年级上册古人谈读书课堂笔记

年级上册古人谈读书课堂笔记
课堂笔记应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

古人谈读书课堂笔记
古人谈读书是小学语文五年级上册中的一篇课文，主要讲述了古人对读书的认识和体会。

在这篇课文中，我们可以学习到许多关于读书的知识和技巧，下面是我整理的课堂笔记：
一、学习目标：
1. 认识3个生字，会写3个生字。

正确读写“岂、著、方、尊、卑”等词语。

2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3. 借助注释和课文内容，了解课文大意。

二、学习重难点：
重点：掌握本课的生字词，正确、流利地朗读课文，背诵课文。

难点：借助注释和课文内容，了解课文大意。

三、学习过程：
1. 预习课文，了解大意
（1）初读课文，读准字音，读通句子。

（2）借助注释和课文内容，了解课文大意。

2. 学习生字，书写生字
（1）学习生字“岂、著、方”，了解其音、形、义。

（2）重点指导书写“尊”，注意笔画顺序和间架结构。

3. 深入研读，理解课文
（1）朗读课文，注意语气和节奏。

（2）结合注释，逐句翻译课文，理解课文内容。

（3）思考以下问题：
①“为学日益，为道日损”的含义是什么？
②“温故而知新”的含义是什么？如何在实际学习中运用这一学习方法？
③“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义是什么？如何在实际学习中运用这一学习方法？
4. 课堂小结：
通过本课的学习，我们了解了古人对读书的认识和体会，学习了如何结合注释和课文内容理解课文内容的方法。

同时，我们还掌握了本课的生字词和重点句子的意思。

希望大家能够将这些知识和方法运用到实际学习中去。