市国资委党委副书记、纪委书记述职述廉报告

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 市国资委党委副书记、纪委书记述职述廉报告
各位领导,同志们:
根据市委组织部关于开展市直机关领导班子年度考核工作的要求,本人现就一年来的工作进行简要总结和回顾,请审议:
2008年,本人认真贯彻落实市委、市政府各项工作要求,根据我市国有资产管理和国有企业改革发展的特点,在市纪委和委党委的正确领导下,按照职能分工、认真履行工作职责,努力创新、踏实工作,在各方面进一步提升、开拓、深化,自身的思想政治素质、知识水平、工作能力有了进一步提高,分管的各项工作取得积极成果,概括起来,主要体现在以下三部分:
一、不断加强政治理论学习,个人素质和理论水平进一步提高
作为分管思想政治工作的党委副书记,本人一年来始终重视并不断加强自身的理论学习和政治素养,并身体力行,带动机关和系统的理论学习和政治工作不断向前发展:一是坚持学习政治理论,确保正确的政治方向。

在委党委的正确领导下,一年来,本人采取多种学习方法,系统学习了科学发展观教育读本、党的十七届三中全会精神、纪念十一届三中全会召开30周年大会精神、市委十届三次全会精神等中央和省、市重大会议文件及领导讲话。

通过学习,始终牢牢把握党的路线方针政策,确保正确的政治方向。

在做好自身学习的同时,本人认真指导办公室和机关党委出台理论学习中心组和机关年度
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1、积极指导、扎实推进系统党风廉政和反腐败工作
把党风廉政和反腐败工作作为工作重点,突出几大内容,狠抓落实。

一是认真贯彻落实党风廉政责任制。

指导监察室制定并下发《2008年温州市国资系统纪检监察同时,按照时效化、动态化、丰富化、互动化的要求,改版《温州国资网》,加强工作宣传。

指导处室积极参加温瑞塘河整治。

此外,还引导国企加强信息报送,印发24期《国资简报》,收集编辑《国资工作调研成果选编》,较好地树立了国企的形象。

四是积极加强机关效能建设。

指导相关处室建立一系列制度,加强分工、明确责任,全面推行政府信息公开;指导做好材料归集和起草,成功申报文明单位创建;指导相关处室认真办理9个人大建议和政协提案,全部按时答复,代表、委员满意率高。

五是深入开展抗震救灾和扶贫工作。

第一时间组织开展四川地震捐款工作,指导企业参加赈灾义演,全系统累计捐款630万元,一批企业还以实际行动参与救灾。

在此期间,本人个人缴纳特殊党费5000元、捐助救灾款800元,以实际行动表示对灾区人民的关爱。

同时,积极指导开展慈善一日捐活动,系统捐款近200万元。

率队赴泰顺县龟湖镇开展对口支援工作,落实5万元帮助低收入农户奔小康。

六是指导做好后勤保障工作。

进一步强化机关财金管理,指导并审核完成2007年决算和2008年预算。

进一步强化后勤保障,添置办公设备、加强机关安保、保密工作,优化车辆、驾驶员等后勤保障。

积极指导、认真做好奥运维稳、抗台应急、
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工商分局基层行政执法人员向服务对象述职述廉规定
一、述职述廉的指导思想
基层工商执法人员向监管服务对象述职述廉工作,要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照总局提出的监管与发展、服务、维权、执法四个统一和市委市府提出的执政为民、服务发展的要求,充分尊重群众的知情权、参与权和监督权,认真接受监管服务对象的监督,转变工作作风,规范执法行为,提高执法为民、服务经济、依法行政、廉洁从政的水平。

二、述职述廉的基本原则
(一)以述促廉的原则。

开展述职述廉工作,要注重与已有的效能考核制度和民主评议制度的衔接,与执政为民、服务发展活动、红盾人文精神建设、强基工程建设结合起来,整体推进工商队伍建设。

(二)实事求是原则。

述职述廉工作要坚持客观公正,实事求是,从本单位实际出发,有针对性地开展。

使其既能加强群众对工商行政执法工作的监督,又能切实保护工商基层行政执法人员的工作积极性和主动性。

(三)内外互动原则。

认真听取监管服务对象提出的意见和建议,正确对待批评,不断改进工作,提高执法水平。

通过述职述廉活动,广泛宣传工商职能,使监管服务对象更加关心工商、理解工商、支持工商。

(四)注重整改原则。

高度重视述职述廉中监管服务对象提出的意见、
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建议,积极制定整改措施,主动整改。

整改情况、整改结果要及时向当地党政、评议代表和社会各界群众通报;暂时不能解决的,要说明情况,提出整改方案和落实期限。

三、述职述廉的对象
工商所所长(主持工作的副所长)为述职述廉人,被测评对象为工商所全体干部、职工。

四、述职述廉的主要内容
向监管服务对象代表述职述廉的主要内容是:
(一)依法履职,维护经营者和消费者合法权益情况;
(二)推行政务公开、深化阳光收费工作情况;
(三)发挥工商职能,支持和服务地方经济发展情况;
(四)服务态度、服务质量情况;
(五)廉洁执法和遵守《工商行政管理人员守则》情况;
(六)存在的问题和整改措施。

五、监管服务对象代表的产生
参加述职述廉活动的监管服务对象代表,应从工商所辖区内的监管服务对象(市场主体、消费者)中产生,采取由工商所上级主管部门或商请当地纪检监察机关、纠风办等有关部门以随机抽取、书面邀请等方式确定。

邀请当地党政领导、人大代表、政协委员、行评代表、村(居)委会和社区代表及工商特邀监督员等社会各界代表参加。

农村所还应有农民代表参加。

各类代表的参加人数,农村工商所不低于__人,城镇工商所不低于__人,其中,企业和个体工商户代表不低于代表总人
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 数的__。

监管服务对象的产生要充分体现广泛性、客观性和自愿性,以保证述职述廉评议结果的真实、客观和公正。

六、述职述廉的基本程序
(一)准备阶段。

确定监管服务对象代表的人员名单和述职述廉日期,并通知相关人员做好评议准备。

述职述廉人员按照要求撰写述职述廉报告。

撰写前可采取多种方式广泛征求监管服务对象意见,以增强述职述廉报告的针对性。

(二)实施阶段。

1、由分局的班子成员按要求主持召开述职述廉会议,所长(主持工作的副所长)代表工商所进行述职述廉。

2、民主测评。

向每位参会代表发放《××市基层工商所向监管服务对象代表述职述廉民主测评表》和《××市基层工商执法人员民主测评表》,讲明填写方法后,每位参加评议的人员以不记名的方式如实、准确地填写。

填好后,由组织者及时收回。

3、民主座谈。

述职述廉过程和民主测评中如有需要进一步弄清的问题,组织者可视情况选取监管服务对象代表座谈、接受代表问询等形式对述职述廉人员进行评议。

(三)整改阶段。

分局将书面测评情况进行汇总统计,并及时向被评议单位和个人反
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馈。

对提出的意见和建议,要督促被评单位和个人认真分析原因,提出整改措施,落实整改责任。

整改相关情况要采取适当方式及时向监管服务对象通报。

七、述职述廉结果的运用
工商分局要建立工商所述职述廉测评结果科学运用的统一评价标准,将评议结果运用到对工商所所长个人和单位绩效目标考评、公务员考核和干部管理使用工作之中。

测评结果满意率在__以上的工商所长个人和工商所,第一年由分局通报表扬;连续两年的,由分局予以表彰;连续三年的,由分局推荐市局给予表彰。

测评满意率在__以下的,第一年,工商所和所长当年不能评为先进集体、优秀公务员,由分局挂牌整改;第二年仍在__以下的,工商所所长年度考核为不称职,并给予相应的组织处理。

本学期的教学工作计划任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下尊敬的各位领导、老师:
大家好!至今为止,我担任这个年级的组长已经2年了。

在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。

本学期的工作任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:
一、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。

大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。

都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。

老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。

我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。

我在其中,只是做好他们的服务工作。

每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。

二、创新求实、稳中求胜,提升教学水平
我组教师积极响应校长的号召,认真贯彻育才精神,样样落实,天天坚持。

1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。

科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。

实践也证明,他们的做法是可行的。

2.认真组织好每一次月考。

及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。

差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。

3.加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程五关:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。

确保年级教学质量的不断提高。

这一年来,进步最明显的是任延国老
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师。

三、外塑形象,内强管理,努力改变不良影响。

我们这个年级组,个别女生比较难教育,也曾经发生了一些违纪事件。

领导也多次批评我们这个年级组,说我们是两校最差的年级组。

针对这,我做了以下具体工作:
1.制定班级计划,建立学生挡案。

针对七年级整体发展不均衡的现状,八年级初,我同几位班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划,对问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教育制度。

2.注重家校联系工作。

一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。

3.开展丰富多彩的集体活动。

如:拔河比赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力,丰富了学生的校园生活。

4.加强学生日常行为管理。

从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,男生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。

5.抓好班主任教学工作总结。

每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。

面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师,我定期组织他们学习优秀班主任经验,共同探讨班级管理方法。

他们逐渐成长起来,工作各具特色。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一年下来,整个年级组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严重违纪事件的发生。

当然,因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别女生的教育问题,数学、英语竞赛成绩不如育才,课间有时不过安静等。

如果下一学年继续当年级组长的话,我会努力去改变这的,以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成绩优异!
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