材料作文《人生之海》

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

材料作文《人生之海》
阅读下面材料,按要求写一篇不少于800字的记叙文。

大自然是人类赖以生存的栖息地。

大自然也是人类的疗养院,蕴藏着治疗疾病的秘方。

要求:① 角度自选,立意自定,标题自拟。

① 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得抄袭套作。

例文:
人生之海
夕阳渐渐沉了下去,海面恢复了平静,一段人生就此谢幕,我心释然。

姥姥走了,永远地,悄无声息地,如同一颗星陨落在海的尽头。

它激起的浪花使我的心无法安宁。

我的心病了,它在黑暗中生出了恐惧,无药可治。

忽有一天,脑海中涌现出一个念头,且十分强烈——我想去看看海。

于是我赤脚踏上了温暖的沙滩,来到了海边。

清晨的海是那么平静,如一位不闻世事的隐者。

它安静的流淌着,玻璃般纯净的海水映着蓝,不时激起的温柔的浪花如一簇簇盛开的百合冲洗着我的脚踝。

浅浅的海滩上,几只小蟹悠闲地爬动着,时而停下歇歇,竟也十分可爱。

踏着礁石来到远处,那里泛起的波澜忽起忽落,似是每每要缓缓后退,待激起足够的力量才能往前涌一步。

阳光还被蒙在云里,海面也因此有些暗,却也多了些和谐。

海风不知为何十分温暖,如棉花扑在人脸上,像要抚慰你。

太阳跳到了西侧,大了些,圆了些,又红了些,以至于整片海都被它染上了色。

伴着涨潮的劲儿,海中开始喧闹。

海面镀上一层朱色,随着上下翻滚的波涛抖动着。

被抑制在海底的黑色魅影蠢蠢欲动,不时冲破海面,溅起一阵高浪,闪着晶莹,展示着它浩大的力量。

整片海洋仿佛是进行着一场百万人的战斗,又如一场盛大的音乐会。

浪头在碰撞着,雪白的躯体瞬间粉身碎骨;海风在怒喊着,像是吹响着雄浑的号角;海水在交融着,它们相互冲挤、旋转、压缩,忍着痛释放着力量。

那海水红得深,比寒冬里那傲立枝头的红梅还艳十倍;那水淌得急,胜似草原上卸下马鞍纵情驰骋的骏马;那焦躁的黑暗中,更是像有庞大的鱼群四处乱窜,厚重的海水涌动着,发出轰雷般的声响。

潮与汐,暗与明,静与动,渺远与浩大,生命与死亡,在这片海中融合着,撕扯着,演奏着一曲乐章,雄壮而又激烈。

一切终归平静,当夜晚来临,大海也累了,像个老者,借着海风叹息。

我读着这从天边滚滚而来的蓝色文字,读不全却看懂了一小部分。

是的,人生如海,平静后总会迎来一场壮烈的,不留遗憾的爆发,展示着生命。

之后便在夜晚带着白日的梦大步登上天际吧。

不知何时,我心已归于平静。

【解析】
【详解】
试题分析:材料共两句话,旨在引导考生深入思考“人与自然”的关系。

第一句“大自然是人类赖以生存的栖息地”指出大自然孕育着人类,是人类生存的物质基础,是人类生存的家园。

虽然天地之间“人为贵”,但人类不能总想凌驾于自然之上,主宰自然界。

如果人类对自然界不择手段的索取和肆无忌惮的破坏,那么人类将会受到自然惩罚。

因此,心中没有自然的人是贫瘠的,我们要爱护自然、善待自然、感恩自然、敬畏自然……第二句“大自然也是人类的疗养院,蕴藏着治疗疾病的秘方”。

大自然有清心寡欲的功效,以其清明、深邃和纯洁涤荡着繁华世界人们浮躁的心灵。

大自然以其多变的姿态、广博的胸怀和无言的深沉治疗人类肉体上的野心和灵魂上的疾病,诸如狂妄自大、互相怨恨、勾心斗角以及不必要的烦恼和各式各样道德上的不调和。

材料的两句话要求考生围绕“人与自然”的关系展开思考,人类心中要永存一份对自然的敬畏,从大自然寻找治愈疾病的药方。

能交待“疾病”的具体表现(如:狂妄自大、互相怨恨、勾心斗角以及不必要的烦恼等),能写出自己在自然中如何治愈“疾病”(精神上的疗养),并且最后揭示人与自然的关系(如感恩、敬畏等)则视为立意深刻;没有交代清楚“疾病”的内涵(或只交待了生理上的疾病),但写出了自然对我的疗养、熏陶(并能揭示人与自然的关系),有恰当的描写,视为立意准确;大而化之,空洞,人与自然割裂,单纯欣赏自然,未说明人与自然关系的则视为不合格。

当然,记叙文题材宽泛、构思方法繁复多变,具体情况需要各位阅读卷老师认真阅读、仔细甄别,要勇判高分,敢打低分,坚决杜绝保险分。

尤其是行文构思、语言风格等某一方面有鲜明特点的作文可以判为一类卷。

点睛:高考记叙文写作的四大要领
要领一.讲一个完整的故事
记叙文是用来做什么的?
记叙文的本质特点是故事性,记叙文是用来讲故事的。

好的的记叙文正如好的电视剧,情节精彩,故事性强,悬念重重,能引人入胜。

有了故事性,才有了记叙文的本质。

故事精彩,记叙文才能吸引人,才能给读者留下深刻的印象。

抓住了故事性的记叙文,即便文笔一般,文章也差不到哪里去。

通常情况下,学生写的记叙文不佳,最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好,文章显得平庸乏味。

学生写记叙文要从故事性入手,有故事则有内容,有内容才有精彩。

高考记叙文写作,成败的关键皆由故事性决定。

优秀的记叙文,往往构思精致巧妙,情节引人入胜,高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。

记叙文要完整生动地叙述故事,名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。

故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的,因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。

如果片面求新而破坏了故事的完整性,就会得不偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物
写记叙文离不开写人。

写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜活不起来。

写人要把人物写鲜活起来,要写得有血有肉,从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来,除了对人物与事件进行叙述以外,还必须进行细致深入的描写。

描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写
记叙文中的描写,包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写,主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。

肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。

形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界,表现出人物的时代特征;结合情节的发展,还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。

人物语言包括独白和对话两种。

独白指人物的自言自语,对话是两个人或多个人之间的相互交谈。

历来优秀作家都十分重视人物语言的描写,常说的“如闻其声,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉,也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。

对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微,表现人物的精神面貌,窥视人物的心灵世界,刻画人物的性格特征,揭示人物的身份境遇,突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵,必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。

场面描写要突出场面的特点,要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写,还是场面描写,都必须注意细节描写,就是对故事情节中那些
极富个性特点的细枝末节方面进行描写。

细节虽小,却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。

优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。

写人记事绘景,可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。

正面描摹,即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。

侧面烘托,则是借他人他物或环境,以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。

这样,写事件则场面活现,写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感
抒情,简单地说,就是用真挚的语言来抒发内心的情感。

在记叙的过程中,恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情,可以让平白的叙事锦上添花,引起读者的共鸣。

抒情的文字有时渗透在文章的字里行间,作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意,即间接抒情,常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。

抒情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发,也就是直抒胸臆。

相关文档
最新文档