
远程教育工作总结 远程教育工作总结(优秀6篇)
远程教育工作总结远程教育工作总结（优秀6篇）远程教育工作总结篇一时间过得真快呀！一晃这学期就结束了，现对这学期的培训工作总结如下：一、取得的成绩1、本学期对教师进行远程基础的培训8次。
2、每一次培训教师们都作了相关的笔记。
3、每一次培训教师们都作了相关的作业，并且这作业分为两种，一种是书面作业，一种是上机操作作业。
4、老师们学以致用，部分老师把接收到的优质远教资源结合本班学生实际进行二次开发利用，并取得了很好的效果。
5、有部分年轻老师学习积极性高，主动学习，学习怎样制作课件，怎样在网上下载自己需要的'资料。
二、存在的不足以及措施1、对老师培训的校本资源还不够丰富，根据老师们的实际情况，多为老师们考虑考虑，尽可能的为老师们服好务。
第1页共2页2、老师们的知识面还不够广，还需要加强学习。
远程教育工作总结篇二我校从__年__月开始实施农村远程教育项目，到现在已经有近半年多的时间了，在这半年多的时间里，我校很好的利用了农远教育资源进行教学，取得了很好的效果。
农村远程教育对我们的教学是一项非常好的教学资源，用这些资源进行教学，我们的教学质量得到了提高，老师的教学理念也有了很大的改变，真正体会了素质教育的理念，不断改进教学手段和方法。
老师在使用教学资源进行教学后，感觉非常好，都想争取多上一节课，我校的陈英老师和陈绪君老师使用这些资源进行教学，得到了上级部门的肯定。
同时，在设备的管理上，我校从来都不停下，我校蹇勇老师专门负责，对设备的管理可以说是不间断的，利用自动与人工相结合的方法，使得我校的接收设备长期都可以下载教学资源。
一、领导重视。
1、为了能让学校的农村远程教育工程顺利实施，学校成立了领导小组。
组长：__副组长：__、__。
成员：__、__、__、__。
2、为了能让“农远”教育工程顺利的安装实施，学校领导极为重视，由宴升荣副校长亲自抓落实。
在技术人员来安装的时候，学校有专人陪同，边安排边学习。
现在我们这些老师基本上都能解决，只有个别现象实在没有办法了，才向上面汇报。
远程教育工作总结优秀范文6篇
远程教育工作总结优秀范文6篇篇1在过去的一段时间里，我参与了远程教育的工作，通过不断的努力和探索，取得了一定的成果。
本文将对我所从事的远程教育工作进行全面的总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。
一、工作背景与目标随着科技的快速发展和社会的进步，远程教育逐渐成为了一种趋势。
作为一名远程教育工作者，我的目标是为学生提供高质量、个性化的学习体验，帮助他们更好地实现自主学习和终身学习。
二、工作内容与成果1. 课程设计与开发在远程教育工作中，课程设计与开发是核心环节。
我积极参与了多门课程的研发工作，针对学生的需求和学习特点，精心设计课程内容，确保课程的系统性和实用性。
同时，我还注重课程的形式和呈现方式，采用了多种教学方法和工具，如在线视频、互动讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学实施与监控在教学实施过程中，我严格按照课程设计进行教学，确保教学质量和效果。
同时，我还注重学生的反馈和需求，及时调整教学策略和方法，以满足学生的需求。
此外，我还建立了完善的教学监控机制，对学生的学习进度、学习效果进行实时监控和评估，以确保学生能够按时、高质量地完成学习任务。
3. 学习支持与服务在远程教育工作中，学习支持与服务是关键环节。
我积极为学生提供学习咨询、学习指导和学习资源等服务，帮助学生解决学习中的问题和困难。
同时，我还注重学生的心理健康和学习动力，通过多种方式激发学生的学习兴趣和动力，确保学生能够积极、自主地进行学习。
三、工作体会与感悟通过一段时间的远程教育工作实践，我深刻认识到远程教育的优势和挑战。
远程教育具有灵活性、便捷性、个性化等特点，能够满足不同学生的学习需求和时间安排。
同时，远程教育也面临着一些挑战，如学生的学习自律性、学习资源的质量等。
因此，作为一名远程教育工作者，我们需要不断学习和提高自己的教学水平和能力，以应对这些挑战。
四、未来展望与建议未来，随着科技的不断进步和社会需求的不断变化，远程教育将会迎来更广阔的发展空间。
下期远程教育工作的总结
下期远程教育工作总结 (优选多篇 )本学期已结束,为了更好的促进放学年井井有条的展开教育教课工作。
把我校远程教育教课工作更提高一步，现将本期远程教育工作以总结 .远程教育自我展开以来，我校经过对教师的培训和远程教育设备的使用，教师们认识到了远程教育的重要性、靠谱性和知识的丰富性，以及经过电授课激发学生的踊跃性和兴趣性等，远程教育的引入大大丰富了教课的效率。
我校资源老师，在远程教育计算机的管理上，做到日日下载，月月保护软件，课课做好教室日志。
在下载过程中 ,，经过整理、归类，把各科放到一个档案包里面，便于老师们的使用，同时还把下载下来的讲堂实录整理打印成下载目录便于老师们迅速的阅读和利用下载的每一个讲堂实录，在远程下载方面我期期下载，从没有丢掉过，每学期的下载时间，关于下载无用的内容及时检阅清理，关于下载的讲堂教课实录，最后刻录成光盘，便于保留。
经过远程教育的下载，经过老师的阅读确认，找到自已需要的每一堂课，有了这些下载的讲堂实录 ,老师们如获珍宝观看下栽内容仿佛坐在名师名校前观看其授课，就如身临其境相同，对丰富内容老师能够引入到讲堂，在本期讲堂教课中老师每周利用远程教课均匀达到20 个课时以上，在远程讲堂教课上利用远程现代手段经过兴趣性和游戏增强学生对每一堂课的印象，同时了激发了他们对知识和求知欲念。
在远程教育利用后，还要组织老师写出利用远程教育的心得会，便于老师们对远程教课的总结。
为此后的使用累积经验。
有一段时间，我校远程教育设备丢掉了卫星信号，多媒体设备因故障没法使用，老师们便利用充足利用有关教课光盘、自制教课课件，在远程教育教室的电视教课设备进行上课教课。
相同达到了预约的教课成效。
2014 学年远程教育工作总结远程教育培训小结以下内容与本文 2014-2014学年下期远程教育工作总结有关，可查阅参照：·2014 学年教师工作总结·高年级体育教课个人工作总结·二年级数学教课工作总结计划总结·2014~2014学年度放学期教课工作总结·一年级数学教课个人工作总结·七下语文教课工作总结·六年级教课个人工作总结·2014 年高一英语教课工作总结【返回教课工作总结栏目列表】本学期已结束,为了更好的促进放学年井井有条的展开教育教课工作。
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2011---2012上学期远程教育工作总结
时光飞逝，转眼间一学期的时间已经过去，通过一学期的努力，在各级领导的支持、关怀下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。
现将有关工程工作总结如下：
认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作。
1．管理员按时接收现代远程教育卫星IP资源，并及时填写《远教资源接收、下载登记表》，将下载、接收的信息资源分类，使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。
并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，认真做好进行数据的保存、整理，并为教育教学之用。
2．认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。
管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
3．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。
4．经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、重视安全教育。
教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。
保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。
每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进行，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，待设备冷却后，罩上防尘罩布。
另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，
遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。
6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。
促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。
7、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。
为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。
强力提供技术支撑。
帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
8、认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。
本学期实行全员培训。
通过课堂教学、上机实践、讨论等形式，使培训活动更好地开展。
培训过程中，要不定期地对教师进行调查，随时了解教师学习情况。
制定本校远程教育培训方案，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢利用远程教育教学资源上课。
广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。
我们的工作虽然取得了一些成绩，但离远程教育先进校的要求还有较大的距离，集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。
我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改进方法，密切配合上级领导部门，使远程教育模式下的教育质量得以进一步提高。
今后，我们要在这方面多做工作，并努力实践现代远程教育“让师生受利益、让师生得实惠”的诺言定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。
营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
阿龙山镇中学。