给孩子一片自由的天地

给孩子一片自由的天地
（最新版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、幼儿游戏、教育资料、幼儿管理、计划总结、家园教育、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as nursery school lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, children's games, educational materials, child management, plan summary, home education, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!
给孩子一片自由的天地
今天，我带孩子们到户外玩纸球。

热完身后，我刚说完游戏名称，正要交代游戏规则，孩子们便像脱了缰的野马，每人拿着一个纸球开始了自己的游戏。

他们有的用纸球当子弹跑来跑去打“俘虏”，有的练习踢球射门，有的用力向天上抛，嘴里还不停地喊：“下冰雹了！”还有的把纸球放在头上、肩上走，看谁的球掉不下来……场地上一片混乱。

玩了一会儿，我实在是看不下去了，就招呼孩子们玩“看谁投的准”。

我将孩子们分成了四个小组，又给孩子们示范了动作要领，最后还重点强调了游戏规则和纪律：谁也不准离开自己的小组！可能是我过多的要求和约束的原因，孩子们很快就玩腻了，他们有的坐在地上拍手，有的三三两两的在谈论着什么，还有的在地上好像在寻找着什么……任凭我怎么招呼，可孩子们却怎么也不愿意再动了，嘴里还不停地喊：“没意思，不好玩。

”“要不，老师咱们换一个游戏吧……”为此我感到很火恼。

当我静下心来以后细想，才发现是我的指导方法错了，孩子们本身就是一张绘画纸，他们的想象力特别丰富，而且有着很大的潜能，作为老师应该放手，并根据孩子们的需要给他们创造一切可行的条件，让他们充分发挥子的想象力和创造力，使孩子们在活动中轻松地锻炼身体，而不是过分地用纪律约束孩子。

让我们放手吧，还给孩子一片自由的天地！。